⑴ 幼儿园中班社会教案找秋天反思活动
活动名称：社会活动内容：金色的秋天活动目标： 1、感受、体验秋天给人们带来的丰收喜悦。 2、通过观察自然界的变化和人们的活动，进一步认识秋季特征。 活动准备：图片、水果。 活动过程： 1、回忆秋游的见闻。 2、观察图片。 （1）观察图片里面菊花、一串红等花卉。... （2）观察柿树、枣树、石榴树等结果的情况。 秋天，哪些花开了？许多树上都结了什么？秋天的树木和夏天的有什么不同？你知道哪些树落叶吗？ （3）幼儿讨论交流。 3、秋姑娘的礼物。 教师扮演秋姑娘，送来秋天的礼物，请幼儿品尝水果。 活动反思： 通过活动中的图片介绍，小朋友们能够感受到秋天自然界的变化，体会秋天是收获的季节，对秋天里的各种水果有了感官上的了解，体验秋天给人们带来的丰收的喜悦。
⑵ 幼儿园中班秋天多可爱教学反思
教你个方法，
首先到网络搜索栏里输入“秋天多可爱教案”
然后找的过程中点开教学设计
一般有的教学设计里都是带反思的
可以借鉴来看看
⑶ 中班社会《秋天的公园》课后反思
秋天是一个丰收的抄季节，各种各样的水果都成熟了，它们不仅滋味甜美，更是颜色鲜艳。秋天还有许多漂亮的鲜花，虽然天气渐渐寒冷，但是它们依旧迎风开放。在这个主题活动中，我们始终引导孩子们在玩玩、说说、看看的过程中感受到秋天带来的快乐，秋天带来的美感。在美术活动“秋天的叶脉”中，让幼儿在活动中仔细的观察了叶子上的叶脉，并且自己用记号笔尝试性的自己画出了叶子的脉络。在健康活动“风婆婆和小树叶”中，幼儿像小树叶一样时而飞舞时而停下来，幼儿用自己的身体当成了小树叶，在爱上了秋天。在这个多姿多彩的季节里，将利用多种形式让幼儿用多种感官带孩子们感受秋天的到来，感受秋天的美。
⑷ 幼儿园秋天的大树教学反思发一个来
主题网络四活动六《秋天的大树》 活动时间 1课时 活动目标： 1、引导幼儿观察、欣赏秋天大树的美。 2、指导幼儿学习用手掌印画或纸张、树叶粘贴的方法，表现秋天美丽的树叶。 3、在活动中培养幼儿美感创作的精神。 活动准备： 1、请家长配合幼儿园带幼儿去观察秋天树的色彩变化。 2、各种树叶若干、绘有大树枝干的大张画纸。 3、红、黄、枯黄等颜色的蜡光纸“树叶”若干、作业纸及胶水每人一份、 活动过程： 一、开始部分 1、师：“小朋友们，星期天荣老师都出去观察大树了，我呀，发现了许多小 秘密。你们的爸爸、妈妈有没有带你们去看大树呢？” 2、师：“你都发现了什么小秘密呢？” 二、基本部分 1、说说你看见的秘密 组织幼儿说说你看见的大树有什么变化。 2、组织幼儿观察大树 1、组织幼儿到户外观察秋天的大树。 2、组织幼儿说说大树上有什么颜色的树叶。 3、告诉幼儿秋天来了，秋天是一个丰收的季节，有许多的水果、蔬菜、粮食 都是在秋天成熟的，大树的叶子有的会变红，有的会变黄，还有的会变成枯黄 色，再过一些日子，大树的叶子就会一片一片的掉下来，直到冬天，大树的叶 子会全掉光的。 4、组织幼儿捡一些掉落的树叶，并说说它的形状及颜色。 3、组织幼儿装饰大树 1、组织幼儿带着自己的收获回活动室。
⑸ 中班秋天的颜色教案听课记录反思
然后呢，这也算问题哈~