❶ 幼儿园美术妈妈的项链怎么写教案
活动目标： 1、学习将长条形蜡光纸粘贴在绳子上的技能。 2、在粘贴时，能将各种颜色间隔开来。正确使用浆糊。 3、将做好的项链送给妈妈，培养幼儿爱妈妈的情感。 活动准备： 各色蜡光纸彩条、绳子、浆糊、抹布 活动过程： 一、谈话引入 今天是3月8日，你们知道是谁的节日吗? 妈妈平时又要上班又要照顾宝宝，真辛苦，那我们送什么礼物给妈妈呢? 二、出示范样，引导幼儿观察 这是我给妈妈准备的礼物，你们看看这是什么?你们知道它是怎么做的吗? 三、教师示范制作方法： 先拿一张彩条，抹上浆糊，将彩条折起来粘在绳子上。再换一种不同颜色的彩条粘在绳子上，一个挨一个地粘，一直将绳子粘满。 四、提出制作要求： 轻轻地蘸浆糊，不要抹得太多，全部粘好后，将手在抹布上擦干净。 五、幼儿操作，教师指导。 六、相互欣赏自己制作好的项链。
❷ 幼儿园中班，美劳课，手工苗族项链教案怎么写，课程快乐儿童多媒体教
要做好一份教案PPT其实很简单的
1、先第一张是这节课程的标题与主讲老师内
2、第二张把本节课的内容列出容来，标明重点
3、每一个内容进行详细讲解说明，尤其是重点内容
4、进行总结回顾
5、标题下节课是什么内容就可以了
❸ 幼儿园大班我是妈妈的小棉袄教案
这个可以先让同学讨论
自己帮助父母做了什么
在展开教学内容
最后进行总结归纳
❹ 幼儿园爸爸妈妈辛苦了教案
活动目标： 1、区分爸爸妈妈的用品，乐意参加模仿爸爸妈妈的活动。 2、关注、亲近我们的爸爸妈妈。 活动准备： 1、收集爸爸的帽子、剃须刀、香烟、打火机、皮带、领带、鞋子和手提包；妈妈的发夹、耳环、化妆品、围巾、围裙、项链、皮带、别针、手提包、高跟鞋等 2、爸爸妈妈的画像 3、爸爸妈妈在家里做事的录像 活动过程： 一、区分物品，说一说这是谁的东西 1、看一看，这里有些什么东西？ ――将收集来的物品放在周围的桌子上，孩子可以走到桌子前，自由的观看，边看边说“这里有什么”在引导孩子观察的同时可以培养孩子大胆说话的习惯。 2、说一说，你看到了什么东西？ ――幼儿说的时候，教师展示物品，将物品排开，便于小班孩子观察。 3、说说：你看见过谁用过这些东西？为什么要用？ 4、区分爸爸妈妈的物品。 （1）其实，这些东西都是爸爸妈妈用的。你们知道哪些东西是爸爸用的？哪些东西是妈妈用的吗？请你给爸爸妈妈送礼物，你觉得这是爸爸的东西就送到爸爸的画像前面，你觉得这是妈妈用的就送给妈妈。 （2）讨论我们送给爸爸妈妈的礼物都送对了吗？ 二、扮扮爸爸妈妈 1、今天爸爸妈妈都不在，我们想不想用用爸爸妈妈用过的东西，自己来扮扮爸爸妈妈？ 2、那么你们的爸爸妈妈在家里都会做些什么事情呢？ 3、一起来看看录像里的爸爸妈妈在干些什么呢？ 4、你喜欢爸爸妈妈在家做些什么事情呢？ 5、选择1-3件物品来装扮成爸爸妈妈，模仿一下他们的活动。（走路、烧饭、看书等等。 三、交流讨论 1、你们刚才扮了爸爸妈妈，你觉得做大人开心还是做个小孩开心呢？为什么？ 2、对于爸爸妈妈，你们有什么很想知道的事情要问问他们的吗？ 3、你们有什么很重要的话很想跟自己的爸爸妈妈说吗？
❺ 幼儿园大班爱祖国妈妈的教案怎么写
文库中有，您可以参考。
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❻ 幼儿园公开课熊妈妈的围巾教案
活动目标： 1、 在故事情节中感受并发现物体的数量、大小与三只熊的关系。 2、 乐意三只熊摆放早餐并能大胆地表达自己的想法。 活动准备： 幼儿人手一只小盒子，6个苹果。画有3只熊的底板. 活动过程： 一、观察图片，找出熊爱吃的食物 1、出示小熊，这是谁的家？它们家有几只熊，猜猜分别是谁。 2、小熊一家要吃早餐啦，找找哪些东西是熊喜欢吃的。 二、分配食物，感知熊大小与数量
❼ 幼儿园大班教案《春风妈妈》
教学目标
让幼儿知道是春天是各种果树开花的季节。
要求幼儿会专背儿歌。
要求幼儿认识的字属：春。
教学准备
春天的图片
教学过程
一、谈话导入
春天来的时候大自然有哪些变化呢？（天气暖了，小草变绿了，小树发芽了……）
二、出示图片
老师和幼儿一起观察春天的图片，说出春天的变化。
三、引出儿歌内容
小朋友们说的真好！这一天，春风姑姑来到了果园里，你们猜一猜，果园里都有了哪些变化呢？老师有感情地朗读。
四、提问
春风姑姑来到果园里，果园有了什么变化呢？（小果树都醒来了，长出了花骨朵。）
五、学儿歌
1、老师领读一遍课文，幼儿跟读，要求手指点读
2、游戏：变声读儿歌。
3、教师带领幼儿根据儿歌中内容的创编动作，幼儿边做动作边学习儿歌。
4、幼儿和教师看图说儿歌，将儿歌还原到图片中。
教学延伸
带幼儿到大自然欣赏春天的景色。
教学反思
孩子们很喜欢带着动作朗读儿歌，既通俗易懂，又很有趣味性。才读了几遍，孩子们就都把儿歌背颂下来了。
❽ 谁有幼儿园大班葡萄项链教案
去桃李天下找一下嘛，里面很多幼儿园教案