幼儿园教案正确洗手法法

① 小班如何正确洗手教案

进入学校后就先洗一次手，饭前便后要洗手，提醒大家有常洗手的习惯，做好自身防护工作，离校前也要洗手，最好每次都要按七步洗手法。
同时，老师们的防护工作也要做好。

② 幼儿园七步洗手法活动目标

活动目标:

1、了解洗手的重要性，知道饭前、便后或手脏时要洗手。版

2、愿意用七步洗手法洗手。

3、教权育孩子养成爱清洁讲卫生的好习惯。掌握洗手的正确方法。

4、发展幼儿的动手能力。

5、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。

洗手七步法适用于大班的健康主题教学活动当中，让幼儿愿意用七步洗手法洗手，了解洗手的重要性，知道饭前、便后或手脏时要洗手，教育孩子养成爱清洁讲卫生的好习惯。

(2)幼儿园教案正确洗手法法扩展阅读

可以设计四个环节让幼儿更加加深印象

一、让幼儿示范先前的洗手方式。

二、教师示范洗手。

三、贴图是图片带领幼儿学习七步洗手法。

四让幼儿尝试自己洗手。

四个环节层层递进，条理更加清晰。在教师示范前还可以多多开发一下幼儿的思维，让幼儿想一想可以用哪些方法洗手，然后再教她们七步洗手法的方法效果应该会更好一些。

③ 幼儿园正确洗手的方法有几个步骤

幼儿园正确洗手的方法的话一般会有六个步骤。这六个步骤每一步都是很关键的。一般在很多的幼儿园墙上都会贴好。

④ 如何指导幼儿学习正确的洗手方法

幼儿期是习惯养成的关键时期，这一时期良好习惯的养成，有利于生长发育、预防疾病、增强体质、保护其身心健康，将影响着孩子今后一生的发展。利用各种儿歌、故事、游戏、日常生活等形式，让幼儿不断地、反复学习洗手的正确方法，从而养成良好的生活卫生习惯的认知、体验和经验，逐渐形成一系列正确的行为方式，并在反复的实践中得到强化。
由于幼儿年龄小，好动更易将病毒、病菌附在手上，如果不及时洗手，就会将手上的细菌吃进体内导致生病。因此，洗手对保持皮肤清洁，养成良好的卫生习惯十分重要。
因此，要帮助幼儿形成良好的卫生习惯，首先必须让幼儿明白讲卫生的道理。
以积极的教育方式“引导”幼儿讲卫生习惯的养成
如何鼓励和引导幼儿自觉、自愿地认真洗手，养成良好卫生习惯呢？这对于父母来说，是一个很大的挑战。幼儿的自我保护意识及免疫力相对比较薄弱，但是幼儿期是学习和养成正确洗手方法的最佳时期。教给幼儿并使其学会正确洗手方法，帮助他们形成良好的洗手习惯，传授给他们自我保护的技巧，也是父母的重要职责。首先让幼儿明白为什么要洗手？告诉孩子们有一些传染病的病菌就是通过口腔传染的，如果不勤洗手，就很容易把病菌带到口腔里，然后进入体内，我们就会生病。让幼儿知道手上的细菌是很小的，一般用肉眼是看不见的，看上去不脏的手也需要洗干净，这使幼儿容易接受，就明白了为什么手看上去不脏，也要洗手后才能吃东西的原因，从而有了自主洗手的意识。

⑤ 幼儿园如何正确的洗手

希望我的回答可以给您带来帮助
很多幼儿就是没有勤洗手所以才会引起手足口这个疾病，可见洗手对于孩子来说是有多大的作用，如果经常洗手的话才可以预防一些疾病，我们都知道，病从口入，如果手没有洗干净，那么当我们拿着东西吃的时候就会导致一些病菌进入我们的嘴巴里面，从而让很多疾病在这个时候不知不觉的形成了，那么这个幼儿正确洗手的方法到底有哪些呢?
第一步洗手掌：流水湿润双手，涂抹洗手液(或肥皂)，掌心相对，手指并拢相互揉搓;
第二步洗背侧指缝：手心对手背沿指缝相互揉搓，双手交换进行;
第三步洗掌侧指缝：掌心相对，双手交叉沿指缝相互揉搓;
第四步洗拇指：一手握另一手大拇指旋转揉搓，双手交换进行;
第五步洗指背：弯曲各手指关节，半握拳把指背放在另一手掌心旋转揉搓，双手交换进行;
第六步洗指尖：弯曲各手指关节，把指尖合拢在另一手掌心旋转揉搓，双手交换进行;
第七步洗手腕、手臂：

正确的洗手方法是个人良好卫生习惯的内容之一，能有效地防止肠道疾病的传播。在与患者接触后、触摸眼、口、鼻前、打喷嚏或漱口后，如厕后，戴口罩前及债口罩后，接触公共设施如扶手、门柄、电梯按钮、公共电话后，从外面回家后等均应及时洗手。

幼儿较合理的六步洗手方法是：湿、搓、冲、捧、甩、擦。

一、湿：在水龙头下把手淋湿，擦上肥皂或洗手液

二、搓：手心、手背、指缝相对搓揉20秒

一 掌心相对，手指并拢相互摩擦;

二 手心对手背沿指缝相互擦搓，交换进行;

三 掌心相对，双手交叉沿指缝相互摩擦;

四 一手握另一手大拇指旋转搓擦，交换进行;

五 弯曲各手指关节，在另一手掌心旋转搓擦，交换进行;

六 指尖并拢，在另一手掌心旋转搓擦，交换进行;

七 搓洗手腕，交换进行。

三、冲：用清水把手冲洗干净

四、捧：用手捧清水将水龙头冲洗干净，再关闭水龙头

五、甩：双手五指自然下垂，在水池里甩上三甩，防止手上的水滴在地上

六、擦：用干净的毛巾/纸巾擦干或烘干机烘干

以上这些方法就是介绍的这个孩子正确洗手方法步骤，而很多孩子洗手都只是洗表面，重要看起来不脏就行了，这样是不对的，所以说，当我们的孩子不会洗手的时候家长们一定要做好辅导，有什么不懂的就可以及时给孩子讲解，生活中很多疾病都是来自于不讲究卫生造成的，所以爱护卫生是我们离不开的一种自我保护措施。

⑥ 如何帮助小朋友正确洗手，活动教案

活动目的：
1、
引导幼儿学习正确的洗手方法。
2、
培养幼儿勤洗手的好习惯，让内幼儿懂容得洗手的重要性。
活动准备：
1、
1个小手娃娃。
2、
洗手分布图。
3、
保温桶、脸盆、毛巾、肥皂。
活动过程：
一、出示“小手娃娃”，引出课题：
1、
教师问：小朋友，老师今天请来了一位小客人，猜猜看它是谁？
2、
出示“小手娃娃”，引导幼儿有礼貌的打招呼。
3、
引导幼儿认识手的基本特征。
二、讲述故事《不爱洗手的娃娃》：
提问幼儿：1)妞妞为什么会肚子疼？妞妞做完什么事情不洗手？
2）你要告诉妞妞什么？
3）在什么时候你还要洗手？（饭后、大小便后……）
三、引导幼儿学习正确的洗手方法：
1、
请幼儿根据自己的已有经验讲述洗手的方法与步骤。

⑦ 如何教幼儿正确七步洗手法

家长首先告诉孩子为什么要洗手。通过日常生活中一件一件的具体事情，告诉孩子讲卫生的道理。告诉他“洗小手洗得多干净，脏东西洗掉了，就不会得病了，手脏就容易抓东西吃，就会得病”等。经常给孩子讲道理，从一点一滴的小事入手，逐渐培养孩子讲卫生的良好品德。

第二，家长要给孩子正确的示范。教孩子挽起袖口，打开水龙头，双手淋湿并抹肥皂，左右手互相搓手心和手背，再将一个个的小手指头洗一洗，然后用清水冲洗干净，再用干净毛巾擦干手。

而且父母要一边说一边做，说话要亲切，动作要慢些，以便让孩子看个明白。然后，让宝宝自洗，父母在一旁指导。

让孩子养成习惯。孩子刚开始学着洗手，父母不要嫌他慢，嫌他弄湿了袖口，父母要鼓励他的每一次进步，通过督促孩子经常反复地练习，就能养成讲卫生的良好习惯。





下面是宝宝的七步洗手法：

第一步：洗手掌。流水湿润双手，涂抹洗手液(或肥皂)，掌心相对，手指并拢相互揉搓；

第二步：洗背侧指缝。手心对手背沿指缝相互揉搓，双手交换进行；

第三步：洗掌侧指缝。掌心相对，双手交叉沿指缝相互揉搓；

第四步：洗指背。弯曲各手指关节，半握拳把指背放在另一手掌，双手交换进行；

第五步：洗拇指。一手握另一手大拇指旋转揉搓，双手交换进行。

第六步：洗指尖。弯曲各手指关节，把指尖合拢在另一手掌心旋转揉搓，双手交换进行;

第七步：洗手腕、手臂，双手交换进行。