『壹』 幼儿园读书日ppt怎样做
ppt只是工具，工具的作用是辅助使用人展示自己的想法，先整理好自己要讲些什么，整体思路是怎样的，然后在操作要如何展示相关的信息给你的听众
『贰』 对幼儿园每学期读书节活动有哪些建议与期待
幼儿园，每学期读书，活动建议他们认真读书，找到书中的一些精髓，建议他们先读基本的是幼儿读的，然后找准你们的一些精髓，提升记忆力
『叁』 有哪些幼儿园读书日的活动
一、幼儿园为孩子创设适宜阅读的环境
《指南》中要求，“应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流，让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。”幼儿园是幼儿生活的主要环境，幼儿园应当为幼儿创设丰富多彩的阅读环境，培养幼儿的阅读能力。
幼儿早期阅读要贯穿于一日生活之中，要根据幼儿的年龄特点和认知水平，有的放矢的提供大量的、有具体意义的、形象的、生动的阅读材料，摆放在幼儿易于取放的地方，让幼儿自由的选择阅读；要设立图书馆、绘本馆，每班设立阅读区，在大厅等公共区域布置书架、图书、小沙发、坐垫等，供家长和孩子一起阅读，为他们随时随地创设阅读的条件。
二、引领阅读
园领导引领阅读。园领导要定时给老师、孩子们买书，每逢节日开展赠书活动，对优秀书籍进行导读，让教师养成阅读的习惯。教师要引领幼儿、家长阅读，向他们推荐一些优秀书目。形成园领导 教师 孩子、家长的辐射圈，全园上下共阅读。
师幼共读和自主研读。领导向老师们、老师向家长、孩子推荐共同阅读书目，根据孩子的年龄特点，帮助家长选择适合各年龄段孩子阅读的书目，形成阶梯阅读书目，大家根据阶梯阅读书目自主选择，认真阅读，从而改变自我。
三、开展丰富多彩的阅读活动
在读书沙龙中分享提升。通过组织教师读书沙龙活动、幼儿读书沙龙活动、家庭读书沙龙活动，让大家交流、分享，促进阅读活动的开展，让大家读有所得、读有所用。
开展书香家庭、书香班级等各类评比活动。鼓励家长在家中陪孩子一起阅读，天天坚持亲子阅读，既有利于养成孩子阅读的好习惯，提高孩子的阅读能力，又有利于增进亲子感情，对孩子的认知及情绪的健康发展十分有效。
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『肆』 幼儿园小班读书节亲自诗歌朗诵内容
这个问题涉及到幼儿园诗歌朗诵活动的策划方案，为您奉上，请参考： 活动主题：好书相伴，书香满园 活动时间：2011年4月14日——5月下旬 读书节口号：我阅读、我快乐、我成长！ 活动目标： 1、努力营造积极向上、清新高雅、健康文明、书香溢满园的氛围，激发师生读书的兴趣，与图书做好朋友的愿望，形成大家一起来读书的热潮。 2、积极参与各种形式的读书活动，通过亲身参与、激情互动，让师生在快乐中学习，在学习中提升。 3、建设书香家庭，让家长关注并积极参与活动。提高家长的阅读指导能力，增进亲子之间的感情。 活动内容： （一）读书活动启动仪式，向全体幼儿及家长发出《“好书相伴，书香满园”读书节活动倡议书》（4月15日） （二）“十个一” 读书活动。 1．各班建立一个“图书俱乐部”，（4月18日——4月20日） 每人拿一至两本好书充实、丰富班级“阅读区”， 每班建立一个：家园互动好书推荐“栏目，开展教师、家长、幼儿好书推荐分享活动。 请家长协助带孩子“参观书店、书城”。 2．制定好一份读书计划。（4月18日） 每班制定一份读书节方案，并建立一个阅读评比台，要求幼儿每周读一本书，并记录在评比台上，评选读书小明星5名。 3．组织一个读书主题系列活动。 各班开展丰富多彩的读书活动：“我最喜爱故事”的晨间播报、“颂诗歌”、“念童谣”擂台赛， “赏析精彩片断”、“5分钟演讲” “小黄莺广播站”等活动。 4. 举行一次“读书沙龙”活动。 5、 组织好一次“读书跳蚤市场”活动。 6、组织一次家园亲子制作活动。 7、开展一次“图书漂流”活动。 8、组织一个“童话故事大王“比赛活动。 9、开展一个形式多样的读书展示活动。 10、 创设一个“读书节精彩瞬回顾“展板。 全园共同创设一个以“快乐驿站”、“欢乐园”等为主题的展板，记录幼儿园、各班级在读书节期间的活动掠影（幼儿园、家庭） 在教师及家长中征集“我与孩子共读书”心得征文。 幼儿园评选“小书迷”、“书香教师”、“书香家长”、“书香班级”等内容。
『伍』 幼儿园小朋友国际儿童读书日演讲稿
其实小朋友还是太小了
说这些是没有什么用的
所以应该直接搞活动
这样会好一点
『陆』 幼儿园读书节班上可以开展哪些活动方案
邀请家庭表演绘本故事，征集亲子阅读照片，详情登陆牛顿的苹果幼儿园官方主页