1. 幼儿园大班音乐《大王叫我来巡山》教案
一、教学内容：表演《我怎样长大》 二、教学目标： 1、通过发声练习加深学生对三拍子的理解并让学生感受二声部的和声效果 2、能用一个声部有感情的演唱整首歌曲 3、通过学唱这首歌曲，使学生感受到师恩的伟大 三、教学重点：歌曲中附点音符、弱起小节的掌握 四、教学难点：让学生感受二声部的和声效果 五、教学过程： 表演《我怎样长大》 ： 准备：这是影片《烛光里的微笑》的一首插曲。歌曲的曲调优美抒情，词意简炼，它借“小树”这一形象抒发了孩子们不怕困难、不怕风吹雨打，幸福成长的真切情感。歌曲为2/4拍，宫调式，二段体结构。第一平段共有四个对称乐句，第一乐句曲调平稳，并以亲切语气借物抒情，表现了孩子天真可爱的形象。第二乐句以弱起进入曲中的八度大跳，更增强了孩子们快快长大的那种急切的愿望。第三、第四乐句是前二个乐句的旋律模进。 1.这首歌的歌词看来很简单，但却非常富有哲理，因此在教学中要指导学生理解其深刻的含义。结合前面作品中表现的英雄足迹，对学生进行以德育为核心的素质教育。? 2.这首歌的曲调是三拍子，学唱时要求学生用三拍子的指挥图式边唱边划拍进行。放慢速度分两个乐段学习，一般不会有太大困难。? 3.二声部合唱有一定难度，教学时要慎重处理。如有困难，可适当降低难度，如每句的第一音把三度改为同度，可能会容易些。? 4.在歌曲的表演时，注意歌词的语气，如疑问句、答句，尤其要唱好三拍子的流畅性及二声部的和谐。? 5.在学生理解词义的基础上讨论，说说自己应“怎样长大”??
2. 大王叫我来巡山
大王叫我来巡山
小心提防孙悟空
大王叫我来巡山
伊儿哟来伊儿伊儿哟~
小的们回~你们都给我听着！答
东边来了个棒棒糖！
哦哦哦哦哦
来个唐和尚
小的们在各个路口
严格盘查唐和尚
发现棒棒糖马上报告~
捉到了那个唐和尚人人有赏
人人有赏~
人人有赏~
听说唐和尚身边
有个徒弟叫孙悟空
能变苍蝇！
能变蚊子！
能变小鸟和大便！
我们可得小心点！
大王叫我来巡山
小心提防孙悟空
来来伊儿哟~伊儿哟~
大王叫我来巡山
小心提防孙悟空
来来伊儿哟~伊儿哟~
大王 大王 大王叫我巡山
小心 小心 小心提防孙悟空
大王 大王 大王叫我小心巡山
伊尔哟~伊尔哟~伊尔哟~伊尔哟伊尔哟~哇伊儿伊儿哟~
3. 大王叫我来巡山的教案的教案怎么写
1,使幼儿知道青蛙妈妈的孩子是小蝌蚪. 2,学习用团点,勾线的方法画出小蝌蚪的形状. 活动准备: 1,《小蝌蚪找妈妈》挂图.
4. 舞蹈大王叫我来巡山舞蹈教案
《大王叫我来巡山》演唱：小钻风大王教我来巡山哪啊~，咿儿哟哦 咿儿咿儿哟巡了南内山我巡北山容咯，咿儿哟哦 咿儿咿儿哟大王教我来巡山哪啊~，咿儿哟哦 咿儿咿儿哟小心提防那个孙悟空哪啊~~~，咿儿哟哦 咿儿咿儿哟他有几十种的变化，咿儿哟哦 咿儿咿儿哟特别会变那小苍蝇啊，咿儿哟哦 咿儿咿儿哟
5. 中班幼儿舞蹈队形20人大王叫我来巡山
站4排 一排5个人 或者5排 一排4个人 中间再变换队形
6. 大王叫我来巡山活动目标
托班的幼儿年龄抄都在2—3岁之间，他们从家庭进入幼儿园成为托班集体中的一员，是自然人向社会人的过渡，这一时期是幼儿精细动作发展的敏感期，在心理、生理方面对新环境的适应能力较弱，为此我们设计此类活动以培养幼儿在入园初期的安全感和自主感。
7. 幼儿园大王叫我来巡山舞蹈串词
是大王叫我来巡山吧！
8. 舞蹈《大王叫我来巡山》教案怎么写
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9. 舞蹈大王叫我来巡山教案怎么写
活动目标：
1、使幼儿知道青蛙妈妈的孩子是小蝌蚪。
2、学习用团点、勾线的方法回画出小蝌蚪的形状答。
活动准备：
1、《小蝌蚪找妈妈》挂图。
2、作业纸，棉签、颜料。
3、青蛙、蝌蚪、金鱼、大白鹅、乌龟、鸭子等头饰若干。