大浪小浪教案反思

① 广西贵港人简称有一种中草药叫大浪伞，小浪伞，在外不知道叫什么名称，求解

菜豆树。

菜豆树，别名：山菜豆、苦苓舅、豇豆树、辣椒树、接骨凉伞、森木凉伞，属小乔木，性喜高温多湿、阳光足的环境，生于山谷或平地疏林中；在中国的热带地区如广东、台湾等地分布，在国外的印度、菲律宾等国也有分布。根、叶、果入药。

(1)大浪小浪教案反思扩展阅读：

菜豆树为喜光植物，也稍能耐阴，全日照，半阴环境均可。其幼苗比较耐阴，夏季要搭棚遮光。盆栽植株，在室内陈列期间应将其搁放于光照充足的窗前或室内。如果长时间将其搁放于光线暗淡的室内，易造成落叶。家庭盆栽，越冬期间可将其摆放于窗前或阳台前较高的部位，让其多接受光照。

菜豆树是中小型盆栽，可摆放在阳台，卧室，门厅等处。成熟的菜豆树叶子茂密青翠，充满活力朝气，可以作为生旺的植物，为人们带来幸福的寄意。

② 奥尔夫音乐游戏大浪和小浪教案

活动名称：拍拍来敲敲
活动源目标：
1、让幼儿根据老师在铃鼓和单响筒上敲出的由四分、八分音符组成的节奏型用拍手、拍腿表现出来。
2、培养幼儿的注意力、记忆力、反应能力、听觉、节奏感。
活动准备：打击乐器：铃鼓、单响筒。
活动过程：
1、“小朋友，今天用你们的手、腿来当铃鼓、单响筒来玩游戏，好吗？”
2、老师边敲铃鼓边念咚咚咚，提问：“小朋友想想，可以用拍手、拍腿当中的什么来表示？”（拍腿）“为什么？”幼儿讨论后，老师小结：
“铃鼓的声音较低，我们就用拍腿来表现吧。”幼儿边念咚咚咚，边拍腿的节奏xx x。
老师拿单响筒问：“这是什么？”（单响筒）老师边敲单响筒边念：当当当，问：“用什么办法来表示单响筒的声音？”（拍手）幼儿讨论后
，老师小结：“单响筒的声音较高，我们就用拍手来表示。”幼儿念：当当当，边用拍手的方法拍出xx x的节奏。
3、老师边敲铃鼓、单响筒，边按节奏念出来，幼儿根据老师敲的节奏型边念边 用拍手、拍腿表现出来。
4、看节奏演奏。

③ 幼儿中班角色游戏学走路的教案的教案

活动目标： 1、能根据音乐的变化，用身体动作表现不同形态的海浪。 3、在游戏化情境中感受音乐活动的快乐。 活动准备海浪视频、欢快的音乐、一块圆形的大布活动过程： 一、活动准备幼儿随音乐做神气的海军入活动场地。 小朋友们，老师请你们当一回神气的海军，保卫祖国的海疆，好不好？...那我们一起跟着音乐去巡逻吧。（放音乐） 二、观看视频，初步感受不同形态的海浪。 1、引入话题：神气勇敢的小海军们，请找个位置坐下来吧。小海军们，我们出去巡逻，走着走着来到了海边。一起去看一看美丽的大海上会发生一些什么事情？ 2、启发经验，引出不同形态的海浪并启发幼儿用肢体动作来表现。 风平浪静：小海军们，海面上有什么情况？仔细观察了。（海鸥，游泳）海水是怎么样的？--微微荡漾。能不能用你的肢体动作来表现轻轻晃动的小小波浪呢？请小朋友跟着音乐表现轻轻晃动的波浪。 小浪。不好，起风了，大海涨潮了，海水是怎样的呢？（看视频）--小波浪，小浪花。谁能用你的身体动作来表现一下涨潮时的小波浪？让我们的小波浪跟着音乐一起跳舞吧。 刮大风了，海面掀起了一个个大浪。去看看吧。那大浪是什么样的呢？浪急的时候会出现什么？谁能用你的身体动作表现大浪和漩涡。把大浪和漩涡放进音乐里去吧。 风总算变小了，大海要退潮了，退潮时的海浪是怎么样的？小海军要仔细看咯。（冲上去，慢慢的安静下来）。谁能表现退潮时的海浪？让退潮时的海浪随着音乐动起来吧。 小结：原来美丽的大海，是变化多端的。它会随着天气的变化而变化的。 四、游戏：海浪刚刚小海军们看到了不同样子的海浪，还随着音乐用动作表现了海浪。老师请你们玩一个海浪的游戏。 1、介绍游戏规则。我们用这大圆伞当作大海，大家一起抓住伞边抖动，伞呢就会像大海一样起波浪的。但是大海的海浪是会变的，请小朋友们要仔细听清音乐的变化，做不同的海浪好不好？准备好了吗？ （2） 鼓励幼儿按老师的口令和方法玩海浪游戏。 大海浪（集体用大力，使布大幅度抖动）；小海浪（集体用小力，频率高抖动速度快，幅度小）；潮小组长（集体用大力，然后全体往圆心靠拢使圆布往上拱）；落潮（集体不用力，使布自然下降至地面）；漩涡（同涨潮动作，并同进朝同一方向快速绕圈跑）

④ 请问这棵是小浪伞吗

很像娘伞树、各地叫法不同：马胎、矮脚浪伞、铁凉伞、小凉伞、大浪伞、小浪伞、大罗伞等

⑤ 海浪来了音乐教案是哪个班的教案

活动目标：
1、能根据音乐的变化，用身体动作表现不同形态的海浪。
3、在游戏化情境中感受音乐活动的快乐。
活动准备海浪视频、欢快的音乐、一块圆形的大布活动过程：
一、活动准备幼儿随音乐做神气的海军入活动场地。
小朋友们，老师请你们当一回神气的海军，保卫祖国的海疆，好不好？那我们一起跟着音乐去巡逻吧。（放音乐）二、观看视频，初步感受不同形态的海浪。
1、引入话题：神气勇敢的小海军们，请找个位置坐下来吧。小海军们，我们出去巡逻，走着走着来到了海边。一起去看一看美丽的大海上会发生一些什么事情？
2、启发经验，引出不同形态的海浪并启发幼儿用肢体动作来表现。
风平浪静：小海军们，海面上有什么情况？仔细观察了。（海鸥，游泳）海水是怎么样的？--微微荡漾。能不能用你的肢体动作来表现轻轻晃动的小小波浪呢？请小朋友跟着音乐表现轻轻晃动的波浪。
小浪。不好，起风了，大海涨潮了，海水是怎样的呢？（看视频）--小波浪，小浪花。谁能用你的身体动作来表现一下涨潮时的小波浪？让我们的小波浪跟着音乐一起跳舞吧。
刮大风了，海面掀起了一个个大浪。去看看吧。那大浪是什么样的呢？浪急的时候会出现什么？谁能用你的身体动作表现大浪和漩涡。把大浪和漩涡放进音乐里去吧。
风总算变小了，大海要退潮了，退潮时的海浪是怎么样的？小海军要仔细看咯。（冲上去，慢慢的安静下来）。谁能表现退潮时的海浪？让退潮时的海浪随着音乐动起来吧。
小结：原来美丽的大海，是变化多端的。它会随着天气的变化而变化的。
四、游戏：海浪刚刚小海军们看到了不同样子的海浪，还随着音乐用动作表现了海浪。老师请你们玩一个海浪的游戏。
1、介绍游戏规则。我们用这大圆伞当作大海，大家一起抓住伞边抖动，伞呢就会像大海一样起波浪的。但是大海的海浪是会变的，请小朋友们要仔细听清音乐的变化，做不同的海浪好不好？准备好了吗？
（2） 鼓励幼儿按老师的口令和方法玩海浪游戏。
大海浪（集体用大力，使布大幅度抖动）；小海浪（集体用小力，频率高抖动速度快，幅度小）；潮小组长（集体用大力，然后全体往圆心靠拢使圆布往上拱）；落潮（集体不用力，使布自然下降至地面）；漩涡（同涨潮动作，并同进朝同一方向快速绕圈跑）

⑥ 日线MACD大浪接小浪是什么意思

波浪理论，一个完整的循环包括八个波浪，五上三落。 波浪可合并为高一级的浪（大浪），亦可以再分割为低一级的小浪。

⑦ 海浪如何分级

1、微浪

0.1米的海浪叫抄做微袭浪，0.1到0.5米的海浪叫做小浪，直观的说一般船的洗干高度就是0.5米左右，这样的海浪很小，一般来说微浪和小浪在海上都是风平浪静的。0.1到1.25米的海浪就是轻浪，歌词中唱的浪花一朵朵，说的就是轻浪以下的海浪了。

2、中浪、大浪

1.25米以上就是中浪，轻浪和中浪对于船只海上航行的影响都不会太大，但是当海浪达到2.5米就会变成大浪了，一般来说在远海、海域辽阔，大浪出现的情况会很平常，但是在近海，大浪的威力就比较大。

3、巨浪

对于小型渔船、小型游艇突破3米的大浪就会产生威胁，当波高达到4到6米时，海浪称为巨浪，波高4米以上的巨浪对于在种近海活动的船只会出现威胁，我国近海沿岸4米以上巨浪的出现情况并不多，一般只有受到台风影响的时候，才会有这么大波高的海浪来到沿岸。

(7)大浪小浪教案反思扩展阅读：

海浪是由多种因素作用形成的：

1、每年不同季节的季风的作用，可使海水形成海浪甚至巨浪；

2、海底地震或海底火山会形成海浪甚至海啸；

3、月球与地球的引力变化，会使海水产生潮汐效应，潮汐作用也会使海水产生海浪。

风、海底地震或海底火山、月球与地球的引力变化，都会使海水形成海浪。

⑧ 我认为大盘在大浪3中浪2的C小浪中，不知道C浪是否已经走完

呵呵，A股最好不抄要浪费时间袭数浪；波浪理论反映的是集体行为（心理）的对比变化，在无外力干预并且规模、交易都比较彻底的状况使用比较好；中国股市向来是政策、资金市；个人以为，熟悉牢记波浪理论的几个基本原则就好，3浪不会最短，5浪可能失败，B浪反弹创新高的虚弱，3浪结构可能是调整浪，超过范畴就放弃