1. 关于妈妈的节日
除了妇女节和母亲节
还是有很多的吧
比如你的生日也是母亲的节日吧
2. 妈妈的节日
[妈妈的节日]妈妈的节日正文：妈妈的节日福建省三明市 列东小学 二年四班 徐思内颖今天是“容三八”妇女节，我一直想做一件让妈妈高兴的事情，今天一早我就对妈妈说：“妈妈今天是您的节日，你就好好体息一下，家里的家务事由我和爸爸来做，妈妈的节日，小学二年级作文《妈妈的节日》。”妈妈听了以后就像喝了蜜一样甜，笑着摸着我的头说：“哦！我的小丫头长大了，懂的体帖妈妈了。”我和爸爸做完家务事，就邀请妈妈一起上街，我想买一束花送给妈妈，妈妈说：“花就不用送了，你有这点心意妈妈已经很高兴了。”后来我们走到了一家冷饮店，爸爸建议我们进去吃点东西，于是我突然想：对了，今天我来请客，用自已的零花钱请妈妈吃奶茶和鱿鱼串，平常我爱吃的东西妈妈总是舍不得吃，今天我也要孝敬妈妈。看着妈妈很幸福的品尝着，还说：“女儿请我吃的东西味道真是特别的好！”我笑了！很开心的笑了！
3. 妈妈的节日
妈妈的节日
很多年轻人都知道2月14日是情人节，在那天，大都会给心爱的人奉送一朵红玫瑰，说上一句知心话。但其中又有几个人知道5月份的第2个周日是母亲节呢？也许，他们会突然想起，但只是敷衍塞责，足见母亲节在他们心目中远没有情人节重要。
回想一下，作为母亲，她给予我们多么无私、博大的爱呀！无论你是襁褓中的婴儿还是健壮如牛的青年，从牙牙学语到成家立业，母爱无时无刻不在你的身边。这种爱，不会因为季节的变换而改变，也不会因为时间的推移而减弱。饭桌上，母亲会夹最好的鱼肉给你，而她却推说自己只爱吃鱼头；风雪中，哪怕她冻得浑身发抖，她也会在门外等待你的归来……
电影《九香》中塑造了一位崇高母亲的形象。为了孩子，她抛弃了自己应有的爱情，耗费了自己全部的财力，耗尽了毕生的精力和心血……随着时间的推移，孩子们一个个长大了，而岁月的风霜却无情地侵蚀了她……母亲都有一个共性：为儿女做事情从不图回报，而儿女似乎总也不明白母亲的心，总把母亲的叮咛当唠叨，总对母亲的话不屑一顾，这一切会使母亲多么寒心！中国有句古话：“不养儿不知父母恩。”也许，当我们在为人父母之时，会对母亲的苦心有所感悟吧。
“找点空闲，找点时间……常回家看看……”熟悉的旋律又一次响起。歌声中，我又仿佛看见母亲站在门口盼儿回家的情景。朋友，在5月第2个周日回家，带上圣洁的康乃馨和甜美的笑容，对母亲说一句：“妈妈，今天是母亲节，祝您节日快乐！”
4. 社会健康《妈妈的节日》，小结内容
在我的钱包里夹着一张寸半的黑白老相片。相片上一个妙龄少女站在花团锦簇当中。她穿着一双凉鞋，套一条花裙子，衬着这双普通凉鞋，上着一件浅色上衣。还带着一副圆圆镜片的眼镜。两条辫子垂至后肩。她的脸上挂着灿烂而满足的笑容，看起来是那么标致可人，那么的清纯动人。照片上的这个人，就是我的母亲。
这是她与爸爸结婚前的照片。第一次看到这张照片的时候，我稚声稚气地说：“这个人真漂亮，不知道是谁？”爸爸笑着说：“这是你妈。”那时候我十三岁，还不完全懂事。我拿着照片与眼前的母亲作比较，发现母亲真的全变了。但是我也并不惊讶，因为我知道我妈妈是个病人。一个长期与病魔作斗争的坚强的病人。
我想说，我小时候家里很穷，但是，说出来好像不多人会信。因为，说这句话的大多是我们的上辈人，也或许是农村山区的家庭。但这却是不争的事实。当然，我们两姐妹还不至于吃不饱穿不暖。只是从没有多余的钱，一件衣服穿到破了不成样子才换掉，一个书包用到实在无法再用才买新的，从小学到初中，我只用过三个铅笔盒，当时爸爸还说我们很幸福，他小时候上学，连个铅笔盒都没有。
然而在这样的家庭中，母亲却一样给我们快乐的童年。她从没打过我们，她偶尔会骂我们，在我们特别不听话的时候。但没有一次是冤枉我们的。她会骂，但那种骂是说道理的，让我们无话可说，不得不服。母亲从未因为学习成绩而打骂过我们。当然，我们也学得很认真。精神稍好的时候，她会做手工补贴家用，或者给我们织毛衣。
那时候家里的费用只靠着爸爸的一点工资维持。我和姐姐都还小。母亲就会挣扎着做些手工来帮补家里。记得小学三年级的时候，爸爸在附近找来了一些塑料鸭子做。一包鸭子20只，每包工钱才一毛五。每一只鸭子都要经若干麻烦的工序：要装上两只翅膀，两只鸭脚，要装鸭嘴巴，嘴上衔着一个哨子，哨子前头装一个空气球。气球装上去之前，还要一个一个用气筒打气，把坏的拣出来丢掉。再把两边身体合在一起，才算完工。做样重复做20只，再把这20只鸭子装进一个薄膜袋里，袋口用钉书钉上三个钉子。所有这一切，工钱才一毛五。但是母亲却做得不亦乐乎。只要可以多少帮补点家用，再辛苦她都熬。有空的时候，爸爸也会来帮忙。我们做完作业，也一起来做。一家子围着一堆塑料，齐齐动手，现在想来，却也其乐融融。只是当时并不这么觉得。
小时候一家人在严冬里抵寒的毛衣，都是母亲织的。她每天都会稍有好转的时候，争取时间织起一件毛衣。爸爸的长袖白羊毛衫，我和姐姐的坎肩、还有蓝白相间长袖毛衣。小时候我很怕冷，一到冬天，我身上从内到外，好几件毛衣，没有不出自母亲的双手。记得有一次，我又看见母亲在织毛衣，我发现那毛很起来很大，但是不像是织给爸爸的。我不禁问：“这是织给谁的？”妈妈说是织给我的。我奇怪极了：“这么大的衣服，我能穿吗？”母亲轻轻地说：“现在不能空，以后就能穿了。”过了一会儿，她叹了一口气，说：“我现在能做的只有这样的。将来我不在了，你们可要知寒知暖，不能冻着。”那时候我还小，只是隐隐地听出一点弦外之音，但是并不放在心上。没想到，当时母亲织的这件毛衣，就真的成了她最后出品。这是我现在唯一一件温暖牌毛衣，母亲的温暖一直绵延至此时此刻，这件毛衣现在正穿我的身上。我抚摸着它，心里有千万缕情丝在涌动……
5. 《妈妈的节日》怎么写
可以全部都先插入背景 然候在写重点 比如妈妈的来历 妈妈的歌 最后写谢谢观赏
6. 作文 妈妈的节日
[作文 妈妈的节日]
妈妈复的节日制
季润熙
下午，妈妈去上班，我急忙拿出笤帚，认真地扫地，作文 妈妈的节日。又拿出拖把，一点一点地拖。看着干干净净的地，我很高兴！
时间一分一秒地过去了，我看了看表，自言自语地说：“妈妈快下班了！”我又飞快地倒了一杯水，小学二年级作文《作文 妈妈的节日》。
妈妈回来了，看见了这一切高兴地说：“你真是个好孩子！”我心里美滋滋的。
指导教师 崔梅茹
xi ao x u e 12 3 .com
7. 小班《好妈妈节日快乐》 反思
教学反思
复出彩之处：
本次制活动是让所有妈妈感受到孩子的爱，让家长们理解并支持类似的情感教育。今天小朋友都表现的非常棒，特别是在歌表演《世上只有妈妈好》和《不再麻烦好妈妈》环节中更是十分投入，妈妈们脸上也都露出了会心的笑。然而孩子家长要求的往往并不是宝宝学了多少东西，而更侧重老师如何正确引导宝宝做人，做事。
不足之处：
这次活动，开场白和介绍礼物的意义部分，孩子们都是坐在家长的怀里，这样一来就导致了宝宝们注意力不在老师身上，所以拉长了后面礼物制作的时间。家长就坐位子安排不当，导致活动开展效果不能更佳。
反思：
通过这次开展母亲节感恩活动，使我受益匪浅，看到了自己的不足之处，也学到了不少的经验，在以后的教学中，认真学习，不断更新教育理念，认真备课，精心设计教案，备幼儿，备教法、学法，努力提高幼儿的学习积极性，发挥幼儿的主体作用，培养幼儿自主、合作、探究的学习能力，充分拓展幼儿潜能，从而提高教学效果。
8. 请以妈妈的节日为题,设计一个中班社会教育活动
综合运用。
学校准备开展首届“感恩节”活动，感谢母亲的养育之恩。
1、 请你围绕这次活动的主题拟一幅对联。
上联：（口十心思思乡思友思父母），下联：（言身寸谢谢天谢地谢师长）。
2、 你认为应该开展那些活动？请列举三项。
⑴ （以“感恩”为话题的征文比赛）
⑵ （当一次家长）
⑶ （为父母洗一次脚等）
3、 校记者站派小王同学就这次活动采访校长，请你为他设计采访要提的两个问题。
⑴（您认为开展这次“感恩节”活动有什么意义？）
⑵ （您会对全校学生提出哪些建议和要求？）
4、 活动结束，小王同学写了一则消息，请你帮他修改一下。
①如今，人们强烈要求对青少年进行感恩教育。在此背景下，我校率先开展了以前没有的首届“感恩节”活动。②全校师生踊跃参加，积极响应。③通过这次活动，使大家明白了“谁言寸草心，报得三春晖”、“滴水之恩，涌泉相报”等名言的真正内涵。活动虽然结束了，但这次经历将在我们心中打下永久的烙印。
⑴中有词语重复现象，应将（以前没有的）删去。
⑵中语序排列不当，应“（踊跃参加） ”与“（积极响应） ”对调。
⑶中句子成分残缺不全，请修改（删去“通过”或“使” ） 。