1. 小班常识不乱要东西教案
活动来目标:
1.引导幼儿通过录象自懂得乱吃东西的危害性。
2.引导幼儿乐于探索、交流与分享,激发幼儿的想象力。
3.提高自我保护的意识及应对安全事件的能力。
活动准备: 录象《卡在喉咙里的五角星》、每组一小筐图片
图片:
1.老鼠、苍蝇叮咬过的食物
2.过期的食物
3.腐烂变质的食物
4.假冒、劣质的食物
5.没洗干净的食物
活动过程:
一、观看录象《卡在喉咙的五角星》
1.教师提问 “刚刚你们看到了什么?” “小男孩的做法对吗?”
2.幼儿相互交流讨论 “他这样做了会怎样?” “你有没有这样做过?”
3.教师做适当小结
二、看图片
1.教师提问 “这些东西你吃过吗?”
2.引导幼儿讨论 “这些东西为什么不能吃?”
3.教师适当小结
三、游戏判断对错
1.教师提问 “上幼儿园时,没有病的小明非要妈妈帮她带药到幼儿园; 夏天快来了,天气太热,我喝了饮料又吃雪糕; 小朋友拿了一个玻璃球放在嘴里。”
2.教师小结 -不生病乱吃药,也会对身体造成伤害;冷的东西吃多了对胃宝宝不好;玻璃球放在嘴里很危险。
四、操作活动
1.请幼儿自由抽取图片,并说一说这些东西为什么不能吃?
2.教师巡回观察,引导幼儿互相讨论。
2. 幼儿园大班礼仪 不乱花钱 的教案
教学形式:团体或小组教学 活动目标: 1、学习储蓄零用钱 2、学会勤俭节约 3、乐意帮助别人,有同情心 活动准备: 1、歌曲《我在马路边捡到分钱》 2、硬币 3、存钱罐一个 4、汶川大地震的录像短片 基本过程: 一、导入过程 从幼儿欣赏歌曲《我在马路边捡到分钱》入手,引出“钱”的话题 二、关键步骤 1、出示硬币,问幼儿,这是什么?它有什么用? 2、问幼儿:你有钱吗?你的钱是从哪里来的?让幼儿知道爸爸妈妈挣钱不容易,小朋友不能乱花钱 3、观看录像 4、讨论:我们要怎样帮助灾区的小朋友。教师启发幼儿把自己的零花钱捐给灾区,为灾区小朋友献上爱心 三、结束活动 出示存钱罐,请小朋友把钱放进去。告诉幼儿在家把自己的零花钱放进存钱罐,用这些钱去帮助需要帮助的人。 活动延伸: 请家长为幼儿准备存钱罐,让幼儿自己管理自己的零花钱。家长帮助幼儿制定合理的零花钱使用计划,学会不乱花钱。 活动反思: 1、孩子对哪些活动最感兴趣?为什么? 2、你认为这个活动的成功之处在哪里? 3、你认为还有哪些地方需要改进?该如何改进?
3. 幼儿园中班我不乱动别人家的东西教案
活动设计背景 幼儿从小就要养成良好的行为习惯,做一个文明礼貌的好孩子。 活动目标 1, 使幼儿懂得到别人家做客要懂礼貌,没经过主人的允许不乱动别人家的东西。 2, 培养幼儿良好的行为习惯。 教学重点、难点 重点:引导幼儿明白去别人家做客要懂礼貌。 难点:从小培养幼儿 养成良好的行为习惯。 活动准备 幼儿教材 故事《小老鼠奇奇来拜访》 活动过程 一,导入 1, 教师:小朋友们,妈妈带你们去亲戚家或邻居家做过客吗?做客的时候你们干了些什么?是在妈妈的身边做好,还是在主人的家里乱跑? 2, 小朋友根据自己的实际情况自由的说一说。通过幼儿的讲诉引出故事《小老鼠奇奇来拜访》 3, 教师:下面我们来看看小老鼠奇奇去朋友家是怎么做的? 二,听故事 教师生动的讲故事《小老鼠奇奇来拜访》,请幼儿欣赏。 三,讨论 1, 教师:奇奇开始的行为对吗?(幼儿:不对。)你们有这样的行为吗? 2, 听过奇奇的故事后你们应该怎么做? 3, 幼儿自由讨论。教师引导幼儿明白,当别人不在或没有经过别人允许的情况下,不能随便的动别人的东西,那样做是不礼貌的。 四,教师总结 小朋友们,我们到别人家做客的时候,不能乱动主人家的东西。否则,主人会觉得我们是不懂礼貌的孩子,会不喜欢我们的。我们要做一个文明礼貌的好孩子。小朋友们有没有信心呀!
4. 小班安全课药丸不要乱尝教案
活动目标:1、懂得药品不是糖豆,乱吃药或拿药品玩耍有危害。
2、知道药品是专用来治病的,生病了要在医属生的指导下吃药。
活动准备:
1、活动前与保健医生联系好,做好参观保健室的准备
2、多媒体教学课件或幼儿用书第8-9页:《药丸不是糖豆》
活动过程:
1、观看多媒体课件《药丸不是糖豆》,使幼儿了解乱吃药的危害。
借助多媒体课件,提出问题引导幼儿讨论:晨晨为什么病了?家里的药品能随便吃吗?为什么?
2、带领幼儿参观保健室,请保健医生介绍药品,了解这些药品只有保健医生才可以动,吃药需要有医生指导。
(1)出示小药箱,认识不同种类的药品。
出示药箱中的药品,请幼儿从药品的颜色、形状、大小、气味观察不同的药品。教师简单介绍几种药品。
(2)将胶囊打开、将带有糖衣的药片掰开,引导幼儿观察胶囊里面有什么?糖衣里面有什么?引导幼儿发现这些好看的药品许多虽然有美丽的外衣,有的甚至还有甜味,但它们并不是糖豆。
3、调动幼儿已有经验,了解药品的作用。
交流讨论:人们什么时候需要吃药?引导幼儿了解药品是用来治病的,一定要在医生及家人的指导下吃药。
5. 幼儿园健康领域《春天郊游不乱吃》教案
1、由于吃果冻而卡住气管造成孩子窒息死亡的案例特别多。 2、每到周一时,有的孩子会经常性的闹肚子。 3、在日常生活中,幼儿很喜欢把一些小硬片、碎纸等东西放入口中。 4、进餐时,有的幼儿爱说话,疯闹,嘴里含着饭就去玩了。 5、有的幼儿不生病也硬缠着父母带药到幼儿园。 6、幼儿的自我保护意识差。 [活动目标] 1、通过真实的案例让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。 2、引导幼儿乐于探索、交流与分享,激发幼儿的想象力。 3、提高自我保护的意识及应对安全事件的能力。 [活动准备] 真实案例《卡在喉咙里的五角星》;课件《进餐时》、《肚子为什么疼》;情景表演《好吃的鱼》; 图片: 1、老鼠、苍蝇叮咬过的食物。 2、过期的食物。 3、腐烂变质的食物。 4、假冒、劣质的食物。 5、没洗干净的;每组一小筐(内有图片如:幼儿一边走一边喝水;吃饭时在说笑;吃大量的雪糕;把铅笔放入口中等)
6. 幼儿园小班社会健康《不乱花钱》教案
教学形式:团体或小组教学 活动目标: 1、学习储蓄零用钱 2、学会勤俭节约 3、乐意帮助别人,有同情心 活动准备: 1、歌曲《我在马路边捡到分钱》 2、硬币 3、存钱罐一个 4、汶川大地震的录像短片 基本过程: 一、导入过程 从幼儿欣赏歌曲《我在马路边捡到分钱》入手,引出“钱”的话题 二、关键步骤 1、出示硬币,问幼儿,这是什么?它有什么用? 2、问幼儿:你有钱吗?你的钱是从哪里来的?让幼儿知道爸爸妈妈挣钱不容易,小朋友不能乱花钱 3、观看录像 4、讨论:我们要怎样帮助灾区的小朋友。教师启发幼儿把自己的零花钱捐给灾区,为灾区小朋友献上爱心 三、结束活动 出示存钱罐,请小朋友把钱放进去。告诉幼儿在家把自己的零花钱放进存钱罐,用这些钱去帮助需要帮助的人。 活动延伸: 请家长为幼儿准备存钱罐,让幼儿自己管理自己的零花钱。家长帮助幼儿制定合理的零花钱使用计划,学会不乱花钱。 活动反思: 1、孩子对哪些活动最感兴趣?为什么? 2、你认为这个活动的成功之处在哪里? 3、你认为还有哪些地方需要改进?该如何改进?