1. 幼儿园消防演习经典句子
幼儿园消防演练警示语
1. 天天宣传天天安,日日防火日日宁。
2. 注重知识,注重人才,打造数字化消防部队。
3. 贯彻《消防法》做好单位消防工作。
4. 坚持依法治火,保卫辽宁平安。
5. 消防设施别乱动,扑救火灾有大用。
6. 消防常识永不忘,遇到火情不惊慌。
7. 消防连万家,平安你我他。
8. 隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山。
9. 消防安全祝您平安。
10. 掌握消防常识,遵守消防法规。
11. 学好活动知识,一生平安幸福。
12. 预防山火,保《消防口号》。
13. 用全部的热血和生命去谱写当代蹈火者的辉煌。
14. 远离火灾,珍爱生命,共建平安家园。
15. 生产再忙防火不忘。
幼儿园消防安全演练标语分享
1. 爱心献人民,安全送万家。
2. 每个单位要依法做好消防安全管理工作。
3. 用火不预防,失火就遭殃。
4. 消防保平安,千金及不上。
5. 防火装心间,一生保平安。
6. 消防事关你我他,安全系着千万家。
7. 履行消防安全职责,规范消防安全。
8. 防范火灾,人人有责,人人防火,户户安全。
9. 任何单位对存在的火灾隐患,应当及时予以消除。
10. 遭遇火情免不了,注意逃生最重要。
11. 消灾解难,真情奉献。
12. 疏忽消防一瞬,毁掉幸福一生。
13. 安全用火,幸福你我。
14. 时时注意安全,处处预防火灾。
15. 消除火灾隐患,永保家庭平安。
2. 幼儿园消防演习的文字怎样编写
幼儿园消防演练方案范本
为进一步加强公共安全教育,初步培养幼儿公共安全意识,提高全体师生在公共突发事件中的自救自护的应变能力,结合幼儿的年龄特点和本园园舍设施情况,在全园开展一次疏散演练及消防演练,全面推动我园全体师生安全教育活动的深入开展。
演练时间、地点、人数
时间:2018年x月x日
地点:XX幼儿园
人数:全园师生
演练领导小组及应急小组
1.现场指挥: XX园长
2.班级组织指挥:各班老师
3.摄影
准备工作
准备警报声,师生事先熟悉园内通道,下楼梯(方法、顺序、路线)。
疏散集中地
操场
幼儿逃生路线
总的疏散原则是低层先高层后,靠近楼梯班级为后远离楼梯班级为先的 原则。听见演练警报后,任课教师应立即停止教学活动,与配班教师一起,把班级大略分成两组,由班主任、配班教师各带一组,要求幼儿不得携带任何个人物品,从教室门口抓紧时间进行疏散至指定位置。班主任断后,确保不丢下任何一个孩子。
演练过程
1.警报声起
2.各班教师组织幼儿迅速撤离活动室,沿安全逃生路线疏散。
要求:(1)各班幼儿用湿毛巾、纸巾或衣角捂住口鼻,排成1-2排,沿墙角边微曲身体有秩序的撤离
(2)教师引导幼儿逃生时,教育幼儿不抢道、不惊慌
(3)教师要组织幼儿有序撤离,前、后有教师组织,不许漏下一名幼儿。
3.集中到指定位置,清点人数、排好队。
4.演练结束,各班组织幼儿有序地回到教室。
演练前的安全教育
组织纪律教育:
各班主任老师要要求幼儿,严格遵守活动纪律,在活动过程中,绝不允许以个人的喜好,随意乱跑,自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹,严禁奔跑抢先,特别下楼梯时严禁动手推搡。
安全注意事项:
1.在从教室疏散出来时,幼儿要按照既定路线有顺序缓慢、有序地下楼。
2.下楼时要保持安静。
3.下楼时,手应尽可能扶住栏杆或墙壁。
4.任何人不得故意乱挤、超前等,特别是在下楼过程中绝不允许相互推挤。
易发事故的估计和措施
主要防止在下楼过程中,发生幼儿拥挤而踩踏事故。采取的措施是:
1.组织疏散的楼层老师立即向幼儿喊话,并阻止周围或后面的幼儿继续向事发地点涌进。
2.组织人员对被踩伤、挤伤的幼儿进行紧急施救,先由保健医生进行处理,如果保健医生在判断无法处理的情况下,及时送往医院检查治疗。
3. 幼儿园消防演习家长的感想怎么写
为了让孩子们初步掌握最基本的安全防火、灭火知识,学会简单的自我保护方法以及培养幼儿基本的防火意识与能力,幼儿园继去年去消防大队观摩学习和消防模拟活动,又开展了消防演习活动和消防知识普及讲座。 消防杜警官给前来参加活动的家长介绍了火灾的事故带给市民、社会的的危害、普及了火灾知识、在我们生活易发生的常见火灾的灭火知识、及面对火灾时我们如何逃生等。此次讲座提高我们家长对火灾的认识和警惕性,意识到生活中很多做法都是很危险,比如:我把充电器一直插在插座上、烧水壶的烧水插座也是贪图方面从来不拔,办公室的电器从来是不拔插座,也不关总插座等等。以前当遇到火灾想当然的用水啊,用砂啊,用湿毛巾啊等等,现在才知道很多做法是不正确或者很不现实的。特别是车上是否带消防灭火器、应该放在车子的哪个位置,很多家长都不知道。此次讲座后很多家长都说回去给自己的车配灭火器。作为家长,真的很感谢幼儿园此次活动,让我们提高预防火灾的意识、增长了如何自救的知识。 消防警官使用无毒烟制造火灾烟。作为照相自愿者之一,有幸提前看到孩子在演习前的状态。老师已经提前告诉孩子如何冲出浓烟,并让孩子们带好湿毛巾用来捂住鼻子。孩子们显得很兴奋。当警报声响起,孩子们在各班班主任、相关老师的带领下用湿毛巾捂着鼻子有序的跑出了教室。没有听到孩子的哭声,只看到一个接着一个猫着腰快速地往指定的安全地带跑出去。 在孩子们的一片欢呼声中,消防演习结束了。整个演习过程中,孩子们都很认真,几个班大大小小的孩子,路径有近有远,但总共只花了短短三分钟。虽然只是一次演习,真实的情况肯定不会都像我们预料的一样。但是所谓防范于未然,通过这样的活动,最重要的是让孩子们懂得在面对危险的时候要冷静镇定,不要慌张。相信或多或少让孩子们学到了一些自我保护的本领。演习的意义就在于让孩子能了解在真正遇到火灾的时候该怎么做。只要有了安全防范的意识,相信孩子们不管遇到什么危险,都能安全的度过。我想枫丹幼儿园举行这次活动的目的也就达到了。
4. 幼儿园大班进行消防演练什么是活动方案
1活动目标:设计这个活动要达到怎样的效果
2活动准备:材料 人力
3活动过程:一步步做什么 怎样做
4活动总结和反思
以上就是方案的大纲,类似于教案的东西。
5. 幼儿园消防演练流程
幼儿园消防演练方案(一)
活动目的:
为了加强中班幼儿对于意外伤害事故的一个防范意识,并且更深的巩固简单的自救逃生措施,培养基本的自我保护能力。因此,针对近几日高发的“火灾”事故,我园开展了消防安全演练活动。
活动时间:
xx年11月17日
活动地点:
xx幼儿园
活动参与人员:全体中四班幼儿及教师
活动准备(道具):
一盆水、若干块小毛巾、手机或电话机一部(仿真模型亦可)
活动演练过程:
一、观看视频,了解火灾知识
1、出示视频,让幼儿自行讨论发生了什么事。
2、教师讲述事件大致经过,重点讲一下视频里的逃生要点。
二、细讲幼儿逃生方法,和火灾发生时的措施
1、火灾发生时,火势小可以先打“119”报警。
2、观察烟是朝上飘的,所以逃的时候要蹲着低点,还要用毛巾捂好口鼻。
3、用湿毛巾一只手捂好口和鼻,一定要都捂住了,但不要用力去捂,保证自己可以呼吸。
三、听警报,跟随老师疏散逃离
1、听到警报响起时,根据老师的指令做好准备工作。
2、低下身体,半蹲逃行,跟在老师身后,由西大门逃离。
3、注意不要拥挤,不要推小朋友,一个跟好一个,有秩序的逃离。
4、逃离到空地上后,千万要告知每个孩子,不可以随便跑进去去拿遗落的东西。
四、最后工作
1、带班教师清点班中实到现场幼儿人数,并向负责人汇报,确认无人员伤亡。
2、全部确认完毕无误后,演练结束。
五、延伸教育活动
教师出示手机或电话机,讲解拨打“119”的步骤,并重点拓展说什么的内容,要求每个孩子回家都去记一下自己家的确切地址。
6. 幼儿园消防演习活动应急预案及措施
成都市树基白鹭溪幼儿园开展消防安全演练活动
为了进一步强化全体教职工和幼儿对突发事件的灵活应变能力,掌握应对火灾发生时的防护措施及应急逃生能力,创造良好的校园安全环境,成都市树基白鹭溪幼儿园开展了消防安全演练活动。
演练之前,幼儿园召开了全体教职工安全演练工作部署会议,明确职责分工。首先,各班教师开展消防专题活动,对幼儿进行消防自护安全知识教育。课堂中,教师详细讲解了如何安全逃生的小技巧以及具体操作方法。
紧急的警报声突然响起,演练开始!烟雾弹散出滚滚“浓烟”,幼儿园应急指挥小组人员紧急下达撤离通知,所有教职员工在第一时间赶到各自的岗位,为孩子们的安全逃离保驾护航!老师们迅速组织孩子按预定疏散路线撤离,孩子们用湿毛巾捂住口鼻,安全有序下楼。孩子们很快撤离到了安全的操场上,各班教师迅速清点人数,并向总指挥报告。经清点,所有幼儿均安全逃离火灾现场。
消防协会舒教官现场讲解了火灾逃生时的注意事项以及如何使用灭火器,并示范灭火器的正确使用方法——摇、拔、瞄、扫。
通过这次演练活动,家长和老师们懂得了一些消防安全常识,熟悉了疏散的路线、方法,逐步学会遇事不慌,积极应对,自我保护,提高了突发事件的应变能力。教职工们也更多地意识到:多一份防范,少一份危险,从根本上将安全事故防患于未“燃”。真正把消防安全工作落实到实处,达到了预期目的。
树基白鹭溪幼儿园也将进一步把安全教育渗透到日常教学中,常抓不懈,持之以恒,努力为全体幼儿创造一个安全快乐的幼儿园环境。为孩子们的安全、健康快乐成长创造良好的环境。(李梅)
7. 幼儿园消防演练方案及流程
一、演练目的
为进一步增强我园师生消防安全意识,提高自救防范能力,做到在发生火警火灾时,能临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全。
通过紧急疏散演练,巩固幼儿所学的安全防护知识,逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。让教职工掌握正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的方法,提高抗击突发事件的应变能力。
二、演练时间和地点
时间:2020年X月X日上午9:00
地点:幼儿园操场
三、演练组织机构
总指挥:
副总指挥:
组员:
四、工作小组:
1、协助指挥人员:各班老师和保育员
职责:分别到各自班级活动室,相互协助。
负责:
演习前清点幼儿人数、带领幼儿撤退、到达安全地带后清点幼儿人数
2、现场警戒小组:赵志伟
职责:具体负责幼儿和其他闲杂人员进入警戒地带。
3、救护小组:保健医生和门卫
职责:具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护和拨打119电话和120急救电话等。
4、撤退后幼儿安全管理:各班教师
职责:清点幼儿人数,负责安抚幼儿情绪,保证幼儿火灾后的安全。
以上工作人员负责幼儿疏散时的撤离秩序、安全管理,严防拥挤事故发生。
5、报警小组:值班教师
负责火警预报,向分管领导电话报警
6、业余消防队:后勤人员
职责:负责拿灭火器灭火
五、疏散管理
A、疏散命令:由应急总指挥根据情况发布疏散命令
B、疏散铃声:两短一长铃声为信号。铃声由总指挥发出。
C、疏散路线:教师领队,幼儿排二列队伍下楼道,分班按下列路线疏散:
第一组大一班、大二班、从东边楼梯下;与小一班走南门到操场。
第二组中二班、中一班从西边楼梯下,与小二班走北门到户外。
两个楼梯的疏散情况采取应急措施,选择最畅通的楼道疏散幼儿。要求依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤踩踏事故,操场以两列列队伍,按做操集合顺序。
注意:
具体疏散还要根据现场实际情况,听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。现场指挥应根据现场情况、人流密度、对疏散路线作选择或调整。
D、疏散引导:疏散引导小组的任务是维护疏散秩序,指明疏散方向和路径。在拐角处应有人员引导,避免幼儿误入危险区域;要阻止幼儿逆向跑、窜、推搡、挤压情况发生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故发生。
E、撤离方向:就近安全出口撤离原则。
F、集合地点:操场
G、人员清点:各班教师在集合地点对疏散的幼儿人数进行清点,并继续寻找滞留在事故现场的幼儿和受伤人员,帮助其安全撤离。疏散引导小组应及时向总指挥报告疏散情况。
六、演习准备阶段
1、所有幼儿进入自己所在活动室
2、各班老师清点幼儿人数
3、①清理警戒区。②各工作小组进入现场。
七、正式演习阶段
1、总指挥:宣布消防演习与紧急疏散演习现在开始。
2、发现和确认火灾事故发生。
3、应急总指挥命令预警小组发布火警报告。(幼儿园迅速启动火灾事故应急处置预案)
4、紧急疏散:
①在各层疏散引导人员的指挥下,全体幼儿在老师的带领下,按预定路线有序疏散,疏散时请靠楼梯左边行走,让出右边通道让消防人员赴救通行;用湿毛巾捂住鼻子,猫腰行走或匍匐前进,撤离到幼儿园活动场。
②各班老师清点疏散人数,发现少人,迅速与疏散总指挥部联系
③如发现有幼儿受伤,立即与现场救护小组联系,并展开紧急救护。
④应急疏散负责人向现场总指挥汇报疏散情况。
报告:报告总指挥,全体幼儿现已安全脱险。
(7)幼儿园消防演习教案扩展阅读
1、疏散前的注意事项:
A、关闭电、气设备,切断电源,关闭门窗。
B、为保证快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散时不应携带个人物品,更不允许逆向跑窜寻找个人物品。
2、疏散时的注意事项:
A、提醒疏散的幼儿不出现惊慌与骚乱,确保他们安全撤出。
B、现场警戒小组确保消防通道的畅通和现场秩序稳定。
C、各工作小组本着对幼儿高度负责的态度,严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。