A. 有没有好点的安全燃放烟花爆竹的主题班会教案啊
生命是一曲优美的交响曲，是一篇华丽经典的诗章，是一次历尽挫折与艰险的远
航。生命诚可贵！我们歌颂生命，因为生命是宝贵的，它属于我们每个人只有一
次；我们热爱生命，因为生命是美好的，它令我们的人生焕发出灼灼光彩。在这
个世界上，最蓬勃旺盛和美好的，就是人的生命！世界万物皆有生命，安全是一个
人生命存在的有力保障，拥有安全才能拥有生命。
2009年12月7日晚，湖南省湘潭市辖内的湘乡市私立学校育才中学发生一起伤亡惨重的校园踩踏事件，初步统计共造成8名学生遇难，26人受伤。这一惨剧发生在晚上9时许晚自习下课之际，学生们在下楼梯的过程中，一学生跌倒，骤然引发这场严重的踩踏事件。
这件事给了我们深刻的教训：湖南湘乡校园踩踏事故凸显我国应试教育弊端，安全教育被忽视，我们应该引以为戒，举一反三，坚决杜绝类似事故的发生！那么我们应该怎么做呢？1.我们应该积极参加学校开展的应急演练 。2.增强我们的安全意识。3.在楼梯间我们不应该拥挤 ，要保持井然有序。4.课间打闹要注意分寸，不做有害自己和他人的事。5.我们应该保护在楼梯间安装的应急灯与警示标志 ，不应该因为自己的自私而去损害它们。
接下来我们来看央视主持人白岩松对事后的评价：
下面我们来做一个小小的测试。
1、未满（ ）岁的儿童不准在道路上骑自车。A、8 B、12 C、16
2、破坏性地震是指（ ）级以上的地震。A、2 B、5 C、6
3、灭火器上的压力表用红、黄、绿三色表示灭火器的压力情况，当指针指在绿色区域表示（ ）。A、 正常 B 、偏高 C、 偏低
4、使用灭火器扑救火灾时要对准火焰（ ）喷射。A、 上部 B 、中部 C 、根部
5、交通事故报警电话：A、119 B、110 C、112
6、使用二氧化碳灭火器时，人应站在? A、上风位； B、下风位； C、无一定位置
7、下列哪种灭火器不适用于扑灭电器火灾? A、二氧化碳灭火器； B、干粉剂灭火剂 ；C、泡沫灭火器
8、行人在道路上行走，必须走人行道，没有人行道的，应该怎么办？
A、靠右边走 B、自由行走 C、靠边行走
9、当你走到马路中间的时候，有一辆车开了过来，你应该怎么做更安全？
A、赶紧往回跑 B、赶紧冲过马路 C、站在马路中间的横线上让车辆通过。 答案：BBACCACCc
一、运动期间的安全：
有的同学喜欢游泳运动，那么游泳的时候我们应该注意些什么呢？1.不能私自到河、湖、塘、堰、渠、沟中游泳，应在家长的陪同下到游泳馆游泳。2.游泳前一定要做 好暖身运动，3.有严重高血压、冠心病、心脏病等病人不宜游泳。
体育运动可以锻炼身体、增强胆识，培养同学们的耐力和毅力。上体育课前穿戴要检查，衣服上不要别胸针、校章、证章等；头上不要戴各种发卡。手腕、手指、耳垂儿、脚腕上不要戴各种装饰物。戴眼镜的同学，如果摘下眼镜可以上体育课，就不要戴眼镜；如果不可以，做动作时要加倍小心；做垫上运动时，必须摘下眼镜。衣、裤的兜内不要装小刀、钩针等锋利的物品；必须穿球鞋或一般胶底布鞋，不要穿皮鞋或塑料底鞋。
运动中不慎出血我们应该怎么办呢？
正确的止血方法有 ：加压包扎法、填塞止血、手压止血、止血带止血法等。止血带上好后要有标记，用纸片或布条写上使用 上止血带的部位和时间 ，并立即送医院，运送途中，要每隔 一小时放松止血带一次，间隔 1-3 分钟再绑上。当给伤员放松止血带时，要先压住 血管 ，缓缓放开，不要使伤口随意出血。
其他突发事件急救：
①热水烫伤立即用冷水冲患处使之冷却，并脱去患处的衣服。 ②高处坠落，要立即使坠落者平静躺下；如有外伤，可用清水或药皂清洗伤口，用纱布包扎。 ③脱臼：让伤者保持舒服的姿势，用冷水敷患处，绝不能热敷。 ④中暑：迅速将中暑者移到通风凉爽处，解开上衣，用凉水擦头或用酒精擦身，中暑的让其多饮凉水，伴以十滴水等解暑药。 ⑤食物中毒：找救护车的同时，给患者灌服温水、盐水或牛奶；用手指等物品伸进患者嘴中刺激咽喉使其呕吐。 ⑥飞来物击中眼睛；用干净水冲洗眼睛，不要用手探，如果眼睛出血，可轻敷纱布，再加上一层冷湿布，用绷带缠好。
二、家庭防火方面：
家庭火灾的主要原因有哪些呢?
用火不慎(如使用炉火、灯火不小心，乱丢未熄灭的火柴头、烟蒂)。用火设备不良。如炉灶不符合防火要求，厨房布局不合理，使用液化石油气的灶通风不良，炉灶靠近易燃物等。 液化石油气(或煤气)使用不当。、 家用电器安装和使用不当(如超负荷、短路、忘记及时切断电源等)。
那么如何消除家庭火灾隐患，防范火灾发生呢?
1、点燃的蜡烛、蚊香应放在专用的架台上，不能靠近窗帘、蚊帐等可燃物品。
2、到床底、阁楼处找东西时，不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明。
3、中小学生不要随身携带火柴、打火机等火种。
4、不能乱拉、乱拉电线，随意拆卸电器，用完电器要及时拔掉插销。
5、发现燃气泄漏时，要关紧阀门，打开门窗，不可触动电器开关和使用明火。
6、阳台上、楼道内不能烧纸片，燃放烟花爆竹。
7、吸烟危害健康，学生不要吸烟，躲藏起来吸烟更危险。
8、使用电灯时，灯泡不要接触或靠近可燃物。
家里不慎起火或发生火灾怎么办？
一旦发现家中起火，不要慌张，应根据火情及时采取相应措施。 (1)如果炒菜时油锅起火，迅速将锅盖紧紧盖上，这样就能将火与空气隔绝，使锅里的油火因缺氧而熄灭。切忌用水扑救。 (2)液化石油气因漏气起火时，首先应迅速切断气源，同时用灭火器或灭火粉将火扑灭。 (3)家用电器着火，要立即拔下插头，或拉闸断电，然后用毛毯或棉被捂盖。切记在电源切断前不要用水扑救，因为水能导电，容易造成触电事故。 (4)房间内起火时，不能轻易打开门窗，若将门窗打开，由于空气对流作用，火势会迅速发展，形成大面积火灾。 (5)纸张、木头或布起火时，可用水来扑救，而电器、汽油、酒精、食用油着火时倒不要用水扑救，可用土、沙泥、干粉灭火器等。 (6)若火势已大，必须立即报火警，火警电话号码为“119”．拨通电话后，立即报告火灾地点，火势情况和自己姓名。 (7)被火围困时，应视不同情况，采取不同方法脱离险境。
三，安全用电
1、触电是怎么回事 ？
当人体接触到带电体，有电流通过人体时，轻则有针刺、麻木、剧痛等感觉，重则发生痉挛：心律不齐、血压升高、呼吸困难等症状，甚至在很短的时间内心跳停止、死亡。这就是触电事故。
2、用电中有哪些安全问题 ？
用电中的安全问题主要有两个方面，一是人身安全，二是财产安全。为了杜绝事故的发生，用电时要注意： (1)不站在地上去接触火线；站在绝缘体上，穿着绝缘鞋也不能让身体同时接触火线与零线。 (2)要保护好电线、插头、插座、灯座及电器绝缘部分。要保持绝缘部份的干燥，不要用湿手去扳开关、插人或拔出插头。(3)电线不要与金属物接触，不要将电线挂在铁钉上，以免发生短路。 (4)禁止用铜丝代替保险丝，禁止用橡皮胶代替电工绝缘胶布。 (5)在电路中安装触电保护器，并定期检验保护器的灵敏度。
3、下雷雨时怎样使用电器 ？
(1)关掉收音机、录像机、电视机等电器的开关，拔出电源插头，拔出电视机的天线插头或有线电视的信号电缆。最好将电缆移至房外。(2)暂时不用电话，如一定要通话，可用免提功能键，与话机保持距离，切忌直接使用话筒。 (3)离开电线、灯头、有线广播喇叭1.5米以上。
4、发现漏电、触电事故怎么办
发生触电事故，要立即切断电源。如电源开关太远。可以站在干木凳上用不导电的物体，如木棒、竹竿、塑料棒、衣服等将触电者与带电体分开。莫将带电体碰着自己和他人身体，避免触电现象再发生。触电者痉挛紧握电线时可以用干燥的带木柄的斧头或有绝缘柄的钢丝钳切断电线。抢救触电者一定要及时，不能拖延一分一秒，因为触电时间越长，危害越大，生命越危险。
发现有人触电，惊慌失措，直接用手去拉触电者，用剪刀剪电线，都是错误的，这样做会使救人者自己触电。
四、饮食安全：
日常生活中我们应注意饮食卫生。俗话说“病从口入”，饭前便后要洗手，不喝生冷水，生吃瓜果要洗干净。不吃腐烂变馊的饭菜。如果饮食上不讲卫生，就可能得寄生虫病和 急性肠胃炎 、 痢疾 等传染病。
那么食物中毒会有什么样的反应呢？ 发现有人食物中毒我们应该怎么做呢？
食物中毒是一种能够危及生命的急症，食物中毒的表现有轻有重：轻的会恶心、呕吐或拉肚子，重的大便会带有脓血和粘液，甚至出现吞咽困难，失语等症状。
发现食物中毒病患者应立即送往就近医院进行治疗。若离医院路程远，除了请求帮助外，还要根据情况对病人进行简单处理：恶心、肚子痛的，可设法让他呕；吐泻剧烈的，可让他喝 些淡盐水 ，有条件的可以吃少量的抗生素等药物。
五，交通安全：
1 、认真学习交通安全常识，自觉遵守交通秩序；
2 、靠路边行走，横过道路走证马线．’做到“一停、二看、三通过” ;
3 、不闯红灯、不乱穿道路、不在道路上嬉闹玩耍，不越护栏、．不追车扒车、不抛物击车；
4 、排队乘车、不向窗外乱扔东西，从右侧下车，不乘坐带病车、超载车和农用车；
5 、骑车靠右，不逆行、不双手离把、不互相追逐、不扶身并行；不突然猛拐；
6 、遇交通违法行为及时纠正，遇交通事故主动报警；
7、主动宣传交通安全法规，积极参加交通安全社会公益活动
8、步行时，在横穿街道、公路或交叉路口时，应注意来往车辆。在无来往车辆时，从人行横道线内通过。
9、前进途中，遇到路边堆放障碍物时，要特别注意来往车辆，待无来往车辆通过时再通过，并且要靠安全一侧。
让我们铭记：做自己的保护伞.生命对于人来说只有一次,我们每个人都应该珍惜它.
最后祝同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。让我们安全、健康的成长！
B. 愉快的春节之健康教案怎样安全放烟花
如果是过去，
就是用激光照射点燃啊，
无接触，远距离，安全距离之外，
或者用集中射束的微波点燃，
或者用聚能的超声波点燃，
都是先进的点燃烟花的方法哦。
时代跨进了当今中华复兴的伟大时刻，
就已经是，
手握国产手机，
在空中挥舞，
钢铁怪兽，
就将你挥动的空中轨迹，
立即放大，自动立即追随，
实时在空中燃放出立体造型，
根据你即兴的伟大题词，
打出字幕。
根据你激情的街舞动作，
即刻燃放出立体动画烟花。
劳驾你，转告“海-里”的老大哟，还有总-理哦。
更加详细的、
应用范围更加宽广的领域，
敬请依据以下的部分内容，
去网络网络上检索全文耶，
所以嘛，
中国的网络网站，
在世界上，
率先公布了系统的、全面的、完善的，开拓性的、奠基性的大系统的综合文件：
看心情哦，
凭借感觉啊，
看现场气氛了，
依据情绪变化啦，
俺们都是文艺青年，咋就那么刻板，因循守旧。
只有全球最先进的燃放系统，
才能够达到这个境地，
就是你想象到了什么，
就立即为你制造出什么实体的燃放效果，
看见股市期货变化那一刻的、赌博开局那一刻的、射击那一刻的、
飞行员特技飞行那一刻的、蹦极运动那一刻的、跳伞运动那一刻的、
极限运动那一刻的、鬼节那一刻的、惊骇那一刻的、惊喜那一刻的、
惊恐那一刻的、欣喜若狂那一刻的、得知彩票中了亿元大奖的那一刻的、
脑电波、生理肌肉电信号，
与语言、音乐、和肢体运动，实时自动响应。
喔哇，
都是啥子年代了，
还食古不化，
在触摸屏幕用手指划动而产生燃放烟花的虚拟图像效果，
早就被时代彻底底抛弃了！！
现在都是在空中一划，根据手势，根据手势的空间运动，
立即就是实际来真格的，
真实、震撼、空间大爆炸、场面骇人、惊天动地。
无接触，
摒弃虚拟的虚假玩意儿。
你吹一口气，
燃放装置就喷出一股火焰。
机械加工能力和基础强劲的，
产生1米边长见方立体焰火造型，
与产生100米见方焰火造型的设备是通用的。
俺们这嘎达，
引领引导世界潮流，
实体店出售的方式，网络上交易的电商途径、虚拟的电脑效果，
现场购买，当场燃烧小屁孩传统，通通通地都落伍了，
统统OUT啦，
都被历史的滚滚潮流抛弃啦。
人的思维不能那样僵硬、刻板、愚昧哇。
哎呦，
都是啥子时代了，
现在都流行，
自行驾驶飞机，
从空中俯瞰，
从各个角度，
来观看啦。
是俯瞰，
是在空中，从侧面，在同一个高度，水平地观察，
围绕烟花的空中造型，
在圆周运动之中，
在俯冲过程之中，
在空中的滚筒旋转过程之中，
在各种空中机动特技飞行之中，
尽情滴欣赏哇。
穿越自己飞机燃放出来的空中造型，
也可以挑战人家飞机或者地面打出来的空中造型，
可以是各种烟花造型实时设计、比拼、竞赛的空中对决！！
在飞行运动的过程之中不断地发射不同的烟花造型对抗赛，
那才叫一个劲的刺激、豪迈、豪爽、震撼、动人、激情，动情！！！！！！！！！
俺们是DIY烟花，
现场设计，
立即燃放，
不储存，
机动灵活，
欧洲、美国、日本望尘莫及。
应当是你用以下的装备，
人工制造出不同效果的，
比如，立体的火烧云实际立体造型、彩虹、字幕、奔跑中不断变化的动物啊，
可以叫板、挑战、超越**********全部的导演，
因为他们做的都是科幻片，
都是虚假的道具，计算图像合成虚拟的假象，
诈骗罢了，
你可是来真格的，
这些装备，
你可以在全球巡回演出，
*国佬的道具，
都是假货，
只能够作为装饰品去拍卖啊。
你又可以挺进普利策新闻奖，
夺取世界摄影大赛金奖，
荣获奥斯卡奖项，
跨进诺贝尔文学奖的获奖者宝座，
编写电影文学剧本、编写科技探索剧本，
何乐而不为啊！！！！
立即实现你艺术梦想！！！！
确保你走在世界的最先锋！！！！！！！！！！
这是国家管制的物质，
私人不能够拥有和存储，
有专门的上门服务队伍，
你有啥子要求，
立刻实现，
控制燃放的特殊开关，
由你亲自掌控、体验。
举几个例子：
迎亲的时候，
究竟如何燃放，
燃放什么品种，
打出啥子效果，
现在都是现场决定，
临时按照女方的要求和情绪，
马上变化，
开一辆有天窗的豪车过来，
或者是自动张开、收缩顶棚的豪车，
或者是敞篷车过来，
放进相关的装置，
无需与车体固定、校正，
这是在发射和车辆运动过程之中，主动动力稳定系统，
立即就可以将车辆开出去，
你要打啥子图案、字幕，
立即就在行车的运动过程之中，
沿途从天窗向外发射，
在你指定的空间位置，
动态地形成稳定的空间分布。
何止漂亮的，高端大气上档次，就不仅仅是拉风、抢眼啦，
全球最顶尖！！！！！！！！！！！！！
还有唢呐民乐队、西洋乐队，
街舞团队，
一起上阵，
标准的方法，
特别是实时与即兴演奏的乐队自动配合，
产生各种风格的立体造型的系统，
燃放到人家满意就算了，
不满意就继续变着各种花样烧下去。
当场积算费用，立即显示，
结束了就结算，
手机付费，
隔空支付，
手持刷卡机缴纳费用。
结算完毕后，
车队就开走，
去为下一家服务。
24小时，全天候恭候，手机联系订购服务。
应招服务举例：
求爱、求婚、商业宣传造势、为了讨债而震慑欠债人、
红白喜事、炫富、发情寻偶、发泄不满、
处理积压的资金、烧掉多余的钱财、
校园内制造浪漫气氛、艺术实践、
摄影活动、触发创作灵感、
游乐园欢庆、旅游圣地揽客，
生日庆贺、满月同贺，
迎接新生、招待客户、
联欢同庆，招亲、
宣布爱情誓言，金婚纪念，
艺术学院的学生实习，做毕业论文、创作作品。
C. 幼儿中班故事美丽的焰火教学反思
此活动我以故事形式导入，引导幼儿欣赏烟花（电脑课件），激起了幼儿的兴趣，让他们在观察后说说烟花的样子、颜色，并把烟花形象化，说成“烟花象花、烟花象喷泉……”烟花的颜色是五颜六色的。随即我给孩子们示范，激发幼儿用蜡笔来放烟花的兴趣。但我在示范中是让幼儿上来示范的，然后根据幼儿的绘画情况做出调整。虽然画满了，但缺乏重点，使孩子不能很好的掌握，其次，我在示范时，还念些朗朗上口的儿歌，如：喷呀、喷呀，向上喷，有的高，有的低。做到边示范边用简洁形象化的语言进行指导，便于幼儿掌握。此活动完成的不错哟！
D. 小班安全 危险的烟花爆竹 课后反思
“危险的烟花爆竹”，让孩子们知道烟花爆竹要由大人燃放，不能单独玩弄和内燃放烟花爆竹，同时感受了容烟花绽放以及爆竹声声迎新春的喜悦，所以小朋友们要看烟花一定要爸爸妈妈陪同，最好由爸爸妈妈燃放，这才是老师和爸爸妈妈最听话的好宝宝！在活动中你可以准备大量的图片及视频动画，更直观的让孩子谅解和掌握这些知识，并要求孩子们把这些知识带回家中，和父母重温复习，印象更加深刻
E. 小班安全教育怎样安全用火教案及反思
活动目标：
1、教育孩子放假期间不玩火，远离火。
2、增强孩子的防火安全意识。
活动准备：
可能导致火灾的物品图片、场景。
活动过程：
一、谈话导入。
1、教师：明天开始我们幼儿园就放假了，小朋友们在家里休息，过些时间就要过年了，过年的时候大家都很开心，会用各种方式来庆祝过年，你们家是怎么庆祝过年的?
2、教师小结：新年的时候人们会放鞭炮、烟花来庆祝新的一年的来临，还有一些人会在家里点上香烛。
二、出示图片，引导孩子认识可能导致火灾的物品，增强孩子的防火安全意识。
1、烟花爆竹。
(1)小朋友们你们知道我们在放鞭炮、放烟花、点蜡烛等的时候我们要如果不注意、不正确的使用的话会发生什么危险呢?
(2)请幼儿说说。
(3)教师小结：烟花爆竹虽然好玩，但是这些事危险物品，点燃后会燃烧，如果乱玩就容易使自己受伤。这些烟花爆竹还会给我们的生活带着不便，会发出吵闹的噪音和污染环境。如果不小心着火了，会发生很多危险的事情，会把房子烧着、把很多东西也烧着、引起很多东西也被大火烧坏，也会烧伤我们人、冒出来的浓烟也会使人窒息死亡等。我们在家里不要去玩烟花爆竹，也不要去点香烛，如果你们家里要放烟花和爆竹，你要站的远远的不能靠近，以免烧伤了自己。
2、取暖用具。
(1)天气很冷了，小朋友在家里会怎么让自己暖和呢?
(2)幼儿说说。(用取暖器、暖水袋、烤火、电热毯)
(3)这些东西都是需要怎么才能让我们取暖呢?(都要插上电源)我们要怎么安全使用这些物品呢?
(4)教师小结：这些物品都是要用到电，电也是一种很危险的东西，平时我们不能独自插电源，尤其是当手里有水的时候一定不能去触碰电源插座，容易导电，更不能为了暖和去有火的地方烤火，这样容易发生危险，容易发生火灾。
三、发生火灾时正确的处理方法。
教师：如果着火了怎么办呀? 在屋里着火了要怎么做呢?我们应该怎样跑出去呢?
教师小结：我们在屋里着火了的话，我们就要赶紧跑出屋外。先要拿到湿毛巾捂住嘴巴，然后弯着腰沿着墙壁快速的跑出去。应该马上的跑，跑到没有火的地方去，然后拨打119火灾电话，拨打119这样就会有很多消防员叔叔过来救火。小朋友如果遇到火灾我们不要惊慌，不能站在原地哭，我们因该自己想办法逃出去，像我们刚才说的方法一样，捂住嘴巴不要吸入太多的浓烟然后跑出去。
四、结束部分。
教师总结：在我们生活中有很多地方都容易引起火灾，所以小朋友们更该注意安全，远离火、不玩火、不玩电器插座、不乱玩烟花爆竹。一些很容易引起着火的物品也要远离，并在家里提醒爸爸妈妈正确防火的方法
F. 幼儿园小班《美丽的烟花》怎样上
课前思考： “烟花”对于孩子们来说是他们所喜欢的，因为它五颜六色，形态各异，而且能放到天上去，在天空中发散开来有的象花，有的象太阳，有的象雨点……但又比较不常见，只有在热闹喜庆的日子里才能见到烟花。此活动以故事的形式导入，先引导幼儿欣赏烟花（电脑课件）观察烟花的样子、颜色，然后老师示范用蜡笔来“放”烟花，从而激起幼儿想自己动手也来用蜡笔放出漂亮的烟花的欲望，最后进入正题：画出“美丽的烟花”。 活动目标： 1、初步学习用点、线、圈，由中心向外画放射性花纹，表现烟花喷射出的火焰。 2、能掌握两种烟花的画法。 3、保持画面的整洁。 活动准备： 蜡笔每人一盒，白纸 活动过程： 1、导入，引起幼儿兴趣。 师：今天，是一个非常特别的日子，小猫要搬新家了，小动物们放了许多的烟花为小猫庆祝。 2、课件，欣赏烟花，初步了解烟花的基本形状。 提问：这是什么？（烟花） 烟花象什么？都有些什么颜色？（丰富词汇：五颜六色，彩色的） 师：小动物们放了这么多的烟花，我们也来放烟花为小猫庆祝吧！不过，今天我们是用蜡笔放烟花。 3、示范。 你们想放什么样子的烟花？教师根据幼儿说的示范并讲解。 象喷泉一样的（喷呀喷，喷得有高有低 ） 象雨点一样的（雨一滴一滴密密麻麻的落下来 ） 象太阳一样的（画一个圆，放出许多的光芒） 4、幼儿作画，教师巡回指导。 5、讲评，表扬大胆选用不同颜色作画以及画面饱满的幼儿。 今天，我们用蜡笔放了这么多的烟花，小猫真高兴，我们一起去请别的小朋友一起来看烟花。 课后反思： 此活动以故事形式导入，引导幼儿欣赏烟花（电脑课件），激起了幼儿的兴趣，让他们在观察后说说烟花的样子、颜色，并把烟花形象化，说成“烟花象花、烟花象喷泉……”烟花的颜色是五颜六色的。随即老师示范，激发幼儿用蜡笔来放烟花的兴趣。但老师在示范中应让幼儿上来示范，然后根据幼儿的绘画情况做出调整。虽然画满了，但缺乏重点，使孩子不能很好的掌握，其次，老师在示范时，应念些朗朗上口的儿歌，如：喷呀、喷呀，向上喷，有的高，有的低。做到边示范边用简洁形象化的语言进行指导，便于幼儿掌握。