⑴ 为什么我的头发老是飞起来
建议洗抄头后不要用吹风机…伤头发
用梳子不停梳头发
梳到干为止…如果不是电吹风原因
还有睡觉原因
睡觉时把头发“摆放”整齐…然后压在头下面
睡觉不要太随意就好了
如果闲麻烦
就买个头巾
睡觉时把头发梳整齐
然后戴上头巾睡…最后
如果是发质太干枯
可以选择多做护理…如果是绒毛太多
多注意定型就可以了…
⑵ 大狮子的头发教学反思
狮子是小朋友们比较熟悉的一种动物，他们都知道狮子是最凶猛的动物。本课通过展示狮子的图片，让幼儿了解狮子的形象，引导幼儿观察和了解狮子的特征。重点是让幼儿学会用直线、螺旋线、波浪线来进行创作。难点是让幼儿进行创作。
首先我通过谈话：狮子想让你来为它设计一个漂亮的发型，来引起幼儿为狮子画各种各样不同发型的兴趣，为下面的绘画活动打下基础；接着我便出示光头发的狮子图片来启发他们的想象。在其过程中我鼓励幼儿大胆表达自己的设想，然后再根据孩子们的描述进行适当的示范，引导他们选择自己喜欢的、适合的线条进行大胆的创作；接着便是孩子们自由创作的时间，在创作的过程中我鼓励他们进行大胆的尝试，运用直线、螺旋线、波浪线给我们的光头狮子进行创作；最后便是幼儿互相欣赏作品的过程，此过程主要是锻炼他们的语言表达能力及审美情趣。
从作品中我看到小朋友们对于线条的掌握还是非常好的，但是狮子的毛发应该是比较多比较浓密的，在利用线条来表现的时候应该离脸的距离再近一些或者将同类型的线条再多画一些，重叠起来，这样的狮子会更形象一些。装饰狮子毛发的方法应该是比较单一的，基本上都是运用水彩笔进行大面积涂色的方法来进行装饰，而且都是用一种颜色进行装饰。除此之外，内容相对比较单调，不够丰富和完整。
针对这些不足，我将作出以下调整策略。
1、通过狮子图片，引导幼儿观察并了解狮子毛发的特点在绘画活动之后，教师有针对性的找一些实物狮子的图片，让孩子们通过对比了解狮子的毛发应该是浓密的，需要用多层线条叠加或者在画线条时离脸远一点的方式来表现其的浓密。
2、通过各种不同形式的装饰方法的图片，来启发和引导幼儿学会用各种不同的方式来装饰狮子头发。教师应该有针对性的出示用各种用不同方式，如油画棒涂色、水粉以及水彩笔来装饰狮子的头发，应给幼儿提供多种材料，启发其进行大胆地想像与创作。
3、在平时的绘画活动中，多引导注重内容的丰富性。虽然对于背景的装饰不是最重要的，但是需要让孩子们了解的是整幅作品只有在合理构图的方式下，主体物突出，内容丰富才会使整幅画看起来完整，漂亮。因此，在平时的绘画活动中教师应引导幼儿根据内容的需要添画合适的背景。
以上内容是我针对这堂课进行的一个反思，希望在今后的教学中我能做得更好。
⑶ 中班纸飞镖飞起来活动反思
活动准备
山莓图片若干（适当的出示）
活动目标
认识山莓。
山莓的价值。
⑷ 中班社会 剪头发 教学反思
红红剪布娃娃头发这一行为可以从幼儿的思维发展特点上去寻找原因。小班幼回儿正处于直觉行动答思维向具体形象思维过渡的阶段,他们的动作与感知是不可分的。同时,具体形象思维的特点又使红红将无生命的娃娃当作人,当作生活中的自己,并将生活经验迁移到游戏中,她觉得这一切理所当然。
⑸ 头发飞起来了怎么办
那是静电，摩擦的，建议你不要用塑料的梳子，只要你的头发干燥，很容易起电！买个木头梳子，完事！
⑹ 科学实验作文《我的头发飞起来了》雷式教育四年级上册
当人体带上相同的电荷时,头发就会因为同种电荷相互排斥而发散开来,于是就出现了头发发散而且竖起来
⑺ 头发不利落，飞起来了，给人印象好吗
不好！如果你头发掉下来落哪也给人印象不好！觉得你这人太邋遢！不愿意和你相处
⑻ 头发飞起来的原理
静电呗
⑼ 头发会飞起来咋办！！！
戴你自己喜欢的帽子就好啊 ，我也是每天开电动车去上学的 。还是女生，头发吹起来还要弄发型，脸也会很大，所以就戴自己喜欢的帽子啊