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划船舞蹈教案幼儿园

发布时间:2021-02-02 10:52:47

『壹』 怎么写中国民间舞蹈考级二级划船的教案

活动复目标:

1、培养幼制儿良好的倾听习惯,初步萌发幼儿对学习汉字的兴趣。

2、引导幼儿在游戏中巩固目的字,快速识记目的字:羊、狼、扑、喝、吃、狠、山、流。

3、引导幼儿通过对故事的理解萌发真、善、美的美好情感。

『贰』 幼儿园《海草舞》舞蹈教案怎么写

可以根据你们园小朋友的性格以及特点来进行编排或者排练。动作分解,教师随乐曲示范舞蹈,请幼儿模仿。

『叁』 二级舞目划船教案7月6日前要

个人表示对跳舞一窍不通

『肆』 幼儿的舞蹈教案怎么写

幼儿舞蹈课程教案
总体目标:

1、培养幼儿对音乐舞蹈的兴趣和节奏感。2、发展幼儿的感受力,版记忆力,想象力和权表现力。

3、能随音乐协调地做形体动作,知道其名称。4、培养幼儿同伴友好相处,竞争,合作的个性。

5、学会3-4个完整性的幼儿舞蹈组合。

周次和目标:

第一周:

1、练习队形,站立姿势。 2、交待舞蹈的常规要求。(时间与物品)

3、新授舞蹈组合:"银波绿舟"(一)

第二周:

1、复习上周学习内容。 2、新授点头、肩、活动组合。

3、随音乐协调地进行点头,耸肩等动作。4、舞蹈组合:"银波绿舟"(二)

第三周

1、复习手位,勾绷脚,点头,耸肩等活动组合。2、舞蹈组合:"银波绿舟"(三)

『伍』 幼儿园舞蹈教案

《我的朋友在哪里》 舞蹈课现在越来越受社会及家长的重视,在幼儿园舞蹈课已经相当普遍。但是有的时候上课,孩子上课的时候会集中不到注意力,好多老师都反映舞蹈课不好上,一节课的时间根本就不能让孩子们接受,很难达到教学目标,其实主要还是吸引孩子的注意力,调动幼儿的兴趣,下面和大家一起欣赏一篇幼儿园舞蹈教案《我的朋友在哪里》供大家参考: 幼儿园舞蹈教案:《我的朋友在哪里》 活动目标 一、 在愉快地歌舞游戏中培养幼儿遵守游戏规则的自律能力。 二、 培养幼儿对节奏的认识。 三、 在游戏过程中对幼儿进行互助友爱的教育,使幼儿懂得友情,珍惜友情。 v 活动准备 为曲调选节奏的四列火车及节奏型卡片。 v 活动过程 一、 游戏《赶花会》,引导幼儿在句末大胆创编造型。 教师以游戏的口吻引入,引导幼儿大胆创编B段中花叶花茎的各种造型,活动中注意保持自己与别人之间的空间距离,不挤在一起,不相互碰撞。 二、 多声部朗诵《小鸭小ji做游戏》,培养幼儿相互间的协调性。幼儿一部分扮小鸭,一部分扮小ji,扮小鸭和小ji的再分别分成两组,一组念第一声部的语句,另一组念象声词。 小鸭小ji快过来站队,我们又准备做游戏了。(站成四队),今天,小鸭小ji比赛朗诵,我们看一看哪队朗诵得又协调又合拍。 三 、复习歌曲(拉拉勾) 1、 情节引入“有只小鸭子不高兴了,我们去帮帮它吧。”怎么帮助它呢?幼儿讨论。对幼儿进行互助友爱的教育。 2、 复习歌曲《拉拉勾》。引导幼儿有表情地表演唱。 四、 学舞蹈游戏《我的朋友在哪里》 1、 复习歌曲《我的朋友在哪里》 ① 教师问1、2、3、4、5、6、7,我的朋友在哪里?启发幼儿答:在这里,在这里,我的朋友就是你。 ② 幼儿齐唱后,复习这道歌有几个乐句?(4个)。 2、 为曲调选节奏,并练习拍打节奏。 ① 出示四列代表四个乐句的小火车,引起幼儿兴趣。 ② 出示节奏型卡片,幼儿拍打节奏。 ③ 引导幼儿为歌曲选相应的节奏型贴在车厢上。(合作性、互助性的培养)。 ④ 读节奏。 3、 看着节奏谱学习基本动作。 4、 学习舞蹈游戏。 ① 教师唱曲示范一次。 ② 交待舞蹈游戏的规则。 ③ 组织幼儿舞蹈游戏。 游戏过程中结合幼儿的实际情况进行互助友爱的教育, 五、 小鸭小ji律动退场。 六 游戏结束 这篇幼儿园舞蹈教案《我的朋友在哪里》就是从孩子的兴趣出发,活动带有很大的乐趣,一节课完成孩子们意犹未尽的讨论这是我的动作这是谁谁的动作,而且他们会持续很长时间不会忘记这个舞蹈。从孩子的兴趣出发还能够为他以后的学习奠定基础。

『陆』 中班整合《划呀划小船》教案

活动意图:
孩子们特别爱玩水的游戏,把折的小船放到水中玩时,经常会回有小船很快被水沾答湿不能漂浮在水面上。为了让幼儿真正了解为什么有的小船能长时间漂在水面,而有的小船则迅速沉入水里,我开展了此次活动。帮助幼儿了解由于纸吸水快慢不同而导致小船下沉速度不同的科学现象,启发幼儿利用已有的科学经验和科学知识更好地解决生活中的问题。
活动目标:
1、了解不同质地的纸船在水中下沉速度的不同。
2、学习用语言描述自己的发现。
3、有分工合作的意识和能力。
活动准备:
1、物质准备:宣纸、报纸、纸折的小船若于只、水盆每组一个、托盘每组一个、记录笔每名幼儿一支、集体记录表格、小组记录表格。
2、经验准备:认识生活中常见的几种纸,并知道纸能够吸水。
活动重点:
能够认真观察纸吸水时的细微变化,并能用语言描述自己的发现。

『柒』 以《划船》为舞目的一个关于3-5岁儿童的教案

幼儿园舞蹈课程4-5岁-协调训练-12.
教学提示:想一想,我们学习了的歌曲中,专哪些歌曲里属有“船”呢?
舞蹈动作:
1.身体左转,左脚迈出半步,双手握拳。
2.身体左转,左脚迈出半步,双手握拳。
3.握着的拳头往回拉(划桨)。
3.重心移动于左脚,身体像左偏移,手成兰花指,屈肘。
4.重心移动于右脚,身体像右偏移。
5.正立,双手伸展开。
6.一双手上举,掌心相向合十。
7.合十的手掌从上往下移动。
8内左手平伸,右手屈肘。
9.右手绕向头项n
10.右手靠干头部。
11.伸展右手。
12.右手张指,左右叉腰。
13.一双手向下斜伸展开。.
14.侧身,屈肘。
15.重心右移,双手合十于右肩,身体左倾。
16.重心左移,双手合十于左肩,身体右倾。
划船歌包括曲谱、歌词、舞蹈动作以及动作分解图。

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