『壹』 小班萝卜蹲游戏教案
教学目标来:
1、继续巩固培养自学生动作的协调性及快捷反应能力。
2、从玩乐游戏中放松学生紧张的学习情绪,同时得到身体锻炼。
教学过程:
1、教师讲解《萝卜蹲》的游戏规则:
(1)各人要记住自己的果蔬名字。
(2)在蹲的过程中要念出“萝卜蹲、萝卜蹲、萝卜蹲好青菜蹲”。
(3)是青菜名的学生,在蹲的过程中,继续念出“青菜蹲、青菜蹲、青菜蹲好黄瓜蹲”,以次序展开游戏,念出什么果蔬名字自己自由选择。
(4)反应慢的学生,应自动出局。
2、学生游戏开始:
(1)教师分男女小组四组。
(2)游戏按规则进行。
(3)最后一名为优胜者。
(4)每小组的第一名再组合成一组,决胜最后冠军。
3、具体操作:
(1) 6位参赛者每人选择一种颜色,代表一种萝卜颜色;
(2)主持人指定一人开始,被指定的人说:“××蹲,××蹲,××蹲完,××蹲。”(例:红萝卜蹲,红萝卜蹲,红萝卜蹲完黄萝卜蹲);
(3)被叫到的那个颜色的萝卜,蹲下重复指令,以此循环;
(4)最后留在场上的选手胜出。
4、给冠军发荣誉证书。
5、教师总结。
6、游戏奖励:
(1) 参与奖:(可给可不给,策划组决定)
(2)胜出奖:每组的获胜者,共三份(奖品应与参与奖区分)
『贰』 幼儿园体育游戏萝卜蹲教案和说课稿
游戏名称:萝卜蹲。 目的: 培养幼儿倾听、可以训练注意力的敏捷性。激发幼儿积极参与活动的兴趣。 玩法: 将孩子分成人数相等的三组,一组代表红萝卜,一组代表白萝卜,一组代表黄萝卜。老师喊口令:“红萝卜蹲,黄萝卜蹲,白萝卜不蹲。”喊哪一组蹲,哪一组要快速蹲下。喊另一组,前一组的孩子要快速站起。未按口令动作的孩子算失败。(也可以由孩子来发令) 这个就不错很好的哦!