幼儿园大班国画教案葡萄

『壹』 国画中葡萄有哪些寓意

国画中葡萄的寓意：

1、人丁兴旺、“一本万利”：葡萄题材的作品寓回意人丁兴旺、“一答本万利”，是家居字画装饰中常见的吉利风水字画，最宜悬挂于家中餐厅的墙上，既雅致清新，又别具装饰性；同时也是宾馆、酒店、饭店装饰字画不错的选择。

2、丰收、富裕、高贵：在国画创作中葡萄代表着丰收、富裕、高贵，成串的葡萄，寓意多多益善、果实累累。

3、多子：葡萄本身又多籽，有着多子多福的美好寓意，同样适合结婚生子的礼品。

4、飞黄腾达、连绵不绝、久盛不衰、兴旺发达：传统观念上，长长的、蔓延的葡萄藤往往寓意飞黄腾达、连绵不绝、久盛不衰、兴旺发达。

5、丰衣足食、硕果累累：成串的葡萄往往寓意丰衣足食、美满富足、硕果累累、多子多福等，正好贴近了人们祈盼子孙绵长、家庭兴旺的愿望，所以国画葡萄图成为人们喜闻乐见的家居装饰题材。

(1)幼儿园大班国画教案葡萄扩展阅读：

葡萄作品不仅画面美观，还寓意吉祥，挂在家中，美化环境的同时，还能调节家居风水。

葡萄是花鸟画的常见题材，在国画创作中葡萄代表着丰收、富裕、高贵，寓意多多益善、果实累累;象征着硕果累累、多子多福。适宜悬挂在家中客厅中，风水寓意非常好，而且葡萄有着多子多福的美好寓意，也适合结婚生子的礼品。

『贰』 幼儿园社会《五颗蜜蜜甜甜的葡萄》教案

三只小松鼠在葡萄藤上发现夏天留下来的最后一串葡萄。这串葡萄上，一共有整整版20颗葡萄。
小松权鼠们围着这串葡萄，做了一道算术：他们三个，再加上妈妈，一共是四个，分20颗葡萄——
“每人五颗！”小松鼠们乐得一起喊起来。
一只小松鼠上前取走了五只还很青的葡萄，他说：“我吃了酸葡萄，妈妈就能吃上甜葡萄了！”
又一只小松鼠上前取走了五只比较小的葡萄，他说：“我吃了小葡萄，妈妈就能吃上大葡萄了！”
另一只小松鼠上前取走了五只有点破的葡萄，他说：“我吃了碎葡萄，妈妈就能吃上好葡萄了！”
这样，三只小松鼠给他们的妈妈，送上五颗最熟、最大、最好的甜葡萄。是一咬一口蜜汁的甜葡萄。

『叁』 谁有幼儿园大班葡萄项链教案

去桃李天下找一下嘛，里面很多幼儿园教案

『肆』 国画葡萄怎么画

画法很多，
生宣，熟宣画法不同，
工笔和写意画法又不同，
南派和北派画法又不同.......

你这样问不是为难人吗？
自己去书店找本入门的书慢慢看吧。

『伍』 国画葡萄如何画的晶莹剔透

工具/原料：纸、颜料、毛笔若干。

1、首先用淡墨侧锋画出如下图的版个字形的图案，如下图所权示。

『陆』 国画葡萄用的颜色

用浅紫色，因为是在宣纸上作画，画好后趁墨迹未干再用黄色或者绿色在中间位置点染基本上就能出现你要的效果了。

『柒』 国画里的葡萄颜色怎么调

1、若要亮点的葡萄，可以加白色，若要的葡萄是偏绿的，就用绿色和黑色，如下图所示。

(7)幼儿园大班国画教案葡萄扩展阅读

调色技巧

1、调配复色涂料时，要选择性质相同的涂料相互调配，溶剂系统也应互溶，否则由于涂料的混溶性不好，会影响质量，甚至发生分层、析出或胶化现象，无法使用。

2、由于颜色常带有各种不同的色头，如果配正绿时，一般采用带绿头的黄与带黄头的蓝；配紫红时，应采用带红头的蓝与带蓝头的红；配橙色时，应采用带黄头的红与带红头的黄。

3、要注意在调配颜色过程中，还要添加的哪些辅助材料，如催干剂、固化剂、稀释剂等的颜色，以免影响色泽。

4、在调配灰色、绿色等复色漆时，由于多种颜料的配制，颜料的密度、吸油量不同，很可能发生“浮色”“发花”等现象，这时可酌情加入微量的表面活性剂或流平剂、防浮色剂来解决。如常加入0.1%的硅油来防治，国外公司生产的各种表面活性剂，需分清用在何种溶剂体系，加入量一般在0.1%～1%。