㈠ 幼儿园中班《认识大树》教案的设计意图，重难点，教学反思
【活动目标】 1、初步分享与树相处的经验。 2、认识大树的不同部位，了解他们的作用。 3、知道四季树木的变化。 【重点难点】 认识大树的不同部位，了解他们的作用。 【活动准备】 树叶、树枝、树皮、树根、花、果实分别装盒子里水彩笔。 【活动过程】 一、利用各种感官感知大树的各个部分。 1、出示神秘的盒子，激发幼儿兴趣。 2、幼儿利用各种感官来感知，猜猜是什么？先闻一闻有什么气味，再摸一摸是什么感觉。 3、打开盒子看看树叶、树枝、树皮、树根、花、果实，这些是什么，在哪里见过？ 4、小结：这些东西都来自同一个地方，就是大树。
㈡ 中班教案保护树的方法社会
（一） 活动目标：
1、知道树木是人类、动物的好朋友，了解绿化的好处。
2、教育幼儿爱护、保护树木。
3、培养幼儿的良好环保习惯。
（二） 活动准备：
多媒体课件、爱心卡片
（三）活动过程：
1、开始部分，引出课题
小朋友，今天老师收到了猴博士寄来的信和照片。信上说，最近小动物们遇到许多困难，倒底是什么困难，后来又是怎样解决的呢？你们想不想知道？我们一起来看照片。（以设置疑问的形式引出课题，萌发了幼儿的好奇心，充分调动了幼儿上课的积极性，使他们迫切地想看到这些照片）
2、基本部分：
（1） 师：首先遇到难题的是小熊，它就住在工厂的旁边，它在为什么事烦恼呢？
师小结：原来树木有净化空气的作用。
（2）师：呀，小鹿和小猪为什么哭的这么伤心呢？
师小结：小树、小草给小动物提供了丰富的食物，你们看，它们吃的多香啊！
（3）师：看，小狗跑来跑去在躲什么呢？
师小结：树木能给我们带来荫凉。
（4）师：风沙来了，吹的小猪和小熊眼睛也睁不开，一步也走不动了，它的危害很大，怎么样才能治住风沙呢？
师小结：你们看，有了郁郁葱葱的大树，风沙再也不能来捣乱了。
3、小结。
4、知道植树节是3月12日，我们小朋友将会为春天和植树节做些什么呢？
5、给我们幼儿园的树木制作爱心卡片。
反思：生态环境是人类赖以生存和发展的基本条件之一。在人人呼吁环保是我们每个人义不容辞的责任的当今社会，我们的小朋友却做出了乱摘花草，随地扔纸屑等行为，这些看似毫不在意的事情，令我对未来的环境产生重重的忧患。所以对幼儿进行认识和保护生态环境的教育是一件刻不容缓的事情。
我在这个活动中采用了多媒体课件，通过一个个小动物的遭遇，生动、形象地展现了环境的重要性和树木的作用。各环节紧凑，环环相扣，问题设计巧妙，让幼儿在一个个有趣地问题中思考、探索。获得对知识的了解，达到活动的目标。
㈢ 有哪位幼儿园老师有一篇幼儿园中班教案《树的好朋友》
活动目标 1．初步认识环境与人类生存的关系，教育幼儿爱护花草树木。 2．培养幼儿的环保意识和能力。 3．了解树木和人类的关系。 重、难点分析 重点了解树木与人类生存的关系；难点是树立幼儿的环保意识，知道保护环境的重要性和迫切性。 活动准备 沙尘暴纪录片一盘；树木作用幻灯片一组；树宝宝头饰一个。 活动...过程： （一）导入部分 观看纪录片，引出课题。 师：“今天，老师带来一张光盘，大家看里面介绍了一件什么事情？”，提问： 你刚刚看到了什么？ 沙尘暴是什么样子的？ 它给人们的生活带来什么不便？ 沙尘暴是怎么形成的？为什么会有沙暴尘？ （二）展开部分 介绍树木与人类的关系 出示树宝宝，以树宝宝的口吻询问幼儿 小朋友你们知道我们树木对人类有哪些帮助吗？ 结合幼儿回答情况，演示幻灯片。 如果地球上没有了我们会是什么样子的？ 我们很愿意与你们做朋友，大家又应该怎样对待我们呢？ 教育幼儿爱护树木，保护环境。 （三）结束部分 教育幼儿树立环保意识 人们不保护环境，会受到大自然的什么惩罚。 请幼儿讲一件自己亲眼所见或听说到的受到大自然惩罚的例子。 你打算怎样做一名保护环境的小卫士。 活动结束： 欣赏儿歌《植树歌》
㈣ 中班主题活动教案幼儿园树木
1，室内教识园内植物名称和特征。2，看图考核。3，室外实践。4，绘画你喜欢的植物。
树干有了，枝叶你自己加吧。