⑴ 小学生手工剪纸教案 如何剪窗花的步骤窗花剪
新知识是在旧知识的基础上发展、变化、引申而来的，因此教师在备课时要版根据所教权知识的内容，找出与新知识有关的旧知识，看一看哪些知识学生已经把握了，哪些知识还没有完全把握，确定需要跟学生补哪些知识漏洞，课始安排什么温习内容，新授选择什么学习方法和教学方法等，这就是我们常说的备学生的知识水平，只有这样，我们在备课、上课时才能有的放矢。