A. 午睡不好好睡的反思检讨书450字。
我是你的学生：XXX.今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对_______这种不良行为的深刻认识以及再也不______的决心.早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调______ 关于______的事情,我觉得有必要说一说.事情的经过是这样的：________虽然我知道这种行为也是不对的,但是我还是做了,所以,我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨,让我自己深深的反省一下自己的错误. 对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题.我知道,老师对于我的________也非常的生气.我也知道,对于学生_________是一项最基本的责任,也是最基本的义务.但是我却连最基本的都没有做到.事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了.老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性.如今,大错既成,我深深懊悔不已.深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重.对重要事项重视严重不足.平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此.为了更好的认识错误,也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误,保证不再重犯,我将自己所犯的错误归结如下：_________1.思想上的错误：2.行为上的错误：3.对同学和自己的影响上的错误：我特提出以下几点改正意见,好让自己和老师同学督促自己改正我的错误：_____________希望老师能够给我一次改正的机会,并且真心的接受老师的批评和教诲以及全面贯彻落实老师的教育方针.同时希望老师在往后的时光里能够监督我,提醒我.我一定不会再让老师失望了.
B. 小班数学睡午觉教案与教学反思
小班 午睡活动反思
小班 午睡活动反思:
午睡是幼儿园一日活动中的重要环节，也是直接影响着幼儿的生长发育、身体健康、学习状况的重要因素。作为老师我们应该有足够的耐心，抽出更多的时间来安抚孩子的情绪，对于午睡前有情绪的孩子，可以拍一拍孩子的背，拉一拉孩子的手或者给他一个温暖的眼神等等。
小班幼儿年龄小，自我意识相对较差。有的幼儿午睡时喜欢玩小动作、翻来覆去难以入睡。经过一个多月的适应，幼儿在午睡时出现焦虑情绪的情况明显好转了很多，基本都能自己愿意睡到床上了，但最近发现个别幼儿睡觉开始顽皮起来了，动不动就敲敲别人、相互说悄悄话、在床上翻来覆去，看到老师就消停一会一走开又开始了，影响到其他孩子的午睡。针对这个问题我想了很久，怎样让孩子乖乖入睡让我犯了难。
第二天我针对这几个顽皮的孩子，对他们进行了全班性的表扬，某某小朋友的手已经放好了，真棒！（事实上他还在动）。果然这招对于顽皮性的孩子还是有用的。
总之，只要有一颗关爱孩子的心，做一个有心的老师、尊重幼儿、了解幼儿、爱护幼儿、处处为幼儿着想，并讲究一定的策略，那么培养小班新生良好的午睡习惯，提高小班新生的睡眠质量将不是一件难事了。一定会让孩子们可以尽快的适应幼儿园的生活。
C. 如何让幼儿午睡睡的更香
适当午睡可以让宝宝生长发育更健康，很多人认为，宝宝不睡午觉内没什么影响，晚上容才能睡得更香。其实这种想法是不对的，宝宝玩了一上午，适当休息会让他们更加有精力，但是很多宝宝不习惯午睡，那么，怎样让宝宝午睡？
1.到了中午，吃晚饭半小时到一小时左右，妈妈要提醒宝宝午睡，将室内窗帘拉好，和宝宝一起躺在床上，可以给宝宝拿一本故事书，边讲故事，边让宝宝入睡。切忌家长拿着手机看，让宝宝自己去睡觉，一定要以身作则。如果宝宝不立即入睡，也没关系，可以陪宝宝说说话。过一会安静下来，一般就睡着了。
2.怎么才能让宝宝养成良好的作息习惯呢，如果宝宝早上起得特别晚，那么睡午觉的可能性不是太大。家长尽量每天早上起来，带宝宝去锻炼身体，可以做一些简单的运动，这样到了中午，宝宝自然就会感觉到累和困。时间长了，午休的习惯就会养成。
3.在上午的时候尽量陪宝宝玩耍，不要让他们小睡，如果上午睡过觉，不管时间长短，在短时间内，宝宝都不会有睡觉的欲望。
一个人的习惯是慢慢培养的，宝宝也不例外，在宝宝午觉入睡困难的时候，妈妈不要责骂宝宝，这样会对他们心里造成伤害。对睡午觉产生心里阴影。
D. 如何养成幼儿良好的午睡习惯反思与总结
班上的小朋友，经过两学期的培养大部分常规良好，但总有几个“小调皮”爱搞特殊。其中，李##
小朋友就是其中一个。每到小朋友午休的时间，他就精神抖擞，不管怎么哄都不睡。上个学期中午基本
都没睡过，和家长沟通后才知道，他在家里也没有午休的习惯。家长也没有办法。每天到放学时他就无
精打采，眼睛都睁不动。
为此我想了很多办法来哄他睡觉，为的是使他养成良好的午休习惯。让家长也放心。于是，每天中
午上床入睡前我都会找他小小的谈心，让他和我约定好中午要睡觉。他总是答应的很好，却没有做到过
。中午我坐在他床前给他讲故事，给他“特权”让他看书，专门坐他旁边监督他，给他好吃的当奖励都
试过，每次都保证的很好，但却没有成效。可他还是顽强的和睡觉做斗争。这天，我又想了一个办法。
用我的耐心和按摩手法来帮助他入睡。我坐在他旁边给他按摩眼、耳朵、头部等，就这样，20分钟后，
见他好像有一些睡意，我非常激动。看来这个“小顽皮”要投降了。于是我加大耐心给他按，终于在我
的不懈努力下，他“投降”了，我也松了一口气，终于把他拿下了。
起床后，我问他睡得舒服吗？他伸着懒腰说舒服。在下午的活动中，也是精神抖擞，晚上放学时他的爸
E. 如何培养中班幼儿午睡习惯活动反思
根据你们活动的实际情况啊，
如果失败的话，
就看看活动哪里出了问题，
然后好好的分析一下。
F. 幼儿园新蒙氏阅读中班《睡午觉》教案
一、活动名称：
语言——儿歌《宝宝睡午觉》
二、设计意图：
本班幼儿喜欢听、说儿歌，更喜欢加入情景动作表演，通过活动引导幼儿较完整地说儿歌，激发爱家人的情感。
三、活动目标：
1.激发幼儿对儿歌的兴趣。
2.发展倾听和语言表达的能力。
3.引导幼儿理解内容、记住名称，知道宝宝要安静独自入睡。
重点：知道宝宝应安静独自入睡。
难点：能较完整的朗读儿歌。
方法：教师通过挂图和情境动作引导。
四、活动准备：录音机、儿歌磁带、挂图
五、活动过程：
（一）开始部分：以谈话的形式引入内容。
——小朋友，在家里是怎样睡觉的？
——谁自己睡觉？
——是怎样睡觉的？
（二）基本部分：引导幼儿观察挂图，教师朗诵儿歌。
——图上有谁？
——有几个宝宝？
——他们有什么不一样？
——哪个宝宝乖？
G. 幼儿健康领域大班甜蜜的午睡教案
一、活动目标：
1.让学生了解早睡早起和午睡对身体健康的重要性。
2.让学生为自己制订起居计划。
3. 让幼儿养成按时起居的好习惯。
二、活动重难点：
重点：让学生了解早睡早起和午睡对身体健康的重要性。
难点：让养成按时起居的好习惯
三、活动准备：
1.自制故事动画《淘气的小黄鸯》。
2.图片两幅，内容为。
(1)一个长得白白胖胖、健健康康的女孩;
(2)一个长得瘦弱矮小的男孩。
3.投影仪一台，自制钟表。
4."我的作息表"，上有姓名、睡觉时间和起床时间三栏。
四、活动过程：
1、引入激趣：故事引趣。
幼儿观看动画故事《淘气的小黄莺》，理解故事内涵。
师：小黄莺的歌唱得怎么样?可它为什么没有得到大奖?(引导幼儿明白小黄莺没有得到歌唱比赛的大奖是因为它迟到了)。
师：小黄莺心里怎么样?第二次小黄莺参加比赛没有得到大奖?为什么?
2、幼儿对比观察图片，感受按时起居和不按时起居对身体健康的不同影响。
师(出示图片一)："这个男孩长得怎么样?为什么会长得又矮又瘦?"
幼儿进行讨论并回答这个问题。
师(出示图片二)："这个小女孩长得怎么样?为什么小女孩长得白白胖胖、健健康康?"
幼儿进行讨论并回答这个问题。
师："你喜欢哪个小朋友?为什么?"
幼儿进行讨论并回答这个问题。
师(小结)：按时起居的好习惯有利于身体健康。
3、讨论入睡和起床的合适时间。
师(出示自制钟表)："你们觉得晚上什么时间睡觉、早上什么时间起床合适呢?"
师(小结)：晚上大约8点上床睡觉，早上大约7点起床，这样比较合适。
4、幼儿学习制定自己的起居时间表。
师：以后你打算什么时间睡觉、什么时间起床呢?请在表格中的钟表图上画上指针表示时间。(幼儿操作，教师巡回指导，了解幼儿的制订情况。)
5、比一比谁更棒。
师："小朋友们，我们休息的时间表已经制作出来了，那我们从现在开始遵守它，下午我们看看那个小朋友更棒好不好。"
五、延伸活动
要求幼儿将制订好的作息表带回家贴在床边。请家长督促幼儿按作息表睡觉和起床，用笑脸图谱和哭脸图谱对幼儿能否按时睡觉和起床进行评价，鼓励幼儿做按时起居的孩子。
H. 中班健康《谁的午睡习惯好》教案
活动目标：
1、教育幼儿睡觉时不吵闹、不做小动作，安静地睡觉。
2、让幼儿知道午睡可使人的大脑、身体得到休息，使人们身体更健康。
3、培养幼儿正确的睡觉姿势，养成每天午睡的好习惯。
活动准备：
寝室场地，一名大班幼儿做情境表演。
活动过程
一、观看情境表演。
1、请一大班幼儿到寝室里来做午睡时的动作表演：（师）XX，午休时间到了。（幼）好的。请大班小朋友来到自己床前，脱下鞋子在床下摆放整齐，脱下衣服，把衣服整齐地放在床的一边，然后躺下，侧着身体，盖好被子，闭上眼睛，安安静静地睡着了。
二、启发幼儿说说情景表演。
1、大班小朋友是怎样睡觉的？（轻轻走进寝室，脱下衣服、鞋子，安安静静地睡觉）
2、睡觉时，鞋子摆在哪？（床下，放整齐）衣服是怎样放的？（放在床的一边）
三、说说我们的午睡。
1、我们每天都要睡午觉，睡午觉对我们的身体有什么好处呢？个别幼儿说说。让幼儿懂得睡午觉可以使我们的大脑、身体得到休息，个子长得高，头脑更聪明，身体更健康。告诉幼儿睡觉时向右侧躺着睡，能使身体放松，呼吸流畅。不能趴着睡和用被子蒙住头睡。
2、请幼儿说说，我们在幼儿园睡觉时应该怎样做呢？教育幼儿午睡时不吵闹，不做小动作，保持正确的睡姿，安静午睡。
四、学念儿歌《天天午睡身体好》。
1、好孩子，不吵闹，幼儿园里睡午觉。轻脱衣，轻上床，安静睡觉身体好。