『壹』 幼儿园不准家长穿拖鞋的短信
你好！宝宝是一定不能穿着棉拖鞋去上幼儿园的，因为上幼儿园的宝宝比较好动，穿着拖鞋会影响到宝宝正常的活动，且也容易导致活动不方便摔倒等事件发生，因此家长一定要引起注意才行。
『贰』 幼儿园小班小拖鞋教案反思怎么写
活动意图： 夏天是一个美丽的季节，炎热的季节。拖鞋是幼儿生活中常见的物品。利用幼儿熟悉的材料开展活动，丰富幼儿的游戏情节，激发幼儿参与游戏的积极性。设计了此次活动《漂亮的拖鞋》。引导幼儿按照想象进行大胆的装饰，发展幼儿的想象力和创造力。感受夏天是个炎热的季节，了解一些使自己凉快的方法。同时在欣赏感受、设计制作中培养幼儿的审美观与动手能力。 活动目标： １、通过设计拖鞋，学习对称的画法。 ２、了解夏天一些使自己凉快的方法。 活动重点： 通过讲讲、做做、设计拖鞋进一步感受夏天是个炎热的季节。 活动难点： 设计制作拖鞋的鞋面（贴长条形纸）。 环境创设与准备： １、活动室中创设夏天的环境。 ２、收集各种夏天的拖鞋。 ３、范例。 ４、幼儿制作用具。 活动流程： 看看说说——讲讲做做——展示交流 一、看看说说 夏天到了，你感觉怎么样？ 炎热的夏天，你怎样让自己的小脚凉快一点？ 小结：妹妹穿了裙子，弟弟穿了西装短裤，凉快多了。小脚丫穿上漂亮的拖鞋会更加凉快！ 二、讲讲做做 １、出示范例讲讲 最近熊猫伯伯开了一家拖鞋店，我们一起来看看都有些什么样的拖鞋？ １）这些都是拖鞋么？它们有什么不一样？ ２）你最喜欢哪双拖鞋？为什么？ ３）你想设计一双漂亮的拖鞋么？你想怎样设计？
『叁』 幼儿园拖鞋要摆在什么地方比较合适
幼儿园小朋友比较调皮，所以拖鞋一定要摆放在小朋友拿不到的地方，最好是在门口有鞋柜摆放。
『肆』 幼儿园老师在教室能穿拖鞋上班吗
不能，这是老师最基本的礼仪
『伍』 幼儿园让幼儿带拖鞋午睡起床解小便怎么写通知
一、家园配合、及时沟通。 1、在家访或老师平时与家长交流的过程中，家长要告诉老师自己孩子的一些习惯。如：尿床、盗汗、吃手指头等等。保育老师就可以根据其孩子的特征进行特殊护理。 2、保育老师要将孩子在幼儿园午睡时的一些现象和家长交流，让家长配合纠正不好的习惯。如：幼儿午睡不好的家长每晚不得晚于九点钟让孩子上床睡觉，早上要坚持按时送孩子上幼儿园。让孩子睡、吃、玩有一定的规律。 3、对于喜欢生病的孩子，家长应做到在家尽量少给孩子吃零食，多给一些含维生素高的东西吃。如：水果、新鲜蔬菜、牛奶、鸡蛋。有的家长从幼儿园把孩子接出来就这样那样的买给孩子吃，所以孩子在幼儿园不好好吃饭，挑食。每天就想着家长早点来接他，不想上幼儿园，这样一来孩子的营养跟不上，抵抗力差了，所以就很容易生病。 4、对于习惯性尿床、盗汗的孩子家长要为孩子穿易脱、易穿的衣物和鞋子。不要穿得太多，穿暖和就行。尽量方便孩子的洗、换。以免感冒生病。 二、精心护理、合理调配。 1、保育员老师在护理幼儿午睡时要善于观察、了解每一位幼儿。对幼儿不正确的睡姿进行及时的调整。 2、冬天太冷两个孩子一个床最合适、暖和。最好把喜欢尿床的孩子放一张床上，便于按时让他们一起上厕所，不影响其他幼儿，为孩子准备一双棉拖鞋，以免孩子起床上厕所时要穿鞋花费时间容易着凉感冒。我想孩子只要养成了良好的生活习惯，在老师的精心的护理、合理的膳食和家长的配合下，我们的孩子一定会健康、快乐的成长!
『陆』 小孩穿拖鞋在幼儿园摔跤了，缝了六针，我该追究学校什么责任
看护不当，幼儿园负全部责任。
『柒』 幼儿园禁止穿拖鞋通知
应该是考虑安全吧，怕摔倒吧~
『捌』 怎么看待幼儿园老师穿拖鞋户外运动导致摔到
幼儿园老师穿拖鞋参加户外运动，然后导致摔倒，这种情况的话应该是可以避免的吧，一般幼儿园老师都会要求穿的比较方便运动的，比如说运动鞋休闲鞋的。
『玖』 幼儿园小班小拖鞋教案反思怎么写
活动目标： 1、在欣赏的基础上，探索学习用对称的手法装饰制作拖鞋。 2、通过生活经验的积累，学会用连续的花纹装饰鞋面，用独立纹样制作鞋底。 3、感受劳动成果的喜悦，增强自信心。 活动过程： 一、幼儿念儿歌，引出主题。 1．幼儿一起念〈〈蜘蛛买鞋〉〉。 2．教师提问： （1）"小朋友见到过什么鞋子？" （2）"你们喜欢什么鞋子？为什么？" 二、出示拖鞋，请幼儿欣赏并讨论，引出活动设计主题--拖鞋。 1、教师：这是什么？拖鞋的鞋面上有什么？鞋底上有什么？你想做一双[漂亮的纸拖鞋吗？ 2、通过欣赏，使幼儿初步了解装饰鞋面和鞋底的基本方法。 三、引导幼儿欣赏图案，学习用连续花纹装饰长条形。 1、教师：长条纸上有什么？它们是怎样排列的？你想怎样装饰。 2、师生共同讨论装饰拖鞋鞋面的方法。可让个别幼儿说说，教师在黑板上范画。 四、观察鞋底图案，了解独立纹样的装饰方法。 知道装饰鞋底可以在鞋跟和边缘等地方进行装饰。 五、师生共同讨论制作拖鞋的方法。 使每一位幼儿都清楚地了解到制作纸拖鞋的步骤：用彩色笔装饰鞋面--用彩色笔装饰鞋底--用胶水将鞋面固定在鞋底上。 六、讲解重点和难点：在粘贴鞋面和鞋底时，把胶水抹在鞋面里面两边，鞋面粘贴在鞋底下面。
『拾』 幼儿园墙饰漂亮的小拖鞋怎么布置
教学目的： 1 学习用画 贴和粘合等制作小拖鞋，并主动探索将鞋面和鞋底粘贴的方法。 2 在装饰鞋面的时候，能用贴纸合理布局在长方形上。 3 在制作的过程中遇到困难能主动请求同伴和教师的帮助。 教学准备： 拖鞋的样品 拖鞋纸版 长方形纸 水彩笔 幼...儿用书 教学过程： 一 教师穿着制止的拖鞋出现在幼儿面前，引导幼儿参与活动的兴趣。 教师：看看我今天穿了一双什么样子的鞋子？这双拖鞋有什么特别的呢？好看吗？ 二 引导幼儿观察拖鞋 ，讨论拖鞋的制作方法。 1 教师：这双拖鞋是怎样做的？是用什么材料做的。 2 引导幼儿讨论鞋底的做法， 3引导幼儿讨论鞋面的做法。 4 引导幼儿讨论拖鞋的装饰方法。 三 幼儿运用操作材料制作小拖鞋。 四 展示幼儿作品，引导幼儿相互欣赏。 你是用什么方法装饰拖鞋的。