⑴ 贵州版小学四年级上册综合实践创新活动《未来的家园》教案
一、来教学目标：
1、知道人类生存源的必要条件，懂得地球是人类唯一的家园。
2、注重事实，尊重他人意见，乐于合作与交流。
3、能在已有知识经验的基础上，做出解释与结论。
二、教学重点：
知道人类生存的必要条件，懂得地球是人类唯一的家园的道理。
三、教学课时：一课时
四、教学方法：讲授法，讨论法
⑵ 谁有上海科技版小学四年级上册综合实践全册教案
小学综合实践活动 交通与安全教案 苏教版六年级上综合实践全册教案 小学回综合实践活动案例 我们眼答中的网络 教科版六年级综合实践(下)全册教案 四年级综合实践活动（下）全册教案 六年级下学期综合实践教案 小学第七册综合实践教案 三年级综合实践教案集 人教版五年级综合实践上册教案 教科版六年级综合实践下册教案 人教版六年级综合实践上册教案 四年级综合实践活动案例 四年级综合实践活动 劳动与技术(上册) 五年级综合实践活动案例 综合实践第九册教案 综合实践第十册教案 小学综合实践活动设计10篇 小学综合实践活动四年级心育教案集 小学综合实践活动设计15篇 小学综合实践四年级上册教案 苏教版五年级综合实践活动教案 五年级综合实践教案 人教版四年级综合实践课教案(下全册)
⑶ 请问：有没有小学四年级上册(全册)综合实践活动课的教案啊！是上海科技教育出版社的！谢谢！（急）
服装大观园
主题教学目标:
1、 了解服装在日常生活中的重要性。
2、 通过实践，体验、认识服装设计及服装展示的内涵和意义。
3、 培养获取信息、处理信息的能力。
4、 提高分工合作、解决实际问题的能力。
5、 有计划地做事，能与他人合作互助。
6、 提高对服装的鉴赏力和审美力。
活动一、民族服装大展示
1、 活动准备：
学生准备；回忆春节联欢晚会上少数民族的服装，与同伴交流、讨论民族服装的特点。
2、 活动过程安排及指导建议：
一、收集资料
（1） 自由结合成小组。
（2） 制订活动计划。
（3） 收集有关民族服装的资料。
二、制作展板
（1） 整理资料，确定展示内容。
（2） 小组长合作，制作展板。
三、展示与交流
（1） 展示自己制作的展板。
（2） 参观其他小组制作的展板。
（3） 各小组进行自评与互评。
活动二、围裙巧计
1、活动准备：
去商店或上网了解市场上出售的围裙的款式、价格与面料，以及哪种围裙最受欢迎。
2、动过程安排及指导建议：
一、调查需求
1、 通过访谈，调查妈妈需要怎样的围裙。
2、 收集资料，了解不同面料在防水、防油、耐用、舒适、易洗等方面的特点。
二、设计围裙
1、 设计围裙。
2、 听取意见，改进和完善自己的设计。
3、 画设计图。
三、汇报交流
向其他同学介绍自己设计的围裙。
四、汇报交流
活动三、服装秀
1、活动准备：
观看电视中的时装表演节目。
2、动过程安排及指导建议：
一、明确任务与分工
1、 欣赏时装表演。
2、 确定组别（如模特儿组、服装造型组、评委组、场地布置组、音乐灯光组、主持人组、公关组等）及各组工作内容。
3、 自愿报名，组建小组。
4、 制定小组工作计划。
二、准备
各组根据工作计划做好准备工作（例如，模特组学走台步，服装造型组筹集服装并进行搭配）。
三、彩排与演出
1、 多次彩排，发现问题，及时改进，确保演出成功。
2、 收拾表演场所，归还物品。
⑷ 4年级上册综合实践活动教案怎样查阅资料
http://wenku..com/link?url=px7OxPvWm-W6ZCHQ5RGMwDqWQcr1P9MwvmhMm
这里有完整教案，可以参考
请采纳
如果你认可我专的回属答，敬请及时采纳，
~如果你认可我的回答，请及时点击【采纳为满意回答】按钮
~~手机提问的朋友在客户端右上角评价点【满意】即可。
~你的采纳是我前进的动力
~~O(∩_∩)O，记得好评和采纳，互相帮助
⑸ 安徽大学出版社小学四年级综合实践活动上册教案
具体的教材是什么？