❶ 辽教版小学品德与社会五年级上册教案里的教学设计说明怎么写
教学目标：
1、学习爱国实业家陈嘉庚先生的事迹，激发热爱母校，报效母校之志。
2、通过问卷调查，主题队会等活动形式，加深对校园文化的理解，增强以校为荣的集体荣誉感。
3、通过为母校发展献计献策、设计母校宣传册等活动，增强民主参与学校管理、争做学校小主人、和学校共荣辱的责任心与自豪感。
重点难点：
重点：1、学习爱国实业家陈嘉庚先生的事迹，激发热爱母校，报效母校之志。
2、通过问卷调查、主题队会等活动形式，增强以校为荣的集体荣誉感。
难点：培养学生以校为荣，民主参与学校管理的责任心和自豪感。
教学准备：
学生准备：1、按照教科书学习要制作母校名片。
2、以学习小组的形式，合作收集以下资料，母校的校史、校训、校歌和校徽，母校的名人录，名人的母校等
3、从“办学特色、辉煌过去、母校名师、喜看今朝”等几方面制作母校宣传册。
教学设计：
一、引入新课
1、教师谈话导入：母校给了我们知识和力量，母校给了我们荣誉和欢乐，我们能为母校做些什么？
2、教师出示课题――“我为母校添光彩”
二、展示交流“母校名片”
学生展示自制的母校名片，讲述在制作过程中的学习体会，分析母校名片上的数据给自己的启示，教师对学习交流活动做出评价。
三、阅读“名人和母校”
学生自学“陈嘉庚的故事”，讨论“嘉庚精神”是一种什么精神。
四、实践活动
学生根据教科书学习要求选择一题进行调查、研究，数据整理，然后用小报、日记等形式展示学习成果。
五、解读校园文化，组织主题队会
1、全班根据教科书所示活动流程组织活动
2、学生交流参加活动的感想。
六、制作母校宣传册。
❷ 人教版五年级上册教案及反思(完美版)
干炒是将不挂糊的小形原料，经调味品拌腌后，放入八成热的油锅中迅速翻炒，炒到外面焦黄时，再加配料及调味品（大多包括带有辣味的豆瓣酱、花椒粉、胡椒粉等）同炒几下，待全部卤汁被主料吸收后，即可出锅。于炒菜肴的一般特点是干香、酥脆、略带麻辣。材料
【原料】猪肉1000克
【辅料】白糖50克、花雕酒3汤匙、食盐3茶匙、生抽3汤匙、老抽1/2茶匙、麦芽糖2汤匙、蜂蜜2汤匙
做法
1、猪肉洗干净后沥干水份;
2、将猪肉切成大约4指宽的长条，加入白糖抓匀，腌至糖全部融化为止;
3、待白糖融化后，加入花雕洒、食盐、生抽和老抽，用手抓匀并按摩片刻;
4、把肉连同腌制的酱汁一起放入保鲜盒中，盖好盖子后放入冰箱冷藏一个晚上;
5、将腌好的肉摊放到烤网上，沥去部分酱汁;
6、碗中放入蜂蜜和麦芽糖，隔水蒸至麦芽糖融化;
7、在肉的上下两面刷上蜜汁;
8、烤箱预热2分钟，烤盘铺上锡纸，将烤网置在第二层，调上下火加热风，用220度将肉烤30分钟;
9、将烤好的叉烧肉取出来，待放至温热时切成块即可食用。
小诀窍
1、做叉烧肉最好选用梅头肉，而用纯瘦肉做出来的叉烧口感偏柴，因此不建议用纯瘦肉。
2、用白糖腌制肉时，要在白糖融化的过程中将肉翻动几次，使白糖更均衡地渗入到肉里面。
3、烤叉烧肉的时间和温度需根据烤箱的情况作调节。
❸ 北师大版小学五年级上册《品德与社会》教案
我为母校添光彩
教学目标：
1、学习爱国实业家陈嘉庚先生的事迹，激发热爱母校，报效母校之志。
2、通过问卷调查，主题队会等活动形式，加深对校园文化的理解，增强以校为荣的集体荣誉感。
3、通过为母校发展献计献策、设计母校宣传册等活动，增强民主参与学校管理、争做学校小主人、和学校共荣辱的责任心与自豪感。
重点难点：
重点：1、学习爱国实业家陈嘉庚先生的事迹，激发热爱母校，报效母校之志。
2、通过问卷调查、主题队会等活动形式，增强以校为荣的集体荣誉感。
难点：培养学生以校为荣，民主参与学校管理的责任心和自豪感。
教学准备：
学生准备：1、按照教科书学习要制作母校名片。
2、以学习小组的形式，合作收集以下资料，母校的校史、校训、校歌和校徽，母校的名人录，名人的母校等
3、从“办学特色、辉煌过去、母校名师、喜看今朝”等几方面制作母校宣传册。
教学设计：
一、引入新课
1、教师谈话导入：母校给了我们知识和力量，母校给了我们荣誉和欢乐，我们能为母校做些什么？
2、教师出示课题――“我为母校添光彩”
二、展示交流“母校名片”
学生展示自制的母校名片，讲述在制作过程中的学习体会，分析母校名片上的数据给自己的启示，教师对学习交流活动做出评价。
三、阅读“名人和母校”
学生自学“陈嘉庚的故事”，讨论“嘉庚精神”是一种什么精神。
四、实践活动
学生根据教科书学习要求选择一题进行调查、研究，数据整理，然后用小报、日记等形式展示学习成果。
五、解读校园文化，组织主题队会
1、全班根据教科书所示活动流程组织活动
2、学生交流参加活动的感想。
六、制作母校宣传册。