⑴ 家庭中的礼仪规范
孝敬父母，尊敬长辈，友爱兄弟姐妹，邻里和睦相处
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第一框 家庭生活需要道德规范
1、 什么是家庭道德规范？
答：调整家庭成员之间关系的道德准则，就是所说的家庭道德规范。
2、 我们为什么要遵守家庭生活中的道德规范？
答：（1）是维系家庭关系的重要条件
（2）遵守家庭道德规范有利于家庭生活协调、健康发展
（3）遵守家庭道道德规范有利于青少年身心健康成长
3、 家庭生活道德规范的主要内容？
答：孝敬父母，尊敬长辈，友爱兄弟姐妹，邻里和睦相处
4、子女有家庭责任感的表现是什么？
答：（1）子女有家庭责任感首先表现在主动承担家务上
（2）还表现在当家庭遇到困难时，尽力为家庭分忧解难
第二框 孝敬父母
1、 我们为什么要孝敬父母
答：（1）父母养育了我们，我们每个人的成长都离不开父母的养育，都浸透着父母的心血。
（2）孝敬父母是中华民族的传统美德
（3）不仅是应该遵守的道德规范，也是社会主义法律的要求
2、 我们应该怎样孝敬父母？
答、孝敬父母，要理解父母的心意；接受父母的教导；关心父母的健康；不向父母提过分要求。
第三框 尊敬长辈
1、 为什么要尊敬长辈？
答：（1）我们的长辈不仅对社会做出了贡献，而且对家庭尽了责任
（2）尊敬长辈是中华民族的传统美德，并被不断的发扬光大
（3）尊敬长辈不仅是亲情上的表现，道德上的要求，也是社会主义法律的要求，是社会文明进步的表现，是每个人都应具有的品德
2、 怎样正确处理与长辈之间的矛盾？
答：（1）要尊敬长辈：首先要在人格上尊敬长辈；其次对长辈要有礼貌；要体贴、照顾长辈
（2）要学会处理与长辈之间的矛盾：要学会用平和的态度和正确的方法处理与长辈之间的矛盾；养成商量的习惯，在一些重大问题上，子女应该多听长辈的意见
第四框 友爱兄弟姐妹
1、 为什么我们把兄弟姐妹之间的感情称为“手足之情”、“同胞之谊”？
答：因为兄弟姐妹之间有着共同的血缘关系，又长期在父母的养育下共同生活，朝夕相处，彼此了解，感情深厚。
2、 我们为什么提倡兄弟姐妹知之间要互敬互爱？
答：（1）兄弟姐妹之间的团结友爱，和睦相处，对于创造良好的家庭气氛，建立幸福美好的家庭，是十分重要的。
（2）友爱兄弟姐妹也是我们必须遵守的家庭道德规范之一。
（3）总之兄弟姐妹之间是异常亲密的关系，是手足之情，我们应该友爱我们的兄弟姐妹，做到互敬互爱。
3、 怎样做到兄弟姐妹之间的互敬互爱？
答：（1）哥哥姐姐对弟弟妹妹要爱护；弟弟妹妹对哥哥姐姐要尊重；要学会正确处理兄弟姐妹之间的矛盾。
4、 怎样正确处理兄弟姐妹之间的矛盾？
答：（1）兄弟姐妹之间难免会产生一些矛盾，只要这些矛盾不是原则性的，就要学着用协商的方式解决，做到互谅互让
（2）兄姐要发扬风格，主动谦让；弟妹也要顾全大局，不要斤斤计较
（3）重大问题上要让父母知道，求得父母的帮助
第五框 邻里和睦相处
1、 什么是邻里关系？
答：家庭与家庭之间这种毗邻而居的关系就形成了邻里关系。
2、 为什么要邻里和睦相处？
答：（1）邻里关系是一种非常重要的社会关系，它的融洽与否，直接关系到社会的安定、家庭的幸福和青少年的健康成长
（2）邻里关系搞得好，对人们生活产生积极影响；搞得不好，则会产生消极影响
（3）邻里和睦相处自古以来就是一项重要的道德准则
3、 怎样做到邻里和睦相处？
答：（1）要互谅互让；（2）说话、做事要考虑左邻右舍的利益；（3）对邻居的困难要热情帮助赞同
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⑵ 礼仪《邻里间》幼儿幼儿教案怎么写
设计意图： 让幼儿了解废弃的塑料袋、泡沫用品对环境造成的污染及危害。 活动目标： 1、让幼儿了解各种各样的口袋功能，并能作好记录。 2、能运用手、眼亲身体验，提高幼儿的探索欲望。 3、了解这些污染造成的危害，从此关心周围环境，增强环保意识。
⑶ 幼儿园中班安全邻里之间教案
学习目标 （一）知识目标 知道邻里之间应该和睦相处、互相帮助、互相谦让；懂得邻里和睦相处可以使每一个家庭得到帮助，又可以促进社会的安定团结。 （二）能力目标 能够理解邻里之间应该保持友好平等的关系。要培养与人交往的能力，做到与邻里友好相处。 （三）情感、态度与价值观目标 愿意与邻居和睦相处，感受人与人之间和睦相处的快乐，爱护家庭周边的环境。 教学建议 1．远亲不如近邻、 （1）教材是从“我和邻居李大爷亲如一家”的故事展开的。李大爷退休在家，主动担任了大院的管理员工作，每天都为邻里做些服务工作，深受大家的尊敬。 有一天小明的父母没有下班，小明突然肚子疼得特别厉害。李大爷听说后忙带着小明去医院检查。小明的母亲回来后，十分感谢李大爷。小明家和李大爷真是亲如一 家人。 （2）建议教师围绕这个故事组织学生进行讨论：你有什么感受和体会？ （3）教学中教师还可以给大家讲一些邻里互相帮助的故事，也可让同学们讲一讲这些方面的故事和事例。 （4）邻里之间要为邻居多想，互相体谅，互相帮助。为了建立友好睦邻关系，我们每一个人都要为维护和增进邻居之间的和睦尽一份力量。建议教师要引导学 生联系实际，谈谈自己与邻居的关系是怎样处理的？例如，我家和邻居相处得很好，我家和邻居没有来往，我家和邻居井水不犯河水，我家和邻居谁也不理谁等。 （5）教师可以请学生说一说自己家是属于哪一种情况，然后找找原因。教材中的案例只是从邻里之间互相帮忙，如帮助盖房等方面给以提示。实际生活中，邻 里之间的关系是多方面的。如做饭时突然没有盐了，向邻居借一点儿；修理东西时，自家工具少，向邻居借工具使用等等。建议教师要引导学生联系实际。对于小学 生来说，为了邻里的和睦，可以做些力所能及的事情，如打扫楼道，帮邻居老奶奶拿东西等。 （6）怎样指导儿童与邻里相处？建议教师组织学生通过调查，列举出正确与错误的事例，展开讨论。如尊重邻居，见面要主动打招呼、问候，主动为阿姨、叔 叔让路等。总之，指导儿童和邻居相处，不仅要指导他们怎样去做的方法，还要培养他们具有良好的思想品德基础、文明礼貌的行为习惯、宽广的胸怀和一定的涵 养。 2．爱护家庭周边的环境 （1）建议教师组织学生调查自己家庭周围还有哪些不够方便的地方，向有关部门提出建议。比如：多设一排座椅，再建一个花坛，多放一个垃圾桶等。通过这 些活动，让学生理解环境美，是需要大家共同来建设的。调查前，教师指导学生制作调查表，列清楚时间、地点、内容等。向有关单位提出的建议可以是书面的，也 可以画图画。
⑷ 家庭与邻里有哪些礼节
尊重长辈是最基本的社会道德，在家中长辈是一家之长，更要尊重，当他们给自己建议、帮助和批评时，哪怕是很微不足道，也要表示感谢。
晚辈应当表示理解长辈的关心，不能嫌弃长辈啰嗦，并且对于长辈的关心也要以关心来回报。如果在一同居住，有什么大事不要互相瞒着。有事情要在出门之前通告长辈，走时要说“再见”。办完事回来以后也要及时的告知长辈，以免长辈担心。
晚辈至少要记住父母的生日和结婚纪念日，在重要的节日，都要专门向他们表示祝贺和问候。如果与长辈不在一同居住，要定时打电话问候长辈和向长辈说近期的情况。
长辈与晚辈的关系是融洽的，才是融洽的家庭关系，虽然这样的家庭关系彼此可以畅所欲言。但是要随时谨记对长辈的尊重，更不可以和长辈开过头的玩笑。
平辈之间、兄弟姐妹之间要讲究礼让恭谦，不要争宠。彼此产生矛盾可以请长辈解决，或者是自己以适当的方式心平气和地解决。
长辈要注意自己的形象，长辈是晚辈的榜样，长辈更不能张口骂人，动手打人，要记住长辈是晚辈一生中影响最多，最重要的人。长辈对晚辈不能过于溺爱，也要注意尊重其个人隐私与生活选择。
夫妻之间要互敬互爱，互谅互让。丈夫要体谅妻子，大多数丈夫，不愿意做家务，要主动多帮妻子做一些家务，妻子要给丈夫自由的支配空间，不要过多的管束。在外人与晚辈面前，丈夫要充分尊敬妻子。
家里来了客人，家人间应注意关系，彼此应该互相尊重，在客人面前长辈不要训斥晚辈，或相互指责，晚辈也不要有恃无恐，出言不逊。
远亲不如近邻，邻居与每个人的日常生活都息息相关，因此要注意和邻居搞好关系，与邻里相处时也要注意礼仪。
生活起居方面要尽量有规律，保持安静，不要大声喧哗，以免影响别人休息。使用音响设备娱乐时，音量要适当；深夜听收音机、看电视时，声音要尽量放小，不要影响他人睡眠。日常交往要尊重邻居的生活习惯。串门、聊天要注意掌握时间，不要影响别人家庭的正常起居。
邻居间应该互谅互助，互帮互助。注意不要向楼下倒脏水，扔杂物，浇花时不要将水倒到楼下，花盆固定好，不要坠落伤人，在阳台上晾衣服时要小心，以免把邻居的衣物漂染了。
首先，要自觉遵守规章制度。作为客人应认真遵守宾馆、饭店、旅馆为了保证客人的安全，提供一个舒适的居住环境而制定的详细的规章制度，其次，要尊重服务人员的劳动，为了能给客人制造一个良好的居住环境，服务人员付出了辛勤的劳动，作为客人应尊重服务人员的劳动，不要乱扔乱涂画，主动积极的协助服务人员保持环境整洁。
再次，要爱护居住的设施。如果不慎损坏了居住设施，应主动向服务员通报，自觉按规定赔偿。
另外，与服务员打交道时，要讲礼貌。允许服务生进入房间打扫卫生，并应与之打招呼，表示谢意。最好协助服务生搞好卫生。向服务员询问或咨询完毕时，也应向他们致谢。
⑸ 邻里之间的礼仪中与邻里交往的原则有哪些
1、一视同仁；不因职业不同、职务高低而对邻居采取不同态度。
2、为人正直专；不在甲家面前议论乙家。属
3、礼尚往来；物质来往不宜过多，馈赠要有分寸。
4、切忌攀比；不要拿自己的境遇同邻居妄加比较。
5、化解矛盾；邻居之间发生矛盾，要妥善解决，讲道理，将谦让。
6、助人为乐；邻居家有困难，要主动帮助。
7、经济分明；所借钱物要及时归还，经济来往方面账目要及时算清。
⑹ 请用家庭礼仪的知识来阐述邻里之间要如何才能做到和睦相处
邻里之间要互相尊重，互相理解，互相礼让，互相帮助。做到这几点，就能做到邻里之间和睦相处。
⑺ 邻里之间的礼仪中与邻里交往的原则有哪些
邻里之间的礼仪与邻里交往的原则，其实主要就是能够邻里和睦相处。这个在中国的传统道专德方面也是有标注属的，邻里和睦的话，邻里互相帮助的话，才能够很好的互相的。相处下去，那么有问题的时候才能够互相帮助，有句俗话叫远亲不如近邻，就是这个原理也是这个原因，因为真在一个家庭出现。问题的时候邻居是离得最近的，所以他能够很快的就帮助到我们，所以能够和邻里之间互相尊重，互相包容，互相帮助，这是非常重要的。
⑻ 《尊敬邻里》礼仪儿歌歌词
歌名：邻里之间 填词：程功、段沫然 谱曲：卞留念 编曲：孟可 原唱：眉佳 翻唱：杨蔓 歌词： 门对门 面对面 远亲不如咱同住一个屋檐下 人越处越近 路越走越宽 能做邻居大家就有缘 院不大 路不宽 你我低头不见抬头见 打一声招呼 送一个笑脸 相互照应传递着 真情感 .... 都是那邻里间 我们手与手相牵 人人都有长和短 相互包容生活才美满 都是那邻里间 我们心与心相连 你家我家是一家 社会和谐幸福长相伴