幼儿园教案增减衣服

① 如何给幼儿园孩子增减衣物

活动后的宝宝不要立刻脱衣服。宝宝出汗以后，不要立刻脱衣服。更不要立刻给宝宝洗澡或者吃喝过凉的食物和水。首先让宝宝安静下来，让他们的汗慢慢退去。如果嫌脏的话，可以用适宜的温水给宝宝洗刷。
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天气预报很重要。宝宝如果要出远门，父母们一定要提前看天气预报。会不会有天气变化很重要，作为父母的我们一定要带够衣服，做到有备无患。
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刚出生的宝宝要多摸。刚出生的宝宝，尤其是半岁之前，作为父母的我们，要多摸摸宝宝的手和后背。如果孩子太热就会出湿疹，太冷就容易感冒及拉肚子。父母们应根据摸到的情况酌量添加衣服。
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小马甲很重要。有小宝宝的父母，一定要准备好小马甲。宝宝冷时及时穿上，热时及时脱下，甚是方便。一般的宝宝都不会太排斥小马甲，因为这种衣服对宝宝的约束力比较小。
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防止温差大带来的危害。冬天来临时，各家各户送来暖气，或者开空调。有宝宝的父母注意了，室内外温差太大，对宝宝也是有危害的。供暖以后，有些家庭的室内外温差能达到三四十度，不管宝宝从外面进入家或者从家出去，对他们都是不小的挑战，都有可能让宝宝感冒。所以，一定要适时增减宝宝的衣服，太冷出门的话就多穿，进房后太热就慢慢脱。
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切记留有余量。天气逐渐变冷的话，不要一下子让宝宝们穿太多，一定要逐步增加孩子的衣服。因此，宁可在天气还并不很冷的时候给宝贝穿少一点，到天气真正冷了才有足够的余地给宝贝加衣服。

② 婴幼儿室外活动增减衣物要注意什么

经常看到有些宝贝穿得太多，活像个小绒球，使行动尚不灵敏的宝贝活动起来十分不便，客观上会减少宝贝锻炼的机会。相反，如果穿着适宜，宝贝活动自如，运动量也会增加，这样更有利于提高他们机体的抗病能力，增强体质。 穿多少衣服最好在早晨起床时决定，如果天气没有发生突变，不要轻易、随意给宝贝穿太多衣服，早上多穿一件马甲是不错的选择。 可以试着与宝贝穿一样厚薄的衣服，静坐时不感到冷，宝贝就不会冷，宝贝虽然没有大人耐寒，但一般运动较多，即使睡着了也不安静。 1岁以内不会走路的宝贝比已经会走会跑的宝贝要多穿一些。不活动或活动量少的宝贝适量穿多些。 宝贝出汗后，千万不要马上脱衣服，也不宜马上洗澡、吃冷饮，可以让宝贝安静地坐一会儿，或用温水洗洗脸，让汗自然消下去。

③ 如何给幼儿增减衣服

有的新手妈妈都会担心给宝宝少穿衣服导致孩子生病，多穿衣服又担心孩子太过闷热，不知道如何给宝宝正确穿衣，那么，如何给宝宝增减衣服？
首先，家长应该注意26℃是判断天气是否炎热的一个原则，比如天气炎热的话，通常空调的温度设定在26℃会比较适合宝宝，而对于体质比较差，或者经常感冒的人，可以比成人多穿一件背心或者衣服，如果温度超过26℃，可以和成年人穿同样多的衣服。
其次，家长可以根据天气是否起风来给宝宝增减衣服，比如在夏天的时候，宝宝经常流汗并且衣服被浸透，恰巧起风，这时候就不要给宝宝减少衣服，否则容易发生感冒；家长也应该注意无论天气热或者寒冷都需要做好腿部的保暖工作，因为腿部是容易受凉的地方。
最后，白天和黑夜增添的被子会有所不同，比如在夏天的时候，白天可以给宝宝盖一张小毛毯，但如果是在空调房，就可以稍微多盖一些，到了晚上，可以给宝宝换上长袖和长裤，盖上被子，防止宝宝因为踢被子而受凉。每个宝宝的体质不同，家长可以根据宝宝的后背湿度情况来判断是否需要增减衣服，如果有汗，那么可以减少衣服，如果没有汗，那衣服是正好的。

④ 配合室外教育活动,保育员给婴幼儿增减衣服有哪些注意事项

配合室外教育活动,保育员给婴幼儿增减衣服的注意事项:

1、尽量选棉质或丝绸：婴儿由于皮肤娇嫩，所以在衣服的选择上尤需注意。而且夏季的衣服都是贴身穿的衣服，所以要柔软、凉爽、透气、吸汗，又能保护皮肤，选棉质、丝绸布料的衣服。

化纤类的布料虽然好洗易干，色彩鲜艳，但是不透气，并且对婴儿的皮肤有一定的刺激性。尤其是对于过敏体质的婴幼儿，更容易引起过敏。

2、衣服宜大不宜小：婴幼儿生长发育较快，服装宜大不宜小。衣服小，会使婴幼儿不舒服，影响孩子的生长发育。另外，选择松紧带的衣服时，松紧带不要太紧，

因为松紧带会压迫胸部和腰部，导致孩子胸廓变形。总的来说，衣服要选择方便脱换、式样简单的。

3、衣服做工要精细：宝宝的皮肤很娇嫩，稍一有摩擦就会有红红的痕迹。加上宝宝爱动，长期的摩擦很容易使宝宝皮肤破损，容易感染细菌。尤其是夏天穿的以及内衣，选择时，一定要选择做工精细的。

做工讲究的宝宝衣服，一般会将标签缝在衣服外面，避免刺激宝宝的皮肤，而针线也特别小，线头在外。另外，给宝宝买了件新衣服后，在给宝宝穿之前，要先仔细检查一下，用剪刀剪去多余的线头等，以免摩擦宝宝皮肤。还要检查衣物的拉链，接缝等处缝制是否平整，以免磨伤宝宝皮肤。

4、根据环境增减衣服：炎热夏季，很多人都希望待在空调房里，婴幼儿也一样。如果有宝宝同在室内的话，空调的温度要调在26℃~28℃，而且尽量保持一定的温度不变。不要老是变化气温，避免小孩着凉。如果临时有事，要带宝宝外出时，由于室内外温差比较大，所以应注意增减衣服。

5、应勤换衣物：夏季，小孩出汗多，身体和衣服上充满汗渍。因此，宝宝衣物、被单和枕巾要勤洗勤换，只要被汗渍弄脏了，就应该换掉，避免因此而患皮炎等皮肤性疾病。另外，很多宝宝容易流口水，因此也要多注意勤换衣服。

(4)幼儿园教案增减衣服扩展阅读

婴幼儿室外教育活动的注意事项：

1、在活动中，特别是自由活动中，要注意婴幼儿的安全，防止他们因过分激动而出现安全问题。

2、要保证婴幼儿的户外活动时间每天不能少于两小时。

3、在婴幼儿的户外活动中，要助理好教师组织的活动与婴幼儿自由活动之间的平衡；

4、应该把户外活动看成是婴幼儿全面发展的重要组成部分，在完成锻炼身体目标的同时，也要完成其他目标

⑤ 室外活动，保育员给婴幼儿增减衣服应注意哪些

这是借鉴的一些育儿经验。 让一个婴儿，特别是新生儿保持适宜的体温，对于帮助宝宝保持健康和强壮的身体素质起到了非常重要的作用。

⑥ 小班健康课《及时增减衣服》教案

教学案例、教学设计、教学实录、教学叙事的区别：①教学案例与教专案：教案（教学设计属）是事先设想的教育教学思路，是对准备实施的教育措施的简要说明，反映的是教学预期；而教学案例则是对已发生的教育教学过程的描述，反映的是教学结果。②教学案例与教学实录：它们同样是对教育教学情境的描述，但教学实录是有闻必录（事实判断），而教学案例是根据目的和功能选择内容，并且必须有作者的反思（价值判断）。③教学案例与叙事研究的联系与区别：从“情景故事”的意义上讲，教育叙事研究报告也是一种“教育案例”，但“教学案例”特指有典型意义的、包含疑难问题的、多角度描述的经过研究并加上作者反思（或自我点评）的教学叙事；教学案例必须从教学任务分析的目标出发，有意识地选择有关信息，必须事先进行实地作业，因此日常教育叙事日志可以作为写作教学案例的素材积累。

⑦ 幼儿中班教案我会自己增减衣物

活动设计背景 为了给幼儿提供自己的事情自己做 ，锻炼幼儿的动手能力及独立能力，让幼儿在脱离妈妈之后能自理，掌握最基本的生活能力。 活动目标 1、了解穿戴整齐的意义，学会自己的事情自己做。 2、学习正确的穿衣服，能自己穿衣服。 3、学会收拾衣物、整理衣服。 教学重点、难点 自己每天坚持自己穿衣服，学会真正意义上的自己穿衣服，来减轻妈妈的负担。 活动准备 1、若干有扣子和有拉链的衣服数件。 2、不同材料的衣服数件。 3、若干个芭比娃娃和它的衣服。 活动过程- 1、小朋友们好！今天老师给大家请来了一些你们的好朋友！（出示芭比娃娃）小朋友们喜欢吗？（喜欢）那小朋友喜欢芭比娃娃的什么呢？（头发、衣服、鞋等）老师在问：你们早上起床之后是谁帮你们穿衣服的呀？（奶奶、妈妈、自己等）好，我们今天呀让芭比娃娃和我们一起来学习穿衣服，好吗？ 2、先让孩子们比较两种衣服的不同。 （1）老师请两位穿有扣子和穿有拉链上衣的幼儿展示扣扣子和拉拉链的动作。有老师说明穿衣服的方法会因扣子和拉链的不同而不同。 （2）老师演示扣扣子和拉拉链的方法和步骤。 （3）将幼儿分成几组，每组发一件衣服，让幼儿练习扣扣子和拉拉链的动作。 （4）老师检查并指导动作，注意幼儿脱下衣服后如何处理。 3、老师教幼儿整理衣物。 （1）老师将三四件衣服随意丢在桌子上，便提醒幼儿脱下的衣服也因该折叠好，边进行讲解示范动作。 （2）请各组练习把衣服折叠好，老师把所有折叠好的衣服在前面桌子上摆放整齐。 （3）老师：整理好的衣服就像放在衣橱里一样，整齐而且什么颜色都看得很清楚，很方便拿取也很漂亮哦。 4、游戏：变装大赛。 （1）设定起点和终点，在起点放已折叠好的一件有扣子的衣服，终点放已折叠好的一件有拉链的衣服。并告诉幼儿等一下换下的衣服要和现在一样折叠整齐。 （2）请各组幼儿分成两组，一组在起点，一组在终点。 （3）起点的幼儿穿上扣扣子的衣服后，跑到终点脱下衣服折好；换终点的幼儿穿上拉链衣服，跑向起点脱下衣服折好。再换一名幼儿。老师要随时提醒幼儿扣子要扣对洞，并且要把衣服弄整齐；旁边的幼儿可以帮忙检查、整理。 （4）最快完成的组获胜。 5、游戏拓展：给芭比娃娃穿衣服并帮助娃娃整理衣物。 （1）分组来帮芭比娃娃穿衣服。 （2）让孩子们把自己的衣服脱下来叠整齐在穿好。（在规定的时间内完成）锻炼幼儿的时间感。 6、最后教育幼儿要自己的事情自己做，自己穿衣服，自己整理衣服等常规事情。 教学反思 1、现在的孩子缺的就是动手能力，很多事情都被家长包办了。 2、学习穿衣服、整理衣服的过程 很简单，难就难在孩子们坚持的把这件事情做下去。 3、幼儿时期是培养良好的生活习惯和学习习惯的最佳时期，而良好的生活习惯可以伴其一生，并影响他的一生，所以在日常的生活中要让幼儿强化习惯的培养及养成。