幼儿园54青年节教案

Ⅰ 54青年节的来历、

五四青年节是为纪念1919年5月4日中国学生爱国运动而设立的节日。
背景：1918年11月11日，延续4年之久的第一次世界大战以英、美、法等国的胜利和德、奥等国的失败而告结束。1919年1月，获胜的协约国在巴黎凡尔赛宫召开和平会议。中华民国作为战胜国参加会议。中华民国代表在会上提出废除外国在华特权，取消二十一条等正当要求，均遭拒绝。会议竟决定日本接管德国在华的各种特权。对这丧权辱国的条约，中华民国代表居然准备签字承认。消息传来，举国震怒，群情激愤。以学生为先导的五四爱国运动就如火山爆发一般地开始了。
发生： 5月4日下午，北京3000多名学生在天安门前集会游行，他们高呼：“还我青岛、外争主权，内除国贼”等口号，呼吁各界人士行动起来，反对帝国主义的侵略行径，保卫中国的领土和主权。这一运动得到的工人和各阶层人士的声援和支持，上海、南京等地的工人纷纷举行罢工或示威。在全国人民的压力下，北洋政府被迫释放被捕学生，罢免曹汝霖等人的职务，并指令巴黎参加会议的代表拒绝在和约上签字。
确立：1919年5月4日，北京的青年学生为了抗议帝国主义国家在巴黎和会上支持日本对我国的侵略行动，举行了声势浩大的游行示威，最后发展成为全国人民参加的反帝反封建的爱国运动。“五四”运动表现了中国人民保卫民族独立与争取民主自由的坚强意志，标志着中国新民主主义革命的开始。1949年政务院正式宣布每年的5月4日为"中国青年节"。

Ⅱ 54青年节的由来

1919年第一次世界大战结束后的巴黎合会上，作为战胜国的中国，竟要屈辱的将德国在山内东的利益转容让给日本。消息传来举国震惊，北京上海青岛等地，大学的大学生走上街头高喊，外争国权，内惩国贼。还我青岛等口号。迫使和会代表拒签和约，俗称“五四运动”。1945年陕甘宁边区，救国会将5月4日定为青年节，其含义是“爱国，民主进步，科学”

Ⅲ 小班五四青年节教案

来 一、舞蹈教学计自划 小班幼儿年龄较小，注意力集中的时间不长，动作发展也不十分协调。所以本学期教学的主要目的是激发幼儿学习舞蹈的兴趣，同时让幼儿能在众人面前大胆的表演，提高幼儿的自信心。在此基础上让幼儿学习正确的站立、压脚背跪坐、...

Ⅳ 54青年节几岁到几岁

中国标准：

共青团：

共青团章程第一条对团员的年龄作出了明确规定：年龄在14周岁以上，28周岁以下的中国青年，承认团的章程，愿意参加团组织并在其中积极工作、执行团的决议和按期交纳团费的，可以申请加入中国共产主义青年团。

团员年满28周岁，没有担任团内职务的，应该办理离团手续。这意味着，此次享受假期青年的年龄限制和团员恰好一致。

国家统计局：

统计部门对青少年的划分是0岁至14岁。

国际标准：

联合国：

曾在一份文件中把14岁至25岁的人称为“青年人口”。

世界卫生组织：

44岁以下的人被列为青年。

五四青年节，源自1919年五月四日五四运动，是一场发生于中国北京、以青年学生为主的学生运动，以及包括广大群众、市民、工商人士等中下阶层广泛参与的一次示威游行、请愿、罢课、罢工、暴力对抗政府等多形式的爱国运动。

五四运动反映了反帝发封建的彻底性，是一场真正的群众运动，五四运动促进了马克思主义在中国的传播及其与中国工人运动的结合。五四运动是由学生先发起，由工人扩大的坚决的反帝运动，是无产阶级领导的新民主主义革命。五四运动是新民主主义革命阶段的开端。

五四运动从形式上是中国学生的爱国运动，但从整个社会背景社会发展来说，它的影响远远不止于此，除了波及中国思想文化，政治发展方向，社会经济潮流，教育，亦对中国共产党的建立和发展起到了重要的作用，同时它对现时中国共产党领导下的中国社会亦有着不可低估之影响。

1919年1月，第一次世界大战战胜国在法国巴黎召开所谓和平会议，中国作为第一次世界大战协约国之一，巴黎和会拒绝中国代表在和会上提出废除外国在中国的势力范围，撤退外国在中国的军队和取消二十一条以及将德国在山东的权益转让给日本，直接引起了中国民众的强烈不满。

辛亥革命的根本弱点之一，是没有广泛地动员和组织群众，那么，五四运动本身就是一场群众性的革命运动。中国工人阶级、学生群众和新兴的民族资产阶级参加到运动中。

五四的根本精神是什么，有不同看法。一种看法：“赛先生”（科学），“德先生”（民主）。1949年后，中共阐述为：爱国，自救，进步，科学，民主。一说：不屈不挠、忧国忧民、乐于奉献、敢于斗争的伟大爱国主义精神。

五四运动，其主力是学生和青年，他们的爱国精神、为真理和正义而战的精神、不畏强暴和黑暗政治精神值得任何时代的青年和学生学习。

Ⅳ 54青年节黑板报资料

诸如此类
青年节
不朽的精神 伟大的起点---五四运动简介

中央党史研究室

1919年5月4日，在古都北京爆发了一场轰轰烈烈的反帝爱国群众运动，革命浪潮迅速席卷全国，各界民众同仇敌忾，共同奏起一曲浩气长存的时代壮歌。
是年初，第一次世界大战的战胜国在巴黎近郊的凡尔赛宫召开了战后和平会议。会上，中国代表最初提出的取消列强某些特权的七项希望条件及废除二十一条不平等条约的要求均被无理否决，最后和会竟将原德国在山东攫取的一切权益转由日本接管。
消息传入国内，激起全国人民的强烈抗议。5月4日下午，北大等十几所学校3000余名学生聚集天安门广场，喊出了"外争国权，内惩国贼"，"废除二十一条"，"誓死力争"，"还我青岛"等口号。游行队伍到东交民巷使馆区请愿未果，就前往赵家楼胡同曹汝霖的住宅。曹汝霖、章宗祥、陆宗舆是北洋政府与日本具体交涉的亲日派官僚。当时，曹已吓得躲了起来，愤怒的学生就将在曹宅的章宗祥痛打一顿，并放火焚烧了曹宅。这时，大批军警赶到，当场逮捕了32名学生。在广大学生针锋相对的斗争下，在各界的强烈声援下，被捕学生很快被释放了，但运动的目的并未实现。5月19日，北京大中学校2．5万多人举行总罢课，并进行大规模的爱国运动。6月3、4、5日，更多的学生走向街头，抗议军阀政府的倒行逆施，800多名学生被捕入狱，当局甚至用北大校舍作临时监狱来关押学生。
骇人听闻的六三大拘捕激起全国各地更强烈的反抗。大江南北、长城内外，群起响应，正义凛然、不畏强暴的爱国斗争从星星之火，渐成燎原之势。据统计，全国有20多个省区，100多个大中城市卷入到这场如火如荼的洪流之中，尤以上海爆发的

Ⅵ 54青年节励志话

1) 青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。
2) 希望正在求学的学子版学妹，珍惜父权母所赐供养，努力求学，孝亲尊师，立志报国。
3) 白发无凭吾老矣!青春不再汝知乎?年将弱冠非童子，学不成名岂丈夫?
4) 百金买骏马，千金买美人;万金买高爵，何处买青春?
5) 节日快乐!!恭喜你早日发财，爱情事业双丰收!
6) 青年是革命的柱石。青年是革命果实的保卫者，是使历史加速向更美好的世界前进的力量。
7) 今天的节日属于你，看，天空都显得格外清澈。
8) 青年朋友们，加油干吧!把我们的一切奉献给亲爱的祖国。
9) 少年是祖国的花朵，青年是祖国的希望---希望在我们自己!青年节快乐!
10) 今天是你的节日。它是一个标致，标致着你将走向成熟。
11) 一个民族的年轻一代人要是没有青春，那就是这个民族的大不幸。
12) 青年时期是豁达的时期，应该利用这个时期养成自己豁达的性格。
13) 白日莫闲过，青春不再来。
14) 今天是你的节日。它是一个标志，标志着你将走向成熟。

Ⅶ 幼儿园教案认识五四青年节

问题太模糊！能说的详细点么？

Ⅷ 什么是54青年节的现实意义

中国要抄发展,民族要振兴,国家要袭强盛,青年人具有义不容辞的责任,可现在看看如今的多数青年人,追求享受,追逐物资等等,有多少关系国家的未来,努力学习知识建设祖国;有多少醉生梦死,毫无爱国之心,民族之情;有多少满口满口污言秽语,没有道德......,这种精神状态怎么接好父辈的班,怎么同其他国家竞争.

五四精神的核心内容是爱国、民主和科学,不正是我们今天的青年人及以后青年人需要继承和发扬的精神吗,我们今天的青年人不正缺少这种精神吗.

五四精神是希望的代名词,不正是1919年5月4日，掀开了中国的新文化运动,唤醒中国人的斗志,通过几代中国人的努力,打倒了旧制度,建立社会主义国家并且发展到现在的强盛.我们今天的青年人更需要这种力量,在纷繁复杂的国际环境下,把我国建设的更加繁荣,富强,立于不败之地.所以继承和发扬爱国、民主和科学的五四精神就是今天是54青年节的现实意义.

Ⅸ 主题飞扬青春 五四青年节的班会

十四岁——人生的新起点
一．青春飞扬
女：同是怀着一颗青春的心。
男：同是有着一个青春的梦。
女：光阴似箭，岁月如梭。转眼，我们已走过了十四个春秋。
男：十四岁是美好的，是充满梦想的。
女：十四岁是幸福的，是风采飞扬的。
女：今天，我们会聚一堂，站在青春茁壮成长的幼芽上翘首回望。回首十四年来的往事历历在目，初临人世不久的蹒跚学步，幼儿园里稚嫩的身影，无忧无虑小学生活。。。。。。
男：当淡淡的晨曦撒向大地，我们携手迈向青春，从童稚走向成熟。
女：当柔柔的微风吹在脸上，我们跨进了青春的门槛，学会理解、感激和珍惜。
男：当生命历程的花季向我们绽开笑脸，我们以浪漫的憧憬拥抱未来。
齐：下面，我宣布，迈好青春第一步-主题班会，现在开始！（鼓掌）
女：首先，我们诚挚地感谢各位家长百忙之中抽时间来参加此次班会。
男：更感谢班主任老师和所有同学为此作出的辛苦努力。
女：相信在您们的支持下，我们的班会一定会取得圆满成功！

二．心灵的感动——分享儿时照片
女：一声响亮的啼哭，唤起了那久已封存的记忆，十四年前的某一天，我们

的妈妈在经受了一番艰辛之后，迎来了一个她生命中最美丽的天使的诞生。

男：一声声的啼哭，好似一串串跳跃的音符，汇集成一支最动人的旋律。妈

妈说那是她听到的最美的音乐。从此，一个幼嫩的小生命在朝阳的沐浴下，

雨露的滋润里，父母的呵护中，一天天茁壮成长，竟在不知不觉中步入了一

个多梦的时节。
女：如今的我们早已不是呱呱落地的婴儿，也不是单纯无知的少儿。
男：我们，已蜕变成了一个个有思想，有主见，有理想，有追求的青少年。
女：儿时的我们，似乎早在时光温柔无痕的洗刷中，慢慢褪色，变的模糊不清。
男：余留下的，只是那银铃般清脆而稚嫩的笑声，在微风中飘散，徜徉在我们的心田。
女：翻开相册，追忆往昔，那一张张充满童趣的照片是父母用爱摄下的动人心曲。
男：下面，让我们一起来欣赏一些同学们小时侯的照片，让我们伴随这美些

好的回忆，重温那无忧无虑的童年。

女：照片里一张张甜美幸福的笑脸让我们的心中充满了温情。而我们的一切

欢乐幸福乃至生命都是父母赋予的，他们为我们付出的实在太多太多。

男：我相信，在你的十四年成长历程中，父母一定做过很多让你感动泪下的

事，下面就请几位同学和家长来和我们谈一谈他们的亲身经历和感受。

三．养育之恩 永生难忘
女：“因为有了你，我们的生活有了全新的意义和责任；因为有了你，我们享受到了无数温馨和美好的东西；因为有了你，我们的家庭才和谐圆满。”我想这是每一位父母的心声。
男：的确如此。你是幸福的，父母就是快乐的，为你付出的再多父母也认为值得。每个妈妈从孩子生下的第一天起就开始幻想孩子的未来，在你的人生道路上，父母会一直默默站在你的身后，注视着你。
女：步入青春的我们，或许会发现天空不再蔚蓝，阳光不再灿烂，我们的字典里又增添了“忧伤”“烦恼”，和往日亲密无间的父母间仿佛隔了一堵隐形的墙。是这个世界改变了吗？
男：不是的。是我们在变。我们在走向成熟。我们不再视父母的话为真理。我们经常会觉得和父母之间难以沟通，那是因为我们和父母之间产生了代沟。
女：回想儿时的我们，是父母贴心的小棉袄。为何现在的我们，却会用新长出来的棱角，任性地刺伤最疼爱我们的父母？
男：父母的爱就像涓涓细流一样静静的滋养着我们，日子久了，我们不易察觉。但是不易察觉并不说明它不重要，就像阳光、空气和水一样，有它们的时候，我们并不觉得特别，甚至会忽略它们，而一旦失去它们时，我们就会觉得不自在、难受，父母的爱也是如此。
女：也许是奇妙的世界吸引了我们的目光，也许是为了证明我们的成长，也

许是与他们的关系太近太近，以至于我们觉得他们为我们作的一切是理所当

2 班会主持人串词

然。14岁，不能漠视他们殷殷关切的目光；14岁，不能忽略他们包含浓浓爱

意的话语；14岁，不能因为他们的责备而心生怨气。每一位父母表达爱的方式是不同的，但是他们都是发自内心的爱他的孩子。
男： 也许父母没有给你奢华的生活，每日的形影相伴，满足你所有任性的要

求，但，这并不代表他们不爱你。就比如，现在，我们在座同学之所以能够

坐在理工附中这样一所重点中学的实验班里，都是因为父母的爱。因为父母

爱我们，在乎我们，才会从小给我们报了一堆课外班，才会严厉地督促我们

学习，才会在小升初时不辞辛劳地带着我们东奔西走，才会因我们生病而请

假放下单位重要紧急的工作。。。。。。
女：这一切的一切都是因为父母爱我们啊！父爱如天，母爱如风。我想，每一份爱都是一样珍品，值得我们永远珍藏。
男：是啊。爱之深，责之切。如果父母不爱我们，又怎会从始至中无怨无悔地养育我们十余年，又怎会痛心地对我们严以责备，又怎会对我们赋以达到 完美的高度期望值。。。。。。
女：谁说成长就意味着叛逆？请收回我们越过他们肩头的目光，去关心父母，

去理解父母，怀着一颗感恩的心，我相信亲情可以弥补我们与父母间的代沟，

让我们和父母共建温馨家园。

四．我秀故我在——同学才艺展示
女：父母为我们付出了这么多心血，我们定不会辜负父母对我们的期望。
男：班里很多同学都身怀一技之长，下面就请他们来展示一下。伴着这首由。。。。同学用长笛演奏的《 》，我们将在这轻盈欢快的曲调中进入下一内容。

五．爱的传递——接受礼物，看信
女：沐浴着午后暖人的阳光，残留的小小七彩音符跳动在教室里，走廊中。
男：我们的心间仿佛有什么在轻轻流淌。那是什么？
女：是爱！父母的浓浓爱意正源源不绝地向我们涌来，一波更比一波勇，一浪更比一浪高。
男：今天是我们的十四岁生日，爸爸妈妈们都精心为我们准备了一份生日礼物。这礼物也许并不价值连城，昂贵奢侈，但它蕴涵着特殊的意义，为我们走向成熟留下了一个永久的纪念，值得我们终生珍藏。
下面，请同学们起立，接受家长赠给我们的礼物并接受家长给我们的一封十四岁贺生信。

六．心的交流——读信，受礼感想。家长送礼初衷。《父母赞》。看录象。
男：当我们就要告别童年去拥抱青春的时候；当我们说要去品味人生，感悟

生命的时候。爸爸妈妈那浓得化不开的爱里，不仅有祝福、嘱托与期盼，更

多了几分担心与牵挂。
女：而身处青春叛逆期的我们，却常常误解今天，我们的爸爸妈妈来了，和我们一起共祝十四岁的生日，就让我们用真情去碰撞真情，用心灵去呼唤心灵吧。轻轻拆启你手中那沉甸甸的信封，你能否读懂这爱的心语吗？
男：下面，让几位同学为我们读读他们的信，更加真实的感受父母那深如大海的爱。
*****
女：每一封家长信都令我们倍感温暖，淆然泪下，每一封信里都倾注着父母对孩子的无限关怀，无限希望。这一刻，我相信同学们都已明白了父母的良苦用心。
男：不知同学们都有什么感想呢？请你们来和我们交流一下。
*****
女：家长为我们精心准备的这份礼物一定是有其特殊含义的，他们寄托着父母对我们各不相同的希翼和祝福，它们也是父母用自己一生经验教训所得出的提示牌，送给我们是为了让我们未来的人生道路上少走弯路。它们将永远被我们所珍藏。
男：请家长来谈一谈他们送给孩子这份礼物的初衷。
***
女：有一种爱，即使我们付出所有也报答不了，那就是父母的爱。
男：没有一种爱能比亲子之爱更加永恒而无私，没有一种情能比亲情更加深刻伟大。
女：亲情是被众多诗人大家所赞颂的经久不息的话题。今天，我们也要来赞一赞父母。没有华丽的语句，也没有深厚的文采，但却是我们用一颗颗赤诚的感恩的心所凝结而成。请欣赏：诗朗诵《父母赞》。朗诵人：。。。。。。

3 班会主持人串词
***
男：今天是我们的十四岁生日，是我们人生一个崭新的开始。我们事先让同学们准备了一些想要对爸爸妈妈说的话，让我们来看一下。

七．欣赏，感悟：《感恩的心》
男：世界上有一种人，和你在一起的时候，总是千万次嘱咐你要多穿衣服，要注意自己的安全。你觉得很烦，却也觉得温暖。缺钱的时候，他总会说些赚钱不易之类的话来训你，边教训，边塞钱给你，这种人，叫做父母。世界上有一种人，和你在一起的时候，总是教你学会好好做人，督促你努力学习。他对你关怀备至，期望甚高，甚至毫不留情的批评你，给你的父母打小报告，但他也总是爱护你比谁都多，这种人，叫做老师。世界上有一种人，和你在一起的时候，偶尔会和你斗嘴，偶尔会和你打架。你很抱歉的是你总是麻烦来到时才想到他。但是你很庆幸生命中出现这么好的一个人分享你的快乐，分担你的痛苦。这种人，叫做朋友。
女：感谢父母的养育，是你们给了我生命，给了我一个世界。
感谢老师的教导，是你们让我从懵懂的少年，慢慢成长，成熟。????
感谢好友的陪伴，是你们点亮了我的青春，我的生活，陪我一起走过年少的追梦之路。
感谢每一个对我微笑和为我哭泣的人，是你们那真挚的感情，让我看到了爱，看到了温暖和感动。
感谢每一个陌生的却默默努力的人，是你们让我看到了一个如此美丽的世界。
要感谢的人太多，要感谢的话太多，又怎能一一道来？
男：就让这一首《感恩的心》越过地域的分隔，时光的变迁，年龄的代沟和十四岁的倔强，将我们最诚挚的谢意送到这些值得我们感谢的人的身边。谢谢您们！

八．放飞十四岁——诗朗诵《十四岁的畅想》
女：青春是财富不能浪费
男：青春是美酒不能陶醉
女：青春是责任不能懈怠
男：青春是努力不能等待
女：我们的十四岁亦是那般多彩，十四岁的我们又是那样可爱。 我们的童心还带着那片蔚蓝， 绿色的青春已悄悄走来，今天的你我不再徘徊，我们要作无悔的一代。十四岁，我们的脚步迈得更快，我们的心扉打得更开，接受阳光赋予生命新的内涵，我们走进春的时代。
男：虽然十六岁是那样美丽，十七岁是那样动人，但是十四岁更加多彩。十四岁的我们充满理想，十四岁的我们拥有希望，十四岁的太阳火热光芒，我们的十四岁是一段金色时光。十四岁，我们发现美丽的青春就站在忧伤磨难与奋斗交织的塔尖上，以无比忠诚的信念恪守着春秋四季的诺言：
女：青春不只是一个人不打伞走入如泣如诉的雨中；青春不只是不醒的早晨执着于那一个千年不变摇拽的梦幻；青春是老牛对千里黄土一滴一滴洒尽汗水默默无闻的奉献；青春是渔民对茫茫大海一次次搏击风浪义无反顾的探寻！男：青春无价，流水年华，
女：让我们与青春同行，追寻阳光追随大地，
男：再觅一次人生的真谛，再圆一回年轻的梦想，
女：十四岁的青春 一样辉煌！
女：请欣赏。。。同学的诗朗诵《十四岁的畅想》。

九．班长发言
男：听了这么多，看了这么多，想必同学们是百感交集。现在，有请班长方可心代表初二1班全体同学发言。

十．家长心语
女：在十四岁，我们懂得了理解，懂得了责任，也懂得了做人的道理。
十四岁是一个快乐的季节，一个如花般美丽的季节……
男：十四岁的天空是天边的美景；十四岁的天空是雨后的彩虹；十四岁的天空是草原上的清泉；十四岁的天空是万丈的瀑布。
女：今天，是我们的十四岁生日，在座的家长们肯定也有很多话想对同学们说，让我们来听听他们对同学们的寄语。

十一。烛光里的誓言
女：让尊严挽起我们毫不示弱的勇气，让人格的力量支撑起我们的辉煌；让空旷的心灵从此风和日丽；让深深浅浅的每一步脚印，都是为实现理想而努力。让我们伴着这点燃了青春之火的烛光，一起向青春宣誓。
男：有请班长带领同学们宣誓。

十二。班主任寄语
女：在此次班会尾声，请我们的班主任何岚何老师做最后的总结并赠予我们青春寄语。
最后，请欣赏长笛演奏《野蜂飞舞》。

十三。把握未来，明天会更好！
男：青春，多么美好而富有诗意的季节。我们站在属于自己的豆蔻年华之中，尽情享受；我们在理想的光芒中，轻扬风帆，驶向梦的彼岸。
女：十四岁——一个新的开始。将过去的点点滴滴珍藏在记忆中,开始自己新的生活。十四岁的天空,广阔的天空.新的元素在不知不觉中注入了我们的生活中.不再纯真,不再幼稚,多了一份秘密,多了一丝忧伤。
男：十四岁的我们，渐渐读懂了父母对我们的爱，老师对我们的期望，也渐渐懂得了用同样的爱去回报他们。许多事情都在我们这个年龄变得特别。我们开始学会了用自己独特的眼光去品味生活中的每一点，每一滴。
女：青春是片海，博大美好，充满神奇的魅力，吸引我们扬帆远航；青春是片海，惊涛骇浪，浅礁暗滩，随时威胁我们每一叶人生之舟。我衷心希望同学们都能认识到青春的宝贵，走出青春的困惑，飞扬青春的理想，
正确把握自己，展望美好未来。那么，青春将永远属于你们。
和：我宣布：初二（1）班 迈好青春第一步 主题班会到此结束！

Ⅹ 54青年节我想一切从零开始.所以想给自己的过去和未来说一段话.

今天，告别那抄些回不去的曾经，袭
纵使有过无数的美好，依然头也不回一路向前；
今天，驻足于灯火阑珊的现在，
即使有着无数的坎坷，依然披荆斩棘奋勇向前；
今天，展望那不确定的未来，
就算有那漫天的乌云，依然昂首阔步振翅高飞；
今天，5月4日，青年节，我将芳华绽放！

-----本人即兴写的，希望能帮到你。