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小学三年级班队活动教案

发布时间:2021-01-30 06:14:56

1. 班队活动教案

一、活动名称:时刻记住自己的责任
二、活动形式:游戏活动、舞蹈、快板、专歌唱等。

三属、活动要求:

1. 通过活动,帮助学生了解认识文明礼仪的重要性;

2. 懂得什么是文明礼仪;

3. 促进同学团结,促进学生身心发展,养成良好的行为习惯。

四、指导老师:郑铁芳

五、主持人:班长

六、参加对象:全班同学

七、场地:课室、

八、活动过程:

各小队汇报人数,出旗,唱队歌。

(一)主持人讲开场白。

(二)各小队汇报演出

(三)谈谈你对文明礼仪的看法。

(四)同唱一支歌。

请一对好朋友出来领唱《朋友》,全班齐唱。

(五)主持人结束讲话

(六)辅导员讲话

(七)退旗,呼号,结束队会。

2. 好的小学班队会教案

活动目的:现在的孩子对于别人的付出习以为常,他们许多人并不知道自己的行为在伤害了别人,他们缺乏一颗爱心。因此我打算在班里搞一次感恩教育的活动,我想通过活动使学生们认识到别人的艰辛。

活动时间:

活动过程:

1、谢谢您,爸爸、妈妈

主持:同学们,老师们,家长们,《谢谢您》主题班队会现在开始。

主持:爸爸妈妈是把生命给我们的人,他们用世上最无私的爱养育我们,使我们长大成人。孝敬父母是中华民族的传统美德,我们每一个人都应该孝顺和尊敬我们的爸爸妈妈。(全班同学齐读日常行为规范第二条:尊敬父母,关心父母身体健康,主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导,外出或回到家要主动打招呼。)

主持:从古时候到现在,孝顺父母的人都是值得我们尊敬的。卢永棋同学现在就要为我们讲一个古代孝顺父母的故事。(讲故事)

主持:古代的人是这样孝敬父母的,在日常生活中我们是怎样孝敬爸爸妈妈的呢?我是这样做的:(请同学说说自己是怎样孝敬父母的)

现在,同学们都把自己对爸爸妈妈的感谢画出来要送给我们最亲爱的爸爸妈妈。(学生把自己画的画送给父母)【P.S.早前用一节课让孩子们画,题为:谢谢您,爸爸妈妈】(播放音乐配乐《游子吟》)

主持:现在让我们用一首诗表示我们对父母的感谢吧!请听诗朗诵《游子吟》。(播放音乐配乐《游子吟》)(背《游子吟》)

2、谢谢您,老师

主持:老师传授知识,讲授道理,也像爸爸妈妈一样关心我们的成长,尊敬老师也是我国传统的美德。

(全班齐读日常行为规范第三条:尊敬老师,见面行礼,主动问好,接受老师的教导,与老师交流。)

主持:千言万语都说不完我们对老师的感谢。那么,就让我们用实际行动来表达我们对老师的敬爱之情吧!我认为敬爱老师应该要这样做:(请同学说说自己是怎样孝敬父母的)

现在让我们用一首歌表达我们对老师的感谢吧!请欣赏《我爱米兰》(全班齐唱)

主持:是啊,多少个深夜,大家都睡觉了,老师您还在为我们批改作业,准备教案。这不是为了得到谁的赞扬,只是为了我们能健康快乐地成长。让我们真挚的说一声:谢谢您,老师。请诗朗诵欣赏:《谢谢您,老师》

谢谢您,老师

是谁,播下万古远点的梦幻?

是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?

是您,我们敬爱的老师!

您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。

流淌的汗水和心血啊,在校园里希望浇灌。

您用青春写出无悔的人生。

您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;

您的爱,我们永远也报答不完,

让我们深深地向您鞠一躬,真挚的说一句——

谢谢您,老师。

3、谢谢您,祖国。

主持:中华人民共和国,是我们的祖国。国旗、国徽、国歌都是祖国的象征,都是神圣的。我们少年儿童是祖国的花朵,是国家的未来和民族的希望,我们年纪虽小,因此,我们每位小学生都应该尊敬国旗、国徽,会唱国歌。

(全班同学齐读规范:尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。)

每个人都以自己的方式报答祖国给我们的一切。请看:(播放奥运健儿获奖片段)

主持:我们也要用歌声表示我们对祖国的爱,请欣赏歌曲:《祖国,祖国,我们爱你》(全班齐唱)

主持:父母、老师都是给我们最深最真的爱的人,祖国是我们每个中国人的家,让我们以一首歌表达我们对你们最诚挚的感谢。

主持稿

主持:同学们,老师们,家长们,《谢谢您》主题班队会现在开始。

主持:爸爸妈妈是把生命给我们的人,他们用世上最无私的爱养育我们,使我们长大成人。孝敬父母是中华民族的传统美德,我们每一个人都应该孝顺和尊敬我们的爸爸妈妈。(全班同学齐读日常行为规范第二条:尊敬父母,关心父母身体健康,主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导,外出或回到家要主动打招呼。)

主持:从古时候到现在,孝顺父母的人都是值得我们尊敬的。卢永棋同学现在就要为我们讲一个古代孝顺父母的故事。(讲故事)

主持:古代的人是这样孝敬父母的,在日常生活中我们是怎样孝敬爸爸妈妈的呢?我是这样做的:(请同学说说自己是怎样孝敬父母的)

现在,同学们都把自己对爸爸妈妈的感谢画出来要送给我们最亲爱的爸爸妈妈。(学生把自己画的画送给父母)

主持:现在让我们用一首诗表示我们对父母的感谢吧!请听诗朗诵《游子吟》。(背《游子吟》)

主持:老师传授知识,讲授道理,也像爸爸妈妈一样关心我们的成长,尊敬老师也是我国传统的美德。(全班齐读日常行为规范第三条:尊敬老师,见面行礼,主动问好,接受老师的教导,与老师交流。)

主持:千言万语都说不完我们对老师的感谢。那么,就让我们用实际行动来表达我们对老师的敬爱之情吧!我认为敬爱老师应该要这样做:

(请同学说说自己是怎样孝敬父母的)

现在让我们用一首歌表达我们对老师的感谢吧!请欣赏《我爱米兰》(全班齐唱)

主持:是啊,多少个深夜,大家都睡觉了,老师您还在为我们批改作业,准备教案。这不是为了得到谁的赞扬,只是为了我们能健康快乐地成长。让我们真挚的说一声:谢谢您,老师。请诗朗诵欣赏:《谢谢您,老师》(傅敏瑜诗朗诵)

主持:中华人民共和国,是我们的祖国。国旗、国徽、国歌都是祖国的象征,都是神圣的。我们少年儿童是祖国的花朵,是国家的未来和民族的希望,我们年纪虽小,但是,我们每位小学生都应该尊敬国旗、国徽,会唱国歌。

(全班同学齐读规范:尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。)

每个人都以自己的方式报答祖国给我们的一切。请看:(播放奥运健儿获奖片段)

主持:我们也要用歌声表示我们对祖国的爱,请欣赏歌曲:《祖国,祖国,我们爱你》(全班齐唱)

主持:父母、老师都是给我们最深最真的爱的人,祖国是我们每个中国人的家,让我们以一首歌表达我们对你们最诚挚的感谢。

资料

谢谢您,老师

是谁,播下万古远点的梦幻?

是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?

是您,我们敬爱的老师!

您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。

流淌的汗水和心血啊,在校园里希望浇灌。

您用青春写出无悔的人生。

您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;

您的爱,我们永远也报答不完,

让我们深深地向您鞠一躬,真挚的说一句——

谢谢您,老师。

9岁的时候黄香的妈妈生病死了,从此他和爸爸两个人生活。

夏天的时候天气很热。工作了一天的爸爸因天天气太热了,晚上总睡不好觉。黄香就在爸爸睡觉前,用芭蕉扇扇枕头席子,把床上的热气扇走,使床铺睡上去清凉些。爸爸睡觉的时候黄香又在床边一直扇扇子,让爸爸能感觉凉快点,好睡着觉。一晚、两晚……整整一个夏天都这样。

过了秋天,寒冷的冬天就来到了,爸爸睡在被窝里总觉得不暖和。小黄香就在爸爸睡觉前,先钻进爸爸的被窝,等被窝睡暖了,小黄香才从被窝里出来,让爸爸到暖和的被窝里睡觉。

有一年冬天,因为爸爸生病,家里的钱都拿去买药了。小黄香连棉袄都不够钱买来穿,但为了不让生病的爸爸伤心。小黄香从来不叫冷,总是开心的样子,直到爸爸病好。

一年又一年,黄香为父亲扇席温被的事,传遍了全县,又传到了京城,连皇帝也知道他是个大孝子。

3. 求小学班队活动教案.主题:保护环境,8篇。

1、中队长讲话:老师们,同学们大家好,今天我们要召开的班队会主题是:xxx,我们成长在同一片蓝天下,同一片大地上,保护环境是我们每一个人的责任,我们要在生活中努力做到不乱扔垃圾,少用一次性的餐具……用我们的双手来保护环境,共创一个美好的明天!我宣布xx班xx班会正式开始。2、过程(1)介绍环境污染的种类(2)让学生发表意见。(3)结合实际,指出生活中破坏环境的行为。(4)组织环保知识竞赛。(5)朗诵环保诗歌:城市里的树
变成居民户口,城市里的树
脱离土地和森林的本质,绿是装饰的色彩
夜晚画出树的思念,在遥远的旷野

喧嚣,你体会城市的个性,一个感情饱满的人
寂寞,城市里的树,站在街头
承受飞尘以及浊气的侵凌
那个孤独的人,暗自流泪

树的本质逐渐更改,飘落的叶
那些游离的魂,无法找到回归的路径

残冬莅临,伸向苍穹的枝桠嶙峋
企图抓住季节的温和,这些离群的士兵
鸟的歌唱,安抚灵魂的梵音

一夜的风雨,紧握生命的根系在泥土里深入
前行,苦苦追寻,森林的踪迹
城市里的树,一面自然的旗帜
逐渐撤退

一声鸟鸣
一声鸟鸣划破都市的烦躁
鸟掠过的影子,一道美丽的弧线
都市的面孔年轻而神秘,疲惫来自心灵

寂寞的时刻,我听见一声鸟鸣越过城市的围墙
远处的树林,流动的河水
呼唤我的魂魄,跟随他们,穿越沉重的尘世

鸟的叫声从巢穴坠落
在孤单和灭亡中,更加遥远
烟筒里的黑雾冉冉升起,天空的湛蓝不再呈现

生命的河水冬日里一再沉重
鸟在四处追寻落巢的森林
这些民间的歌手,一些亘古不变的歌谣
黑夜里城市的梦乡,你不懈的激荡
灵魂不得安定

一声鸟鸣
我不能用优美的思想来迎接

4. 小学三年级班队课教案(教师节为主题)

不要聊抄过多的学习,适当的一点就行,游戏嘛,你就玩:
我来说以下游戏的规则:
把一个班的学生分成几个小组,每个学生都发一张纸条,一个组写时间,一组写地点,一组写人物,一组写在干什么,玩起来就是这样:
时间:一天中午
人物:某某某(写某个人的名字)
地点:在锅里
在干什么:吃饭

就是这样玩的,让各组同学不要商量。如果你是写时间的,你就随便写一个时间;如果你是写人物的,你就随便写一个人;如果你是写地点的,你就随便写一个地点,甚至在牙签桶里都行;如果你是写在干什么的,你就随便写一个,啃鞋子都行!(注意:老师一定要把自己当成学生的一员,如果总是摆者老师的架子,会被学生们讨厌的!)

5. 小学班队活动课教案哪儿有

班队活动课教案——团结友爱
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