我喜欢玩玩具教案反思

❶ 小班社会一起玩玩具教案

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活动目标：
1、愿意和大家一起玩玩具，体验与同伴玩玩具的快乐和情趣。
2、初步学会与同伴交流玩的方法。
2
活动准备：
1、图片：一起玩玩具
2、好玩的玩具
3
活动过程：
一、出示新玩具，导入活动。
1、让幼儿知道玩具大家玩，不独占、不争夺。
2、引导幼儿讨论，大家一起玩玩具带来的愉快。
二、鼓励幼儿探索一起玩的方法。
1、启发幼儿想办法：一种玩具大家都想玩，又要玩得高兴，可以怎样玩？
（1）轮流玩：你先玩，他再玩，我后玩
（2）交换玩
（3）进一步感受轮流玩，能让大家都快乐的情绪体验。
2、教师：好玩的玩具大家都爱玩，你玩玩、我玩玩，不争也不抢，大家都开心。
三、引导幼儿观察图片
1、和朋友一起玩玩具
大家说说，画面上的小朋友是怎么样玩玩具的？
2、争抢玩具的孩子
画面上的两个小朋友争抢玩具，这样做对吗？
你喜欢谁？为什么？
四、幼儿玩玩具
鼓励幼儿积极常识轮流玩、交换玩的方法，体会一个人玩和大家玩的不同感受。

❷ 小班我喜欢的玩具教案 home.5ykj.com

活动目标
学习表达自己最喜欢的玩具。
尝试给玩具分类，享受玩玩具的快乐。
回学习有答序摆放物品。
活动准备
请孩子带自己最喜欢的玩具来园，并用这些玩具布置玩具展。
准备学习包《主题活动。我把玩具送回家》。
活动过程
一、看一看，说一说
教师组织孩子参观班级的玩具展，引导幼儿自由观察探索。启发幼儿说说自己最喜欢什么玩具，为什么。
二、分一分，摆一摆
引导孩子按颜色、形状、大小的某一项指标对玩具进行分类。
三、选一选，玩一玩
引导孩子根据自己的兴趣选择一种自己喜欢的玩具，提醒孩子不要争抢。
四、引导孩子操作学习包《我把玩具送回家》
活动延伸
鼓励孩子把自己喜欢的玩具画下来，然后将其作品布置在班级的展示墙。

❸ 上课玩玩具反思50字

由于本人上课玩玩具。导致老师无法正常教学。学生无法正常听讲。纪律无法版正常运转。巴拉巴拉~

我检权讨；我对不起父母、对不起老师、对不起学校。对不起同学。对不起校园的花花草草。对不起校服。对不起校徽。对不起交的学费、对不起亲人给予的期待。对不起没被抓住的同学。巴拉巴拉~

日后。定改过自新。巴拉巴拉~

点到为止。

打多了太累。
自己加点东西就好很好写的。完全没有压力。