A. 在幼儿园，一个小朋友在玩耍的时候，不小心摔倒了 引起膝盖流血，作为当班老师
在幼儿园有小朋友玩耍摔倒 老师第一个动作就是观察小朋友状况 如果撞到头的话,应该叫救护出 如果只是皮外伤的话,越摔就越强壮
B. 在户外活动时一名幼儿在跑步的过程中摔倒膝盖出现出血的现象手部扭到的现象你怎么处置
如果是因为小孩子在跑步的过程中塞到期出现出血的现象，扭到了现状的话，应该去那么及时治疗。
C. 膝盖受伤了,膝盖里面流血了,没过几天就不痛了,会有事吗
流血不可怕，只要膝盖没有疼痛，没有肿胀，活动正常，就没有大问题。
D. 大班健康活动《受伤了怎么办》教学反思
健康活动《受伤了怎么办》活动分三个环节，环环相扣。活动通过讨论交流、动手操作、亲身体验等形式。
第一个环节，引导幼儿讨论，回忆原有经验。启发幼儿讨论：“谁摔破过胳膊或腿？受伤后是怎样紧急处理的？当时有什么感受等，引发幼儿充分谈论自己的做法，帮助其调动已有经验。”观察画面，了解膝盖流血的正确处理方法。出示“受伤了怎么办”幼儿观察后提问：“这个小朋友怎么了？他当时心里是怎么想的？他需要什么？”启发幼儿了解受伤幼儿害怕、需要有人安慰和帮助的心理。可启发幼儿结合自己的经历说一说每个处理步骤的感觉，帮助幼儿消除惧怕心理，积极配合医生进行治疗。
第二个环节，进行连线活动，拓展幼儿经验。出示“受伤了怎么办”，先请幼儿观察左侧四幅图，说一说发生了什么情况，小朋友身体受到了哪些伤害。再请幼儿对照右侧四幅图，从中找出每种伤害正确处理方法，并在每两幅图的圆圈中涂上相同的颜色。请幼儿介绍自己的判断，鼓励幼儿正确选择，并引导幼儿讨论、调整错误的认识，及时丰富骨折后不能活动、烫伤后不要用布擦等关键经验。最后，教师帮助幼儿总结出鼻子出血、烫伤、蚊虫叮咬、摔伤时的救助方法。
第三个环节，激励幼儿的自救意识。请幼儿说一说哪些救助方法是我们能做到的，哪些需要求助成人、医生处理。鼓励幼儿做“小医生”，及时进行自救，或身体受到伤害马上告诉成人，这样会得到及时治疗，以减轻伤痛，使受伤部位尽快恢复。
通过这个活动，幼儿了解日常生活中受到伤害时几种常见的自救方法，增强自救意识。能在别人受伤时给予安慰和帮助，有同情心。
E. 急，膝盖流血了
小菜一碟嘛，紧张什么~没事的，如果又流血的话止血就是啦
F. 不小心跌倒，膝盖流血
不要去理它这是正常现象，我小时候也是经常摔跤，也有类是的现象发生是专不是伤口上属长了一块又硬又黑的组织？如果长了就不要去搞它等它自己脱了可能会有点痒但不要紧......如果你觉得有必要的话可以去诊所去看看去问问医生，让他们给你处理一下。
G. 膝关节反复出血
关节出血及时用因子，最快第二天就能好，感觉和没事一样。但每一次关节出血后的恢复时间是3－6个月。所以每出一次血后要小心，尽可能维护关节，不要再次出血。
H. 膝盖出血
首先，来你是否去医院拍过片源子？如果没有，请先去医院拍片确诊有没有骨折，骨裂之类的问题。如果没有，那么才可以采用下列治疗办法。
皮外擦伤可先用医用酒精清洁创面，擦去泥沙，然后用红药水或者碘酒涂抹伤口杀菌消炎即可。如果没有较深的创口，建议不要用创可贴，那样创面恢复速度慢，且透气性不佳，容易化脓感染。（所谓积水，那只是你的错误判断，那是创口水肿，属于很正常的现象，几日后会自行消失）
较深的伤口如创口已外翻，则必须要进行缝合，如果没有，那么请清洁创口后，涂抹碘酒或红药水，并用医用纱布包裹，并用绷带缠紧，每两天进行一次换药即可。（涂抹碘酒，更换纱布）
外伤大概就是这样处理了。但请注意，一定是要确认你的骨头没有受伤，不然麻烦就大了。
I. 膝盖受伤 内出血 怎么办
是啊 ....必须手术处理的...如果严重可能会关节炎导致坏死
轻者稍微影响姿态...
个人认为有75%的手术必要
J. 膝盖流血上婴儿粉有什么影响
婴儿般有一定的杀菌作用，正常情况下一般不会出现严重的情况建议及时清洗掉，然后彻底地清创处理