① 小螃蟹运果果反思
小螃蟹运果果反思：
对面轮胎里面藏着许多苹果，我们用刚才学到的本领侧爬过去，爬过去以后把苹果放在你的口袋里，记住每次只能运一个，拿到苹果以后从地毯旁边绕着跑回来，然后把苹果放在框里，注意不要碰到其他的兄弟姐妹哦。
妈妈还是觉得有点不对，来妈妈教你们：膝盖和双手着地，胳膊用力撑住地面，抬起头来。动哪个手就动那个腿。
② 小螃蟹搬家健康社会邻域的反思怎么写
活动目标
.能手脚着地侧身爬，发展动作的灵敏性和协调能力。
2.知道螃蟹横着走，体验合作游戏的快乐。
活动准备
1.场地上画上若干直线。
2.录音机、音乐磁带。
活动过程
1.创设“夏天在海滩”的情景，引导幼儿随着音乐进行全身的热身活动，引发幼儿兴趣。
2.引导幼儿扮演在海滩上爬行的螃蟹，探索手脚着地侧身爬。
(1)帮助幼儿回忆，唤起有关螃蟹的已有经验。师：螃蟹长什么样子?它是怎样走路的?
(2)请幼儿自由模仿螃蟹爬行。
(3)幼儿间互相交流，介绍自己的爬行方法。
3.教师根据幼儿学习螃蟹爬的动作情况，进行示范讲解。要强调：身体趴下将双手脚放在直线的两侧，从直线的一端爬向另一端。
4.玩游戏：“螃蟹赛跑”。
(1)与幼儿讨论确定游戏的玩法和规则。场地上有4条长度相同的线段，将幼儿分成人数相等的4组，分别站在线后。听到信号后，每队排头迅速将身体趴下，将双手放在直线上，两脚着地侧爬到指定地点，然后跑回本队拍下一位幼儿的手，进行手脚着地侧身爬的接力赛，以最先到达的组为胜。
(2)教师根据幼儿游戏水平和活动量调整游戏的次数，并及时总结，指导幼儿侧身爬的方法。
(3)引导幼儿讨论：怎样才能爬得快?
③ 小螃蟹学走路大班教案怎么写
编写教案要依据教学大纲和教科书。从学生实际情况出发，精心设计。一般要版符合以下要求：权明确地制订教学目的，具体规定传授基础知识、培养基本技能﹑发展能力以及思想政治教育的任务，合理地组织教材，突出重点，解决难点，便于学生理解并掌握系统的知识。恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性，面向大多数学生，同时注意培养优秀生和提高后进生，使全体学生都得到发展。
④ 幼儿园游戏活动教案小小螃蟹运球设计意图怎么写
教案的形式不拘一样,内容详略也不一,有经验的教师可以写简案,新教师要写详案专.一般说来,教案属包括以下几个方面：
(1)教学课题(2)教学目的(3)课时分配(4)授课类型(5)教学重点、难点及教学关键(6)教学手段、教具(7)教学主要方法(8)教学过程(9)板书和板画的设计(10)课后分析及教学参考资料.
⑤ 民间游戏小螃蟹过桥教学反思
教学反思抄
这节课主要目标是让幼袭儿学会模仿小动物走路，并理解儿歌内容，通过图谱让幼儿看图完整的讲一句话，在整个活动中，幼儿都能积极的参与，回答问题，特别是表演的环节，活动气氛很活跃，幼儿很高兴，所以这节课我能达到教学目标。
⑥ 幼儿园小班健康《刺猬宝宝运枣孑》活动反思
【活动目标】 1、练习手和膝盖着地爬，锻炼动作的协调性。 2、主动参与活动，体验有爱之情。 【活动重点】掌握手和膝盖着地爬的动作。 【活动难点】爬的过程中膝盖不离地。 【活动准备】 1、红色枣子若干、小篮子、轮胎等。 ...2、音乐一段、录音机等。 【活动过程】 一、热身运动——小刺猬模仿操。 二、幼儿自由爬爬走走。 师：“刺猬宝宝们，我们到草地上去做游戏吧。” 师：“刺猬宝宝肚子饿了吧，我们快去摘枣子吃吧。” 幼儿自由的爬过“小上坡”、“山洞”、来到“枣园”。 教师提醒幼儿爬的过程中做到手和膝盖着地www.jy135.com爬行。 三、开展游戏情景，体验快乐。 1、探索玩法。 “树上枣子这么多，我们怎样才能吃到枣子呢？”（幼儿讨论） 2、“吃饱肚子让我们休息一会吧。”（幼儿做一做放松的动作） 3、游戏：小刺猬运枣子 “现在有这么多的枣子，可刺猬的爷爷奶奶还没吃，我们怎样才能将这些枣子运回家呢？”（将枣子放在衣服口袋里，爬着运回家） 反思： 《纲要》对于教育内容的选择有明确的原则：即适合幼儿的现有水平，又有一定的挑战性；既符合幼儿的现实需要，又有力于其长远发展；既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物，又有助于拓展幼儿的经验和视野。自主地滚对于小班的孩来说是有经验的，也是比较容易的，因此，我借助垫子来让孩子们连续地滚，这样就在孩子们原有的水平上增加了挑战性。因为垫子表面是软的，在上滚增加了难度，同时有了垫子也就意味着滚动的时候沿着直线滚，无疑又给孩子们带来了挑战。
⑦ 大班健康教案:食物旅行记课后反思
作为一个老师，课堂上不应该生气。 学习耐心，你会成长起来的。