导航:首页 > 教案大全 > 幼儿园刷牙歌教案

幼儿园刷牙歌教案

发布时间:2020-12-18 08:21:58

『壹』 幼稚园杀手 刷牙歌 歌词

刷牙歌
歌词抄1
你也刷,我也刷,小袭小牙刷手中拿,上下左右全刷遍,牙齿雪白笑哈哈。早也刷,晚也刷,小小牙刷功劳大,人人夸我讲卫生,爱清洁的好娃娃。
歌词2
小宝贝
爱吃糖
吃完糖不刷牙
时间长长虫牙
牙齿疼叫哇哇
小宝贝别害怕
讲卫生
要刷牙
小牙刷
用处大
早和晚要用它
小牙刷手中拿
香牙膏上边放
咧开嘴 露出牙
小宝贝快刷牙
上刷刷
下刷刷
前刷刷
后刷刷
左刷刷
右刷刷
牙不疼笑哈哈

歌词3
小牙刷,手中拿;我会张开小嘴巴;刷左边,刷右边。上下里外都呀都刷刷。早上刷,晚上刷;刷得干净没蛀牙。漱漱口,笑一笑;我的牙齿白呀白花花。

『贰』 雪糕咬舌头幼儿园小班教案

幼儿园小班主题教案:保护牙齿(附故事和儿歌) 目标 1.使幼儿知道牙齿的重要作用。 2.教育幼儿注意牙齿的清洁卫生,保护牙齿。 3.学会正确的刷牙方法,培养幼儿刷牙、漱口的卫生习惯。 准备 1.每组一盘花生。 2.每个幼儿一个头饰(狗、鸡等各若干)。 3.白大褂一件,猫头饰一个。排好情境表演。 4.洁净的游戏棒(塑料的),与幼儿人数相等。 过程 一、了解牙齿的作用 1.(请小朋友猜谜)上一排,下一排,整整齐齐白又白。你要猜不着,张开嘴巴就明白(牙齿)。 2.请幼儿品尝花生(尝试自己剥花生)。 老师:你们是怎样吃花生的?(幼儿:剥开来吃。)怎么剥的?(幼儿:用牙咬。)花生一粒一粒怎样吃到肚子里的?(幼儿:用牙嚼碎。)小朋友吃花生要用牙齿嚼碎。小兔吃萝卜,小狗啃骨头都需要用什么嚼啐?(牙齿)如果没有牙齿,还能啃骨头,吃萝卜吗?(不能) 3.启发幼儿自己去想、去说牙齿的用处(请个别幼儿答)。 老师小结:牙齿真有用,又白又坚硬,可以嚼烂食物,帮助消化。 二、使幼儿懂得保护牙齿的清洁 1.请小朋友听故事《兔娃娃》。看情境表演:猫医生给小兔治病(老师扮医生,幼儿扮小兔子)。 2.提问: ①小兔的牙齿为什么生病? ②牙齿坏了会怎样? ③后来小兔怎样做,它的牙齿就好起来了? 3.小结:小兔爱吃甜食,吃过东西又不漱口,早晨起床后和晚上睡觉前也不刷牙,时间长了,牙缝里留下的食物就会变质,把小兔又白又整齐的牙齿损坏了。 三、通过做游戏检查幼儿的牙齿 老师戴猫头饰,穿白大褂当“医生”。小朋友分别戴上自己喜爱的小狗、小兔头饰当“小动物”。老师在检查中,发现哪位幼儿有龋齿,就告诉他患了龋齿。提醒他注意保护牙齿,学会刷牙漱口。对牙齿健康的幼儿给予表扬,鼓励他们以后继续保护好牙齿。 四、教幼儿刷牙 1.每人一根游戏棒当牙刷。请幼儿说说应该怎样刷牙。 2.教师边念儿歌《刷牙》,边做刷牙的示范动作,教会幼儿正确刷牙的方法。最后教会幼儿《刷牙》的儿歌。 3.师:小朋友,从今天开始,每天晚上睡觉前和早晨起床后都要刷牙,饭后漱口。躺在床上不吃零食。看哪位小朋友牙齿保护得好。 活动延伸 1.幼儿回家后朗诵刷牙儿歌给爸爸、妈妈听。请家长督促孩子刷牙、漱口。 2.学习歌表演“刷牙歌”。玩角色游戏“医院”、“娃娃家”活动。 3.开展评“讲卫生的好娃娃”活动。随时提醒幼儿讲卫生,饭后漱口等卫生习惯。 评析 经检查,发现本班幼儿龋齿的发病率高达65%以上,严重影响了幼儿的健康发育。所以,让幼儿懂得保护牙齿的重要性已刻不容缓。针对以上情况,我设计并组织了保护牙齿这项教育活动。 一开始用猜谜语的方法,引起幼儿兴趣,使幼儿产生一种神秘感,急于想参与此项活动,急于想知道结果。随着活动的深入,把故事里的猫医生给小兔治病的情况,以及牙齿发病原因、危害、治疗、保护的方法,巧妙地告诉幼儿,使幼儿懂得了牙齿好才能保证身体好,牙齿的好坏更要靠小朋友自己来保护。 结合游戏和儿歌,让幼儿直接参与学习,牢记刷牙的程序和要领。使幼儿学中有乐,乐中有教,完成了目标,达到较好的教育效果。 附:儿歌 《刷牙》 小小牙刷手中拿,早起晚睡先刷牙。 小牙刷,沙沙沙,从上往下轻轻刷。 从下往上仔细刷,里里外外都要刷。 爸爸妈妈把我夸,是讲卫生的好娃娃。 附:故事 《兔娃娃》 兔妈妈有一个可爱的兔娃娃,大大的眼睛,洁白的牙。小兔很爱吃巧克力、糖块、饼干、糕点。兔妈妈告 诉小白兔、吃了甜东西要漱口,可它从来不听,还总是在睡觉前躺在床上吃零食。妈妈要它刷牙,它也不刷。 妈妈告诉它:“时间长了,牙就会生病的。”小白兔说:“我才不信呢!妈妈骗人,我的牙又白又结实,什么东西都咬得动。” 后来,有一天,突然小兔子牙痛起来,腮帮子肿得老高,它捂着脸又哭又叫:“痛死我了,痛死我了!” 妈妈给它做了好吃的饭,它也吃不下。妈妈赶快带小白兔去医院看病,猫医生给小兔做了检查,发现小兔的一 颗牙变黑了,还有一个小洞,猫医生说:“你得龋齿了,这颗牙变坏了,要把它拔掉。”小兔一听要拔牙,吓得浑身发抖说:“我不拔牙!” 猫医生说:“你的牙生病了是不是总爱吃甜食,又不漱口,也不刷牙?” 小兔低下头说:“是的。”猫医生告诉小兔说:“今天不给你拔牙了,先给你上点药,补一补,以后吃了甜食要漱口,睡觉前不要吃零食,要学会刷牙,你的牙就会好起来的。”小兔高兴地说:“我记住了,谢谢猫医生。” 从此以后,小兔有了刷牙、漱口的好习惯,小兔的牙再也没有痛过。 编注:幼儿时期乳牙釉质、牙本质较薄,钙化程度低,再加上不注意口腔卫生,很容易发生龋齿。乳牙过早的龊坏或缺失,均可影响孩子的生长发育。本节教育活动很说明问题。望能引起教师和家长对此病的高度重视。 目标 1.使幼儿知道牙齿的重要作用。 2.教育幼儿注意牙齿的清洁卫生,保护牙齿。 3.学会正确的刷牙方法,培养幼儿刷牙、漱口的卫生习惯。 准备 1.每组一盘花生。 2.每个幼儿一个头饰(狗、鸡等各若干)。 3.白大褂一件,猫头饰一个。排好情境表演。 4.洁净的游戏棒(塑料的),与幼儿人数相等。 过程 一、了解牙齿的作用 1.(请小朋友猜谜)上一排,下一排,整整齐齐白又白。你要猜不着,张开嘴巴就明白(牙齿)。 2.请幼儿品尝花生(尝试自己剥花生)。 老师:你们是怎样吃花生的?(幼儿:剥开来吃。)怎么剥的?(幼儿:用牙咬。)花生一粒一粒怎样吃到肚子里的?(幼儿:用牙嚼碎。)小朋友吃花生要用牙齿嚼碎。小兔吃萝卜,小狗啃骨头都需要用什么嚼啐?(牙齿)如果没有牙齿,还能啃骨头,吃萝卜吗?(不能) 3.启发幼儿自己去想、去说牙齿的用处(请个别幼儿答)。 老师小结:牙齿真有用,又白又坚硬,可以嚼烂食物,帮助消化。 二、使幼儿懂得保护牙齿的清洁 1.请小朋友听故事《兔娃娃》。看情境表演:猫医生给小兔治病(老师扮医生,幼儿扮小兔子)。 2.提问: ①小兔的牙齿为什么生病? ②牙齿坏了会怎样? ③后来小兔怎样做,它的牙齿就好起来了? 3.小结:小兔爱吃甜食,吃过东西又不漱口,早晨起床后和晚上睡觉前也不刷牙,时间长了,牙缝里留下的食物就会变质,把小兔又白又整齐的牙齿损坏了。 三、通过做游戏检查幼儿的牙齿 老师戴猫头饰,穿白大褂当“医生”。小朋友分别戴上自己喜爱的小狗、小兔头饰当“小动物”。老师在检查中,发现哪位幼儿有龋齿,就告诉他患了龋齿。提醒他注意保护牙齿,学会刷牙漱口。对牙齿健康的幼儿给予表扬,鼓励他们以后继续保护好牙齿。 四、教幼儿刷牙 1.每人一根游戏棒当牙刷。请幼儿说说应该怎样刷牙。 2.教师边念儿歌《刷牙》,边做刷牙的示范动作,教会幼儿正确刷牙的方法。最后教会幼儿《刷牙》的儿歌。 3.师:小朋友,从今天开始,每天晚上睡觉前和早晨起床后都要刷牙,饭后漱口。躺在床上不吃零食。看哪位小朋友牙齿保护得好。 活动延伸 1.幼儿回家后朗诵刷牙儿歌给爸爸、妈妈听。请家长督促孩子刷牙、漱口。 2.学习歌表演“刷牙歌”。玩角色游戏“医院”、“娃娃家”活动。 3.开展评“讲卫生的好娃娃”活动。随时提醒幼儿讲卫生,饭后漱口等卫生习惯。 评析 经检查,发现本班幼儿龋齿的发病率高达65%以上,严重影响了幼儿的健康发育。所以,让幼儿懂得保护牙齿的重要性已刻不容缓。针对以上情况,我设计并组织了保护牙齿这项教育活动。 一开始用猜谜语的方法,引起幼儿兴趣,使幼儿产生一种神秘感,急于想参与此项活动,急于想知道结果。随着活动的深��

『叁』 刷牙歌 幼稚园杀手 有2种版 我要 开头是 一个孩子 哈哈 然后英文 开唱

http://www.songtaste.com/song/2294740/

『肆』 一起吃糖教案幼儿园

教学目标: 1、通过故事中老虎多吃糖,牙齿烂掉的情节,知道多吃甜食对牙齿的危害,从而激发幼儿要保护好自己牙齿的欲望.。 2、学会保护自己的牙齿,注意牙齿的清洁卫生,养成早晚刷牙,饭后漱口的良好的卫生习惯。 教学准备: 课件《爱吃糖的大老虎》、《刷牙歌》。 教学重、难点: 知道不能多吃糖,了解一些基本的保护牙齿的方法。 教学方法与手段: 观察法、游戏法,多媒体辅助教学 活动过程: 一、以谈话的方式导入,激发幼儿的兴趣。 师:老师想要问小朋友一个问题,你们吃过糖吗?糖是什么味道的?你们喜欢吃糖吗?老师这里有一个故事,请你们仔细地听一听。 二、欣赏动画《爱吃糖的大老虎》 1、森林里有一只威武的大老虎,它的牙齿出毛病了,烂掉了,你想知道为什么吗?请幼儿观看多媒体动画片《爱吃糖的大老虎》 2、提问:狐狸为什么害怕大老虎?狐狸想了个什么办法去战胜大老虎?老虎的牙齿怎么样了? 3、小结:狐狸每天给大老虎送糖吃,大老虎吃了好多的糖,睡觉前又不刷牙,糖在口腔中变成了酸,把牙齿腐蚀掉了。 三、讨论和总结简单的保护牙齿的方法。 1、提问:那我们小朋友有没有牙疼得时候啊?牙疼得时候你有什么样的感觉呢?牙齿是我们的朋友,我们应该怎样保护它? 2、小结:小朋友也知道了怎样来保护我们的牙齿,我们要多吃蔬菜水果,少吃甜的东西,每天早晚都要坚持刷牙,饭后漱口,这样牙齿才会健康。 3、师:那你们会刷牙吗?我们一起刷刷看,上上下下一起刷。 四、听音乐跳《刷牙舞》,结束活动。 师:我们要保护自己的牙齿,拿出自己的小牙刷,我们一起来刷牙吧。

『伍』 说唱 幼稚园大佬杀手的刷牙歌 哪位大佬有

在说唱吧里面好多人都说幼稚园杀手的是中国第一快,虽然我不算认可不过感觉还是秒杀周和潘吧。刷牙歌就是代表作,听了几年说唱的我一开始真没听清楚这首歌。

『陆』 谁有幼稚园杀手(刷牙歌)链接

豆瓣的幼稚园杀手小站有、、

阅读全文

与幼儿园刷牙歌教案相关的资料

热点内容
有趣的水语言教案反思 浏览:926
苏教版高中语文pdf 浏览:49
幼儿观察能力教案反思 浏览:927
托班音乐教案红灯笼教学反思 浏览:232
怎样让学生爱上语文课培训心得 浏览:404
山西统考2017语文试卷 浏览:805
三年级下册语文半期考试jian参考答案 浏览:455
舞蹈课教学计划表模板 浏览:682
2013小学体育教学工作计划 浏览:393
快速波尔卡音乐教案 浏览:430
初高中语文语法 浏览:942
县域课堂教学改革 浏览:349
何其芳秋天的教学设计 浏览:832
故事教学法在小学语文教学中的教学策略研究 浏览:795
朝阳区20152016期末语文 浏览:521
天勤教育教学点 浏览:534
语文九全课时特训答案 浏览:679
户外活动教案跑 浏览:977
2016重庆语文中考答案 浏览:885
大班音乐活动小白船教案及反思 浏览:216