幼儿园音乐教案睡吧小宝贝

1. 中班绘本睡吧!宝贝的教学反思

为幼儿营造一个安静、宽松的环境，让幼儿在这种环境下体会摇篮曲的特点。活动中以回谈话引入、倾答听欣赏、游戏互动展开，分三个环节完成，层次清晰。 第一个环节，谈话引入，教师：在生活中，妈妈是怎样照顾你生活的，表现出与妈妈之间亲密的情感，随后引导幼儿感受歌曲的旋律与意境，出示布娃娃，播放《睡吧！小宝贝》歌曲。

2. 复习音乐睡吧,小宝贝的教案

内容与指导活动目标：
、学习会用耳朵倾听音乐，知道"摇篮曲"是宝宝要睡觉，要安静，轻轻的2、学会正确抱娃娃，要求幼儿随音乐，做相应的动作，同时体会音乐游戏的乐趣。
活动准备：
布娃娃每人一个，音乐。
活动过程：
1、导入活动激发兴趣：
出示哇哇哇哭的娃娃，"宝宝哭了，要睡觉了，怎么办？谁来帮我想想办法？（让幼儿来说说你有什么办法）今天，老师就请小朋友们来当爸爸妈妈，哄哄宝宝睡觉。
2、基本部分：
（1）、教师边唱歌曲，边摇着娃娃，歌曲轻柔，动作缓慢，宝宝听着歌曲睡着了（2）、你们觉得这首歌曲听起来怎么样？（请个别幼儿来说说）是总结幼儿的发言，并丰富摇篮曲（3）、请个别幼儿来师范怎么样抱宝宝睡觉的动作。
（4）、今天，老师就请小朋友们来当爸爸妈妈，哄哄宝宝睡觉。
5、教师讲评抱布娃娃中出现的问题，要求幼儿按照正确的方法再来一遍。
反馈《睡吧，小宝贝》这首歌的旋律很优美，而且很柔和，幼儿学起来的难度不会很高，很快大部分幼儿都可以演唱出来了。 这次活动，我认为缺少了趣味性和游戏性，我可以增加一些小游戏，这个需要研究，那么可以将各种游戏融入歌曲中，相信幼儿学习起来的积极性会很高！

3. 你的明天会很美，放心睡吧小宝贝，你的一生会很美，因为有我在伴随，这是什么歌求大神帮助

^歌曲名： 你的明天会很美 歌手：潘劲东 专辑： 你的明天会很美 播放添加下载设置为专Qzone背景音乐 wait a moment^_^ 仿佛有过多少回属 我的温柔已入睡 你却追到我梦里 悄悄流泪 害怕幸福就要飞 爱的太深会疲惫 反反复复的世界 真心是谁 你的明天会很美 放心睡吧小宝贝 你的一生会很美 注定无悔 你的明天会很美 答案就在这一回 你的一生会很美 因为 有我 在伴随 THANK YOU!BYEBYE! 本站歌词来自互联网

4. 通过歌词搜索歌曲：儿歌：睡吧布娃娃，睡吧小宝贝，快快合上眼呀好好睡一睡

路边的布娃娃

5. 睡吧小宝贝钢琴伴奏简谱

请问是这首吗？

6. 睡吧睡吧小宝贝，可爱的小宝贝。树儿静静夜低垂，宝贝轻轻睡。 快长大吧小宝贝，这首歌在那可要下载

歌曲：爸爸的祝福 歌手：崔永元

7. 通过歌词搜索歌曲：儿歌：睡吧布娃娃，睡吧小宝贝，快快合上眼呀好好睡一睡

睡吧，小宝贝
睡吧，布娃娃，睡吧，小宝贝，
快快合上眼呀，好好睡一睡，
你会梦见花园里有朵红玫瑰。
呣！呣！
有朵红玫瑰。

8. 请问“睡吧布娃娃，睡吧小宝贝，快快闭上眼儿，好好睡觉吧...”这首歌的歌名是什么

睡吧布娃娃

9. 幼儿园中班英语教案-睡吧,睡吧,我的宝贝

一活动目标：

1乐意倾听老师讲故事；2大胆用普通话回答问题；3练习说回比较完整的句子

答二活动准备：

1大纸箱一个：上面开一个比较大的口，面对幼儿一面布置成一个小水池；

2卡纸立体动物三个；3小青蛙、鸭子、乌龟头饰若干；4泡沫垫子，在场地上布置一个小水池

三活动过程：1用三只小动物表演游戏给小朋友看引出话题，引起幼儿兴趣；

2分别表演三只动物“扑通”跳下水的过程：提问：a小青蛙呢？b谁不见了？小鸭子？c小乌龟？

3将三只动物重叠拿出纸箱问：第一个是谁？第二个是谁？第三个是谁？幼儿练习完整句式“第一个是。。”“第二个是。。”“第三个是。。”

4老师重复一遍故事，幼儿随老师一起玩游戏结束活动。