❶ 幼儿教案《爱叫好的大姆指》活动反思
活动准备 纸剪冰箱、记号笔、蜡笔。 幼儿在家制作冰箱调查记录表。 三角、圆、椭圆、方、长方等基本图形。 冰箱食品，如小房子牛奶、棒棒糖、蛋筒、巧克力、面包等食品的照片。 活动目标 联系个人想象，重现摆放冰箱食品的经验。 尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法，大胆表现它们各不相同的特征。
❷ 健康活动 伤心的大拇指 课后反思
勇敢的消防队员(体育)
一、 设计意图
为了克服幼儿过去单一地、机械地模仿教内师动作进行练习的容传统的教学方法，因此创设情景游戏，幼儿以角色身份参与游戏，让幼儿在游戏中不仅学习锻炼身体的基本动作技能，也让幼儿在游戏中学会自己探索、尝试，体验游戏带来的乐趣。
二、 目标与任务
1、 练习走、跑、钻、跳等相结合的动作;
2、 对幼儿进行保护动物、，保护森林、保护环境教育;
3、 培养幼儿相互合作的精神。
三、 游戏器械
轮胎、竹梯、钢圈、体操垫、橡皮筋、动物模具、红丝带。
四、 游戏玩法
1、 角色分配:教师――