⑴ 幼儿园大班游戏教案
幼儿园游戏教案 活动目标： 1、能初步理解故事的内容，熟悉角色的出场顺序。 2、能认真观看大班幼儿表演，并简单模仿拔萝卜动作。 3、让幼儿知道人多力量大的道理，并体验获得成功的欢快情感。 活动准备：幼儿准备：已熟悉拔萝卜的音乐 活动过程： 一、音乐导入，故事《拔萝卜》 二、 ⑴小朋友刚才听到了什么歌曲呀？（拔萝卜） 三、 ⑵这首歌曲里面还藏着一个有趣的故事呢！我们一起来听吧！” 四、 熟悉角色的出场顺序 五、 （1）老公公种了个大萝卜，他一个人拔的动吗？ 六、 （2）老公公（……）叫谁来帮忙？（教师依次进行提问） 七、 讨论表演情节 八、 1、观看表演“拔萝卜”，看后提问：“怎么才能把萝卜拔出来呀？”（大家一起拔） 九、 2、师进行小结：大萝卜一个人拔不动要大家一起用力拔才能拔出来。
⑵ 幼儿园托班《小熊真勇敢》活动教案
活动目标： 1、积极参与体育游戏，体验游戏带来的快乐。 2、练习从高处往下跳、助跑跨越和平衡的基本动作。 活动重点： 练习从高处往下跳、助跑跨越和平衡的基本动作。 活动难点： 掌握助跑跨越正确的动作要领。 活动准备： 1、知识准备：幼儿对动画《熊出没》的角色有所了解。 2、物质准备：方墩2个、泡沫板若干、《熊出没》的背景音乐、音乐（如果感到幸福你就拍拍手）。熊大、熊二的胸卡若干、光头强胸卡一个、松鼠胸卡一个、电锯一个、皱纹纸、树。 3、字卡：高山——从高处往下跳、沼泽地、过小河。 活动过程： 一、开始部分。 生戴熊大熊二胸卡，师：我们扮演《熊出没》里的角色做个游戏。 1、音效“伐树”声。 师：小朋友，什么声音？幼：伐树的声音。 不好了、不好了光头强又在砍树了？（小松鼠蹦蹦出场，另一师扮演） 师：我们该怎么办？幼：像熊大熊二那样保护森林。 2、做热身运动《熊出没》音乐。 师：现在我们学熊大熊二一起赶走光头强，以“保护森林的树木”引出“练本领”，示范从高处往下跳、助跑跨越的方法，教师示范正确的动作要领：助跑跨越要有一定的距离，一条腿蹬地，另一条腿要尽量抬起自然落下。 二、基本部分——过关斩将。 1、在去救森林的路上会遇到很多的困难我们都要一一克服，小朋友我们一定要有信心克服困难，加油！ 幼儿分成两组（熊大熊二） 第一关：高山——从高处往下跳 上方墩然后双腿并拢屈膝跳下，教师随时提醒幼儿注意安全。 2、（音效）光头强又在伐树呢？我们继续过第二关——过沼泽地 小朋友我们来到了沼泽地，脚踩下去就会陷下去，老师准备了每人两块泡沫板，小朋友动脑想一想怎么过去？（交替、合作、助跑跨越……） 幼儿利用泡沫板过第二关。 3、第三关：过小河——助跑跨越 幼儿再次练习助跑跨越的动作，布置的河面有宽有窄，教师随时提醒幼儿姿势的正确性，鼓励胆子较小的幼儿尝试挑战过“小河”。 4、赶跑光头强救树木。 一名教师扮光头强伐树，熊大熊二过关抢下锯一起赶跑光头强，光头强逃跑，并且说：小熊熊我是不会放过你们的。 三、结束部分——放松运动。 幼儿随音乐做放松运动（音乐：如果感到幸福你就拍拍手）。 师：假如幸福你就拍拍肩、跺跺脚、掐掐腰、捶捶背…… 活动延伸： 师：小朋友们，熊大熊二都知道保护森林，我们小朋友更应该爱护我们的森林，每年的3.12植树节都种下很多树，因为树木给我们人类带来了新鲜的空气，树木可以防止沙尘暴，美化我们的环境。 音效“伐木声”，听！孩子们，光头强又在前面伐树了，我们赶紧去救我们的森林，带领幼儿跑出教室。
⑶ 中班海洋游乐园角色游戏教案
一.内容: 娃娃家,小菜场,玩具店,美容店等.
二.目标:
1 引导幼儿扮演熟悉的角色,知道专角色名称属,模仿最基本的动作.
2 游戏中有简单的角色语言和行为.
三.准备
增添垃圾桶,热水器等物品.
四.指导
1游戏前简单的导入,激发兴趣
2 幼儿自主开展
观察与指导重点:
(1) 帮助幼儿一起布置游戏场地.
(2) 观察幼儿在游戏中的语言和动作,了解幼儿角色水平.
(3) 教师扮演角色,随机指导,引导幼儿有简单的角色语言和行为.
3 游戏后谈话
以教师为主的谈话方式,再现有价值的游戏片断.
⑷ 幼儿园角色游戏教案
角色游戏是幼儿通过扮演角色，运用想象，创造性地反映个人生活印象的一种游戏回，答通常都有一定的主题，如商店、医院等等，所以又称为主题角色游戏。世纪万成教育也有很多情景游戏，有角色扮演，也有故事主题，跟这差不多。在游戏设计上，老师应该考虑孩子熟悉的环境场景，不要脱离生活实际。在指导孩子时应用贴近游戏环境的口吻引导孩子，通过增强孩子的角色意识，加深孩子对角色的认识，对生活的观察。
⑸ 幼儿园小班看熊出没教案
《熊出没》这部动画片讲了一场森林破坏者与保卫者之间较量的故事。下面我给大家介绍一下里面的人物。 森林破坏者光头强：光头强长得不高也不胖，脸部长的有点像赵本山爷爷。他的头上一根头发都没有。记得在一集里，光头强把他的死对头熊大和熊二锁到一个笼子里，打算第二天把他们卖掉。可是他晚上出来检查时，非要把笼子打开检查，结果光头强的钥匙不但被熊二抢走而且还被锁到笼子里了。哈哈哈，他可真笨呀！ 森林保卫者熊大：熊大全身都是棕色的，胸脯上有白色的标记。熊大很聪明，不管光头强用什么诡计，他都能识破，并将计就是计，把光头强打败呢！ 森林保卫者熊二：熊二全身都是黄色的，走路经常弯腰驼背的。他是个很贪吃的家伙，只要看见食物，就是不顾一切地扑上去，害的他好几次都差点被光头强抓住。我想，熊二想必应该吸取教训了吧，没想到，他还是和以前一样啊！唉！ 我很喜欢这部动画片。同时也很欣赏熊大和熊二团结协作保护森林不被破坏的精神。虽然光头强爱破坏森林，但他身上也有一种不屈不挠的精神，都值得我们好好学习，好好利用。 欢迎大家都来看这部动画片，因为我的妈妈也常和我一起看。
⑹ 需要幼儿园中班角色游戏教案
角色游戏哪里来的教案。游戏是幼儿的自主行为，不是教出来的，所以不存在教案的说法啊。一般角色游戏只要写主题，材料，观察重点就可以了。还有就是观察纪录和案例。从来没听说角色游戏写教案的啊