⑴ 父亲节做蛋糕的反思总结
主料
低粉47 糖10
蛋黄4个 蛋白107
无盐黄油20 牛奶24
蜂蜜20 糖40
辅料
淡奶油适量 糖适量
水果适量
推推乐蛋糕的做版法步骤
1. 烤盘28x28，蛋黄权加10克糖打匀，加入加热到40度左右的蜂蜜！打到颜色变淡，划过有痕！
2. 蛋白分三次加糖打到立齐略有弯勾！
3. 把一半蛋白加入第一步的蛋黄液中，拌匀！然后分两次加入过筛的低粉！
4. 因剩下的另一半蛋白放置了一会，用打蛋器打顺滑！然后加入蛋黄拌匀！
5. 把牛奶和黄油加热到沸腾前！倒入面糊拌匀！
6. 把拌好的面糊倒入垫了油纸的烤盘，刮平！轻拍几下盘底去气泡！
7. 放入预热好的烤箱180度烤13分钟！烤好后拿出在桌上震一下！把热气震出来！然后连油纸一块拿出放凉！
8. 这个蛋糕体就是有名的小山卷蛋糕体的做法！
9. 蛋糕凉后撕去油纸！用推推乐推筒在蛋糕上切割出一个一个的圆形！
10. 打发奶油，把自己喜欢的水果切块！
11. 然后把一片蛋糕放入推筒，加一层奶油，再放一层水果！如此一层一层往上重复叠加！直到加满推筒！
⑵ 父亲的驼背课后反思
第五课父亲的驼背；教学目标；一、知识与技能：；1、能熟练流利的朗读课文（1---8自然段），理；2、掌握重点词语的释义并能灵活运用；3、掌握并能灵活使用“?到?”，“渐渐地?”，“；二、过程与方法：；1、通过反复朗读，教师讲解，让学生理解段落大意；2．通过教师讲解，学生练习，让学生牢固掌握重点句；三、情感、态度与价值观：；通过学习课文，了解父亲的驼背；教学重
第五课父亲的驼背
教学目标
一、知识与技能：
1、 能熟练流利的朗读课文（1---8自然段），理解课文内容。
2、 掌握重点词语的释义并能灵活运用。
3、掌握并能灵活使用“?到?”，“渐渐地?”，“?越来越? ”等句型。
二、 过程与方法：
1、通过反复朗读，教师讲解，让学生理解段落大意。
2．通过教师讲解，学生练习，让学生牢固掌握重点句型和重点词语。
三、情感、态度与价值观：
通过学习课文，了解父亲的驼背。从而教育学生尊重父亲、了解父亲的辛苦、帮助家人干一些力所能及的事情。
教学重点: 体会“我”对父亲驼背的内疚。
教学难点：通过训练学生朗读课文，理解课文重点词语。 教学方法：讲解法，鼓励法。
学习方法：默读法，朗读法，范读法，答疑法。
教学用具：卡片纸，小黑板。
教学过程：
一、组织教学
师生问候，打考勤
二、前提测评
复习词语
教师出示词语卡片，请学生准确读出词语，并说出词语的的解释，再利用这个词语组词、造句。
三、 导入新课：
提问法导入
本文为什么以“父亲的驼背”命题？从父亲的驼背中“我”发现了什么？女儿是怎样感悟到父亲的？带着这些问题我们来学习课文。
四、讲授新课
（一）学习课文（1---3）自然段。
1。学生朗读课文，（每组朗读一个自然段）教师纠正发音。
2、分小组合作学习，讨论以下问题：
（1）、童年时，我喜欢干什么？
（2）、为什么上中学以后，“我”觉得不一样了？父亲的脸上多了什么而少了什么？
（3）、“父亲永不停息的往返在家和田地之间”，是什么意思？
（4）、从哪些方面可以看出父女之间的距离越来越远了？
3、小组汇报讨论结果，教师讲解。
（1）、童年时，我喜欢干什么？
答：童年时，我总爱趴在父亲结实挺直的背上吵着嚷着要父亲给我讲故事，父亲总是微笑着耐心的给我编造一通，让我满足。 讲解重点词语：
总：总（是），副词，表示持续不变。
例：我劝过她好几次，她总是不听。
耐心（形）：不急躁，不厌烦
耐心说服 耐心地讲解
例：只要耐心地学，什么技术都能学会。
父亲每天晚上耐心的给我讲故事。
（2）、上中学以后，“我”觉得父亲不一样了，父亲的脸上多了什么而少了什么？
答：尤其是我上了中学以后，在父亲的脸上我能够看到的多是沉默和
严肃，微笑却很少爬上他的脸。所以我觉得现在的父亲和以前不一样了。
讲解重点词语：
尤其：副词，有“特别”的意思，表示经过比较，下面的话意思更深
一层、更进步、更着重一些。同“是”连用，表示强调。 例：：我喜欢看书，尤其喜欢看科技方面的书。
沉默（形）：不爱说笑。
沉默了一会儿 沉默下来。
例：他沉默了一会儿，又继续说下去了。
他听了老师的话沉默了下来。
（3）、“父亲永不停息的往返在家和田地之间”，是什么意思？ 答：表示我的父亲为了维持生计不停的在干活，非常忙碌。
（4）、从哪些方面可以看出父女之间的距离越来越远了？
答：在家里，我无意留心父亲匆忙的背影，和父亲之间的沟通可以说是零。渐渐地，我觉得我们父女之间的距离越来越远了。 重点句型：
“渐渐地。”
修饰的成分移到句首，用逗号隔开，表示强调。
例：悄悄地，我来到了教室。
（二）、学校课文（4---8自然段）。
1、全班齐读课文（4--8）自然段，教师正音。
2、教师根据课文内容提出问题，并讲解。
（1）、父亲为什么忘了给“我”借书？
答：因为父亲太忙了。
讲解重点词语：
照例：副词，有“依照惯例”的意思，表示动作行为按照常规或者习惯进行。
例：我们照例一回家就做作业。
（2）、“忘这忘那”是什么意思？说明了什么？像这种形式的词组还有哪些，请举例。
答： “这”与“那”对举，表示众多事物，不确指某人或某事物。 课文中说明父亲要做的事太多了，突出了父亲很忙。
例：这也看，那也看，一双眼睛都忙不过来了。
（3）、“我”为什么谅解了父亲？
答：父亲没有给我借到书，虽然我心里很不情愿并且很失望，但看见父亲那坦诚的眼睛，我谅解了健忘的父亲。
重点句型：
虽然??但是??转折复句。表示后一分句与前一分句的意思相反。 例：他虽然脾气不好，但是心底很善良。
（4）、透过玻璃窗“我”看到了什么？
答：透过玻璃窗我看见父亲正在院中忙碌，我看不到父亲严肃的脸庞，却看到父亲清晰的背影。
师生共同总结第二段（4---8）段意：父亲的爱。
五、课堂小结：
通过学习这篇课文，让我们；了解了父亲对“我”的爱，是用语言无法形容的。所以，我们也应该理解父亲的艰辛。在家里多做一些力所能及的事，帮助父母减轻压力。
六、巩固练习
完成课后练习的第一题（一小题）。
七：布置作业：
1、复述课文1---8自然段。
2、预习课文后半部分。
八：板书设计：
第五课 父亲的驼背
我童年时；很慈爱
父亲 上中学时； 严肃，沉默
我
住
校
我和父亲之间的关系；距离越来越远了
原因
父亲很忙
课后反思：
⑶ 父亲和他的儿子们教学反思
对于子女的教育
我们应该做到因材施教
对于自己的孩子要足够的了解
这样子才能让孩子成才
⑷ 读完《好爸爸是怎样练成的》之后的反思
父亲来既是儿子的榜样，也是儿子自的玩伴。他说，男孩会在成长过程中寻求与父亲身份的认同，他们会关注父亲的一举一动、行为处事、待人接物及价值观，并从与父亲的接触和对父亲的学习和模仿中形成男性气质、建立价值观，“如果父亲经常发火、与妻子吵闹、酗酒，那孩子就会建立对女性不尊重和养成酗酒的习惯，如果父亲诚实、自律、有责任感、有担当等等，那么孩子在成长过程中就会受到这些良好品格的影响。”父亲经常和孩子进行一些游戏、合作性运动，不但可以促进亲子关系，也可帮助孩子与父亲培养相同的兴趣爱好，增加沟通。
女孩的自信心和气质会受到父亲的影响，父亲对女儿的认同度和评价越高，女儿的自信心就越高。女儿的择偶标准也会受到父亲的影响，“如果在孩子成长过程中父亲的形象不好或者是缺失，女儿会在择偶的过程中设法找一个可以取代的伴侣。相反，如果女儿在成长中感受到父亲的责任、坚强和温情，她会按父亲的标准去寻找伴侣。”
⑸ 父母需反思：我们和孩子应该是什么关系
第一种关系：是门把、是门窗、是墙壁
不但是为他遮风挡雨，而且是他一些坏习惯的堤坝。比如懒惰可不可以？不守时可不可以？对人不尊重可不可以等。要知道孩子成长的时候如果没有约束，那很容易出现问题。所以我们要坚决当一副门板，将孩子成长中遇到的一些坏的东西阻挡住。
说到亲子关系，对我影响很大的一个词是“不怀敌意的鉴定” 。我们觉得自己是大人，他们是孩子，大人不跟孩子一般见识。但往往很多父母都做不到，比如带孩子出去见朋友，让孩子叫叔叔阿姨的时候孩子不叫，躲在你身后。这个时候你觉得脸上挂不住，觉得自己受到了伤害，可能会批评孩子，就是对孩子产生敌意，其实正确的做法应该是“不怀敌意的鉴定”。
就像之前我一个朋友，儿子将玩具乱扔，这位父亲平静的跟孩子说：“自己扔的东西要自己捡起来”。孩子还是闹，他反复的平静说两次，孩子居然乖乖的捡起了玩具并收好。当然前提是不含敌意的，要让孩子知道为自己行为造成的结果负责。其实这一点很多父母都做不到，孩子乱扔玩具后都是父母帮着收拾，他们不觉得这件事情要由孩子自己负责，坏习惯就这么养成了。
第二种关系：我们是教练
教练和运动员的关系就是：帮你定目标、提供必要的帮助。定义目标非常重要，大部分孩子都是没有目标的。比如中午在你办公室定外卖，不知道吃什么，很纠结，如果这个时候要是有个人推荐定什么搭配什么饮料，那吃饭这件事是不是顿时变得很简单了？所以帮孩子设定目标，让孩子有努力的方向，这就是父母要做的重要的事情之一。
你当孩子的教练，帮孩子设定目标之后，教练和运动员是要一起奔赴这个目标的。中国式的父母，一般不是帮孩子解决问题，而本身就是孩子的问题。我们不由得想想自己小时候，父母不让我们看电视，天天逼着我们干这干那，答应我们的事情不承诺，我们所有的欲望在他们的面前都没办法释放，所以我们从小跟父母的关系紧张都是怎么来的啊？就是因为我们跟他们的目标不一致，我们就是博弈的关系。
父母和孩子的关系一定不是指挥和合唱团的关系，而是领唱和合唱的关系。我在前面把脸露在外面，我们一起面对这个世界面对观众，把这场演出演好，这个特别重要。当你跟孩子定完目标后，你们就是一个战线的了。
第三种关系：父母是孩子的示范
其实我们这一代人，把教育这件事想多了，如果你完全不教育会怎样？孩子将来长成的样子就是你现在的样子，家庭对孩子的影响和传承十分重要。比如在宗教传播的时候横向传播特别困难，但纵向传播就特别容易，这就是示范的力量。
如果孩子以后要找女朋友，这个女孩好不好，不要看他的脸，要登门看他的母亲。人的一生很长，特别是到了老年，让孩子看看女孩的母亲，等他老了以后愿不愿意跟像女孩妈妈一样的人相处，就知道应不应该取这个女孩回家。
教育是什么？教育是培育自己，而不是培育孩子。比如我家没有孩子的时候，回到家鞋一踢，负责收拾的都是我老婆。可是现在有了思思和维维我不敢这么做了，因为有了孩子他们会看着我啊，学会了怎么办？于是我开始约束自己，换鞋把鞋放好，平时东西也不敢乱放
⑹ 父亲为孩子打伞淋湿自己走红 反思何为正取的父爱
父爱如 我是一只小鸟，而爸爸的爱是天空，我飞翔在父爱的关怀中。我是一条小鱼，而爸爸的爱是海洋，我游弋在父爱的温馨中。 我的爸爸是一名普通的教师，但在我眼里却是世界上最伟大的爸爸。 记得有一年严冬，我上学少穿了一件棉袄，冻得我直哆嗦，我搓着手心里后悔没听妈妈的话。这时听吴微微说：“马凤岐，你爸爸来了！”我走出教室，只见爸爸微笑着，手里拿着一件棉袄，说“来，穿上吧”。我穿上棉袄，身上暖和了，心里更是暖洋洋的，爸爸说“以后要注意啊”。我笑着使劲地点了点头。回到家里，妈妈听说我上学少穿了一件棉袄，狠狠的训斥了我一顿，正要打我，爸爸笑着走过来，说“小孩子不懂事，算了吧。”我感激的看着爸爸，爸爸用宽容教育了我。 还有一次，我在外面闯了祸还对妈妈撒慌，妈妈的批评让我脸红，我流下了悔恨的泪水。爸爸见了急忙给我擦干眼泪，给我讲道理，并对妈妈说：“打骂孩子不是最好的教育方法，要给他们讲道理。毕竟还是小孩子嘛。”爸爸有给我讲了好多道理，让我心悦诚服的认了错。 我一天天长大，知道了要感恩父母。我会父母劳累的时候递上一杯热茶；吃完了饭，爸爸妈妈休息，我来洗碗。 我有一个好爸爸，他让我知道了什么是爱。我在爱中成长，心中亮着一盏感恩的灯，照亮我的人生路！ 父亲
⑺ “感恩父母”个人反思
感恩父母 鸟有反哺情，羊有跪乳恩，人，身为宇宙之主宰,亦有感恩之心感激之情。
怀抱一颗感恩的心，犹如在生命的旅途中点燃了一盏明灯；怀抱一颗感恩的心犹如掌握了人生宫殿一门门的钥匙；怀抱一颗感恩的心，犹如在人生的海洋中拥有了一艘坚固的船；怀抱一颗感恩的心，犹如鸟儿拥有了调节平衡的尾巴……
孟郊在《游子吟》中写道:慈母手中线，游子 身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。字里行间流露着母子深情，字字句句倾诉母爱之魅力。我们如今正沐浴着母爱织成的阳光吮吸着充满母爱的琼浆玉露。母爱伟大，父爱亦然，父母给予我们的是他人所不能及的无私的爱。
看着父母那爬满岁月的额头，看着那饱尝雨露风霜的脊背，看着那饱经艰难困苦的丝丝白发，一种莫名的泪淌下面颊，我哭了，那是亲情的呼唤。
看着那少不经事的小弟把母亲气得落泪，看着父母望子能成龙的忧虑，看着父母因孩子成绩一再滑落而着急，额角的一条条银蛇爬满额头，一种滚烫的东西从眼眶中迸出，那是感恩的泪。
父母给予我们生命，哺育我们成长，教育我们长大，没有父母便没有我们，当我们嬉戏于课堂之上，玩耍于操场，我们的父母却正为我们高昂的学费而不辞辛苦地奔波着，每当返里时，我的心为见到父母而高兴，与此同时，又为向父母索要生活费而隐隐作痛。
感恩的心的生活是美好的，生命犹如一张白纸，有了感恩的心，这纸上便会出现粉红。一生都怀抱感恩，纸的底色也便是粉红，也就有了美好的人生。
我们要懂得报答父母的养育之恩，我们要珍惜父母的深情。
假期里，我与父母朝夕相伴，望着父母肩头沉重的担子将脊背压弯，我一阵心酸，我帮父母打扫房间，做做家务，聊以表达对父母的愧疚。
作为一名高中生，在家的时日并不多，回想当初在学校里，想到家中日夜劳作的父母，顿感心力倍增。父母对子女的爱最无私，我身临其境，感受颇深。
看到祖父离开人世，我想到日益衰老的父亲，我恐怕百年之后，父亲或母亲离开我们，我们将无所依靠……我不敢再往后想，那将是多么可怕啊！
我们仍是高中生，能给予父母的并不多，好好学习是我们能给他们的惟一的回报，优异的成绩是能给他们的最好的精神慰藉。看到自己的孩子学有所成，父母才会感到他们的付出值得，他们的辛苦没有白废。
感恩的心的生活是美好的，生命犹如一张白纸，有了感恩的心，这纸上便会出现粉红。一生都怀抱感恩，纸的底色也便是粉红，也就有了美好的人生。
父母的苦不是我们所能想象出来的，多少次，深夜里他们将我们送入医院；多少次，风雨中他们盼望着我们赶快回家；多少次，月光下他们教给我们做人的道理；多少次，……“谁言寸草心，报得三春晖，”父母的恩情深似海，我们要时刻怀着感恩的心，积极地回报我们的父母。
人的一生就是感恩的一生，我们沐浴着别人的恩泽而来，感恩是我们一生的使命，让我们以感恩的心将我们的爱撒向这个世界。
我们都是有思想的群体，父母，每个人都有，生我者父母，养我者亦是父母，借此机会，我向辛勤劳作的爸爸妈妈深鞠一躬，道一声：“爸爸妈妈，你们辛苦了！”
⑻ 关于和父亲吵架写给父亲的检讨
敬爱的爸爸:
今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对xxx这种不良行为的深刻认识以及再也不范xxx的决心。于是我一再告诉自己不能辜负您对我的一片苦心。
我不想像许多人那样写虚伪的检讨，检讨只是一份死物，改正错误不是靠写检讨，而是靠实际行动！只有真真切切认识到自己的错误，才能改正错误。任何事情都有一个过程，改正错误也有一个过程，而这份检讨将是我的一个监督，一个警钟，监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误！同时也感谢您给我机会，我一定用自己的行动来证明自己的决心。
相信您看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向您的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望您可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。