Ⅰ 幼儿园中班科学教案自制管器乐
(一)科学探究目标: ①能通过实验探究哪种材料适合做鼓面。 ②能按照书上的要求制定出制作小乐器 的小组计划。 ③能够在教师的指导下制作简单的小乐器。 ④能对自己和别人设计、制作的小乐器进行客观的评议。 (二)情感态度与价值观目标: ①在制定小组制作计划的过程中愿意...提出自己的想法。 ②愿意与小组其他成员分工完成小乐器的制作任务。 (三)科学知识目标: ①能说出声音的大小、高低与物体的振动有什么关系。 二、教学准备: ①圆口容器 ②气球 ③塑料袋 ④棉布 ⑤牛皮纸 ⑥橡皮筋 ⑦胶带 ⑧剪刀 三、教学过程: (一)、引导学生认识书中的各种乐器,并提问:你们认识这些乐器吗?你会弹奏吗? 告诉学生不同的乐器会产生不同的声音并且声音的高低大小也不同 (二)、活动一:做小鼓 1、用有圆形口的容器做鼓身,选择不同的材料如橡胶薄膜、塑料薄膜、牛皮纸做鼓面,用橡皮筋和胶带将它绷紧在鼓身上敲击鼓面,仔细听听发出的声音。 以教师演示为主以技能训练为重点 2、提问:敲击不同材料的鼓面发出的声音一样吗?哪种材料更适合做鼓面,为什么? (三)、活动三:制作自己的小乐器 1、让学生先欣赏一些同学做的小乐器。 学生认乐器 学生动手实验 学生讨论 得出结论:声音与材料的性质有关,材料不同乐器演奏的效果也不同 2、布置制定小组计划 试一试,怎样让自己制作的小乐器发出声音?怎样让小乐器发出高低大小不同的声音? 布置讨论任务:对同学们制作的小乐器进行评价。 (四)、教师总结全课 制定小组计划 学生得出结论:声音的大小与物体振动的强弱有关;声音的高低与物体振动的快慢有关。 学生讨论 制定小组计划的过程中提出自己的想法。
Ⅱ 幼儿尤克里里乐器活动教案 该怎么引导幼儿园大班的小朋友学习尤克里里
我优酷发现了一个教尤克里里的视频非常适合小孩和家长看,教学的是一个5岁女孩还有他老师,很简单的,你可以优酷搜(小丸子课堂)就是一个男的和一个小女孩,搜大夫山尤克里里应该也有
Ⅲ 如何自制幼儿园小乐器
幼儿园手工制作:幼儿园自制节奏乐器方法
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打击乐器发出的不同音色和动听的节奏,往往会吸引许多幼儿进去活动。投放幼儿熟悉的乐器,让他们在敲敲打打的过程中,感知各种器乐的音色,复习各种节奏型。小班幼儿比较容易接受2/4拍的节奏,中班和大班幼儿可进行3/4拍和4/4拍的切分音、休止符等节奏练习。提供的节奏卡可用形象图示,如"手"表示拍手,"脚"表示跺脚,"三角"表示三角铁,"铃"表示碰铃,使幼儿一目了然又饶有兴趣地看谱练习。中班和大班可以把学过的歌曲、乐曲整首用图示法展示在表演区内,或许幼儿会自行组成小乐队,推选出小指挥,像个乐队似地演奏乐曲。有时打击乐与歌舞结合起来集体自奏自演,会令幼儿欢乐无比。
打击乐器的种类很多,其制作材料有金属、塑料、木、竹等,它们发出的不同音色给幼儿不同的感受。除购买地外,教师可自己动手,制作一些既经济实惠又体现地方特色的打击乐器。下面提供一些自制乐器的方法,希望能产生抛砖引玉的效果。
沙球:酸奶瓶、小可乐瓶、易拉罐、河蚌壳、带节竹筒等,装进小石子、或豆子、粗沙、米粒,然后将开口处用胶带密封。
串铃:将数个啤酒盖中间钻孔用铁丝串起。
钱鼓:取一直径约15厘米的毛竹圈作鼓环,在竹圈四周等距离横着锯三四个缺口,每个缺口安上两片打扁的啤酒瓶盖。
碰铃:将废旧的自行车铃盖焊上把儿,用小金属棒敲击,能发出悦耳的铃声。
响板;将白板纸剪成一个直径15厘米左右的圆形,对折成两个半圆,并在半圆内侧对应的地方各固定一个瓶盖或贝壳,在半圆外侧各固定一根能套住幼儿手指的松紧带,大拇指和四指分别套进去一张一合地敲打。
响筒:取直径约5厘米,长约20厘米中间带节的竹筒,将竹筒锯成如图2-11状,用一根竹筷敲打竹筒,竹筒就会发出清脆悦耳的声音。
双响筒:取直径5厘米、长15~20厘米的空心竹筒一段,在其中间钻孔安上把儿,左右两头分别锯出长短不同的缺口,用竹筷敲击即是双响筒的声音。
毛竹架:用六根棍子扎成两个三角架,将一根直径10厘米左右、长2~3米的毛竹放在架上,可供数个幼儿手持竹
Ⅳ > 声音像哪种乐器_大班科学活动教案:神奇的声音
·振动与抄声音:《听听声音》袭教学设计 振动与声音:《制作乐器》教学设计 实验材料:学生自备制作音乐乐器的材料和工具,参考书本76页:制作小排箫 (剪刀、尺子、橡皮筋、透明胶、硬吸管) 【教学过程】 一、揭示主题 师:利用多媒体再现优美的合奏场景和旋律,帮助学生感知乐器的类型及其不同的音效,激发学习...·小班科学教案:声音的振动—铃铛乐器 小班科学教案:声音的振动—铃铛乐器 教学目标: 清楚用不一样教学材料所发出的声音的不一样。 教学预备: 瓶子、米粒、豆子、图形贴纸(用于装扮瓶子)、背景Music《白龙马》、乐器PPT教学过程: 一、童话小故事导入。 ChristmasDay到啦,小企鹅与金丝猴收到了圣诞长辈赠送...·各种不同乐器声音辨识的训练 孩子学音乐该学哪种乐器 音乐对于孩子的重要性不言而喻,许多孩子都会学习一两种乐器做为才艺培养,那么,在启蒙教育的阶段,究竟应该选择哪种乐器才适合呢?专家认为,就孩子的生理特征和认知特点而言,应该优先选择键盘乐器,比如钢琴、电钢琴、电子琴等。
Ⅳ 手工制作小乐器,要多种的。
准备材料:石子、塑料瓶、剪刀、卡纸、胶布。
1、首先,先将需要用到的材料准备好。
Ⅵ 中班音乐演奏乐器快乐波尔卡教案
波尔卡,打击乐器来,中班"是本自教案的主要话题,今天生育网编辑特意整理了"幼儿园中班音乐活动教案《有趣的石头打击乐器----波尔卡 》"这篇中班音乐教案教案来分享"波尔卡,打击乐器,中班"等相关知识,希望能对幼儿园老师,家长有所帮助,谢谢。
活动目标:
通过搜集各种石头及辅助材料制作石头打击乐器,使幼儿体验自制打击乐器的快乐。
通过操作,运用不同方法体验不同石头打击乐器敲击的声音,培养幼儿对节奏的兴趣。
选择自制的石头打击乐器为音乐伴奏,感知声音的强和弱。
活动准备:
、不同种类、不同大小的石头。
、各种纸盒、空塑料瓶子、易拉罐(可封口的)、棒子等。
、与音乐匹配的节奏卡一张。
Ⅶ 幼儿园制作民族乐器
这个很简单啊!打击乐器就很容易做了,还可以用钢丝弦和金属桶来制作弦乐器,用长短不一的金属水管制作成可以敲打出音阶的打击乐器
Ⅷ 怎样自制一个发声音的乐器,幼儿园的作业!
我教你一种办法,自制竹笛。
找一根长短、粗细和笛子差不多的竹管。最好有一枝普通的专笛子。截取与笛属子长度相同的竹管。将竹管与笛子对齐贴在一起,将笛子上面的八个孔分别标记在竹管对应位置。用钻或钉子等工具在竹管有标记的地方钻孔,再将每个稍稍扩大。贴上笛膜(或薄纸),试吹。试吹后可适当延伸后面6个孔的前后位置,以调准音阶。
注意:
1、将八个孔对成一条直线。
2、有的笛子除以上8个孔之外,尾部下面还有一两个孔。可在同样位置打孔,或从这个位置将竹管截断。
3、切记不要伤到手。
这样竹笛就算做成了。