Ⅰ 幼儿教案社会大家喜欢我反思
1．教师要写自己认为有重要意义的教学经历或教学故事，即要有选择性，典型性，不要事专无巨细都属罗列进去，要围绕中心问题进行选择。并不是说所有的事件都可以成为案例，要善于捕捉教学过程中的“亮点”。
2．应根据以往的经历撰写案例，尽量保持案例中资料的真实性，使读者有身临其境的感觉。可以到案例的主体即学生那是去询问、调查他们的真实感受。
3．教学案例与其它的教学作品有区别性。
与教学论文相比，教学案例在文体和表达方式上以记录为目的，以记叙为主，兼有议论和说明；在思维方式上，是一个从具体到抽象的过程，通过对生动的教学“故事”的描述，通过对具体的学生、老师心理感受的描述，反思、总结教学的利弊得失。
Ⅱ 中班语言我喜欢教学反思
目标正确就是指制定的教学目标既要符合课程标准的要求，又要符合学生的实际情专况属。教学目标是设计教学过程的依据，是课堂教学的总的指导思想，是上课的出发点，也是进行课堂教学的终极回宿。如何制定出一个具体明确又切实可行的教学目标呢?首先要认真钻研教材，结合数学课程目标和教学内容，制定出本节课的教学计划：要使学生把握哪些知识、形成什么样的技能技巧、达到什么样的熟练程度、会用哪些方法解题等，这就是双基目标。其次是考虑通过这些知识的教学，应该培养学生哪些思维能力，这是思维能力的目标。再次是想一想通过这些知识的教学，对学生进行哪些思想教育，培养哪些良好的道德品质，这是渗透思想教育的要求。最后是考虑哪些地方可以对学生进行创新教育，怎样培养学生的创新意识和创造能力，这是创新教育的要求，这也是课堂教学最重要的目标。
Ⅲ 我喜欢的花的教学反思
设计背景
气逐渐转暖班级花盆花争相放朋友课间候经仨群俩伙围花前观看摸摸再闻闻版看孩都喜欢花权我何设计节美术课呢让孩看花画……
目标
1、绘画进步解春主要特征
2、画圆基础初步习沿着圆圈进行绘画
教重点、难点
知道春花千姿百态尝试花蕊外边规律添画
准备
范例、蜡笔、画纸、各种花图片
程
、花朵朵
1、图片观赏知道些花都叫名字
2、春花都
（幼自由答）
二、各种各花
1、师：想些美丽花画师介绍范例并讲解
2、师示范绘画
蜜蜂采花蜜喜欢花（花蕊）
师示范绘画花蕊始添画
请别幼尝试绘画（鼓励各种）
3、幼作画师巡指导
4、作品展示
三、延伸
看看些颜色形状花
教反思
本幼丰富些关花知识解春花关系别孩手能力差能说些花形状能画别孩颜色面掌握需要加强训练
Ⅳ 我喜欢的动物上'课以后的反思怎样写
《我喜欢的小动物》教学反思 通过上这节写作课，我感到习作指导课要取得成功，教师在教学设计中必须全面考虑到各种教学因素，才能产生好的教学效果。这节课中我觉得有几点做的比较到位。 首先，我准确把握小学中段习作的要求：1、逐渐培养观察习惯。 2、乐于进行书面表达，做到内容具体，能不拘形式的写下个人所见，感受和想象，注意写出自己觉得有趣或印象最深刻的最感动的内容。 3、乐于与同学交流，相互交换评改习作，倾听对方意见。4、借鉴课文进行仿写训练。 其次，在教学设计中，考虑到三年级学生的心理特点，我大多采用直观，形象的教学手段，激发学生习作的兴趣和欲望，通过巧妙的小问题来引导学生，避免教条的讲解，多让学生训练体会。 第三，创设情境，激发体验，链接生活。学生由于缺少生活体验，缺少最感性的观察，使习作成了孩子们最头疼的事，我在教学中，创设具体的情境，从很小的一个点出发，让学生观察，体验，想象，有的放矢，事半功倍。 第四，互动对话交流，利用多元策略，培养故事力。把说话，听话，写话变成多元的互动交流，利用小组充分交流，对话，互助学习。 不足之处 在一些小的细节处理上不够合理，例如我在让学生仿写之后，应当再让学生用其他方式来介绍小动物的外形，这样更能知识迁移，形
Ⅳ 一个我喜欢的人让我反思我该怎么回答
那就答应她你会好好反思的，希望她能够等你，你会以一个好的精神面貌来看她。
Ⅵ 小班语言我喜欢的夏天活动反思
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重复着昨天的故事”,但每天的故事都孕育着大量的教育契机.如果一个班主任拥有了发现的眼睛、善思的头脑、勤奋的双手,把每一个教育故事、每一个教育问题、每一个教育灵感记录下来,在反思中凝练出其中的教育智慧,这名班主任就离优秀班主任并不遥远,他会发现自己正走上一条班主任的成功之路,他的班主任工作也就拥有了全新的状态和快乐.\x0d无数优秀班主任的成长经历证明,反思是一个班主任专业成长的关键.做一名反思型的班主任是班主任自觉提升专业化发展水平的重要途径.\x0d二、班主任反思总结的形式\x0d从反思的形式来看,班主任的反思可分为三类：一是“对实践的反思”,二是“实践中反思”,三是“为实践反思”.“对实践的反思”是指反思发生在实践之后,“实践中反思”指的是反思发生在实践的过程中,而“为实践反思”则是前两种反思的预期结果,即“实践后反思”与“实践中反思”的目的最终形成超前性的反思,从而形成在实践之前的三思而行的良好习惯.因此,班主任的班级管理活动,通过“实践中的反思”来观察所发生的行为,就好像自己是局外人,以此来理解自己的行为.而后班主任又进行“对实践的反思”和“为实践反思”,以分析所发生的班级管理活动,从而不断改善班级管理行为,不断指导未来的班级管理工作.这样在经过一段较长时间的反思后,班主任就会成为一个自觉而有效的反思者,从而不断提升班主任的能力素质和专业化水平.\x0d1.树立反思意识\x0d很多班主任经常为找不到反思的内容而苦恼.其实,你面对的每一个孩子、一个故事、一次活动,你接待的每一个家长,你在班级作出的每一项决策,甚至班级里的一个微笑都能让我们反思.在我们的教育教学生活中,不是缺少可以反思的对象,而是我们缺乏发现的眼睛,没有树立反思的意识.当你树立反思意识后,你会发现,反思可以无处不在、无时不有.\x0d有一位班主任初一时发现班里女生十分活跃,大部分活动都是女孩主持,男孩却相对沉默得多.在年级学生会干部竞选时,她特地动员男孩参加,但收效不大,班内20几个报名学生中,男孩只有5个.录老师再深入调查,发现这个问题很有普遍性,初中,高中,包括校学生会都是女孩占多数.她想,在中学的6年里,如果听任男孩子在集体活动中沉默,他们就会由开始的不屑于做,发展到不习惯做,最终不敢做了,这对他们性格的形成和今后的发展,都是不可弥补的缺憾.于是,她就开展了性别差异的系列教育活动.通过主题班会,
Ⅶ 小班语言我喜欢去的地方反思
活动目标：
1、理解故事内容。 感受兔妈妈与小兔子间浓浓的情意。
版2、发展扩散性思维，尝试以具权体的动作、语言来表达情感。
3、感悟真挚深切的“爱”，勇敢表达出来。能感受父母长辈的爱，懂得感恩。
活动准备：
绘本课件；故事配乐；大海、柳树、月亮星星、围巾等图片；合肥字卡。
Ⅷ 我喜欢的瓶子 教案中班反思
瓶子的内心世界太复杂了。多数时候他们自己都无法懂自己。
瓶子习惯于越是爱对方越是容易冷落对方，因为瓶子太怕内心受到伤害，他们一爱上对方就开始莫名的害怕，他们总是习惯于更多的保护自己，瓶子一方面追求永恒喜欢完美一方面又心辕意马。他们太容易对新鲜事物感兴趣，这新鲜事物中自然包括新出现的有趣的男孩或女孩。他们一方面要求自己全面的自由一方面又很隐性的限制对方的自由，瓶子们有时候要的自由真的是一种不完全忠实的借口。他们的若干朋友中真的一定有他们有一点点喜欢的，他想探究的对象。所以有时候瓶子们真的好恐怖的。
也许瓶子们最终会完全爱上一个人，这个人在他心中也真的是至关重要，但通常都是在他做了对不起对方的事而最终只能分开之后才在心里真正这样觉得。才在心里慢慢的痛慢慢的后悔。但通常这时已经好多事情都无法改变了。当再出现新的一个的时候，瓶子可能又会回到最初的状态。我希望我写的这个贴子不会得罪了瓶子们也不会伤了爱瓶子的男孩女孩们。
瓶子们真的是有一点点，唉，要怎么说呢？难听点儿说挺“贱”的，不是常规意义上的贱，而是真的是你看着他们管着他们他们会好烦，等你没心情了烦了想逃开了他们又开始害怕失去他们又要去纠缠你。这样若即若离的真的会让对方好累好累。所以爱瓶子真的是很痛苦的一件事情。
瓶子们多数时候很自私很叛逆的，你越是让他们怎么样他越是不想怎样。他们喜欢争论喜欢做一些与众不同的事情，即便内心很认同你他也只是在心里认同，嘴却硬得很。
瓶子们矛盾得惊人，他们的内心世界真的就好象有两个小人在打架一样，一个要这样另一个偏要相反的另一样，他们好多时候都不是很清楚自己不清楚自己爱的是什么要的是一种什么样的生活。他们理性淡泊是因为他们好多时候也不知道要怎样所以选择顺其自然。
如果你不幸爱上一只瓶子，那你一定要做点儿与众不同惊天动地的表达爱的事情他们那颗故作麻木的心才会认同。一定要与众不同的，他们也许嘴上不说，但心里真的是美美的呢。即便最终你们没走在一起，他们的心里也会永远的记住那些事情而对你无法忘怀。
如果你想让一个瓶子痛苦，你一定要比瓶子们还喜欢玩还爱自由，哪怕你是呆在家里想他们想得发疯，你也要骗他们说你在哪和谁玩得很开心。这时的他们才会在内心深处去想你的好去想你对他有多么重要。但这种游戏千万不要玩多。两次三次即可，多了他们那不能承受痛苦和压力的心就会想逃了。
瓶子们特别喜欢口是心非。他们总认为你爱他就应该懂他的心理，他特别希望你们可以心灵相契。做他们的恋人要很敏感细心的才好。没有耐心的人真的要靠边站，你们真的是一点儿戏都没有。瓶子要花好久才能确定一个人爱他，才敢掏出他绝不轻易掏出的真心来。而且还是小心翼翼的捧在手心里稍微觉得不对就立刻揣进心口全副武装。
水瓶们其实太怕受伤了所以最终就演变成不断的伤害别人。其实伤别人的同时他们的心也在隐隐作痛。他们内心渴求纯美渴求真爱永恒，表面却可能给人的感觉好冷血。那张冷漠的脸其实就是在保护自己的。
虽然朋友好多，象恋人的情人也好多，但他们内心深处真的好孤独，他们其实把自己封闭在一个圈子里，虽然表面看去他们很友善，但真正能走入他为自己画的圈子的人却寥寥无几。
瓶子们越是爱越是害怕失去，他们仿佛天生认为美好的东西无法保鲜常存似的因此常常自己困扰自己。你若爱瓶子就要勇往直前就要坚持到底。
他们也许交往过好多男孩或女孩，恋爱过n次，但他们总是觉得从没有真正爱上过谁，或者说他们爱上过但他们不愿意承认。仿佛曾经爱过是污辱他们的智慧和理性一样。
瓶子们无论是男女都有点儿男权或女权的。他们很自恋，从来都有那么点儿高估自己。他们不喜欢被别人批评，哪怕你批评的全部都对句句一针见血他们也不喜欢。尤其越是他们亲近的人的批评他们越是无法接受。
他们需要关心需要爱却又吝啬付出吝啬给与。他们就是这种奇怪矛盾的家伙。他们喜欢有情趣的生活，喜欢惊喜喜欢变化，他们害怕一成不变。
但瓶子们是不轻易给别人惊喜的，所以当有幸一只瓶子给你惊喜时你一定要表现出感谢表现出欣赏，当你说他做得好他会做得更好。当他做过后收不到回应，一次尚可，两次以上他就会永远的失去了做好的欲望。
瓶子变心了的时候，有两种可能：一种是你哭泣，表现出你的委屈你的痛苦，他也许会重新回头，因为他们真的不忍心伤害一个真正爱他的人。如果第一种的结果是他无动于衷。那么放弃吧，他真的是彻底的变了心，就是上了一条不归路不会回头了。这时候伤害他要比你苦求他效果好得多。瓶子们通常是后悔的时候才意识到自己的真爱的。不过当他意识到的时候真的好痛苦好痛苦。所以如果一个后悔的瓶子回头找你的时候你真的要给他机会，浪子回头金不换，他们回头真的是太难太难。而且骨子里傲气的他们真后悔的时候也往往是暗自哭泣。
瓶子们喜欢听你夸他的，也喜欢听甜言蜜语，虽然他们嘴上冷冷的，一副不以为然的样子，可能还会说你虚伪呀嘴甜酸得掉牙呀之类的话，心里却开心的很，如果你从不夸你的瓶子，你会很快的失去他们的。
瓶子们骨子里都有那么点儿悲观的，因为他们太理想化了，在现实生活中就会觉得挫败。他们幻想天长地久，但看到太多身边善变的感情就会好无奈，他们怀揣梦想，但在现实中跌跌撞撞就会好失落。瓶子们很少有从不抽烟喝酒的，无论男孩还是女孩，他们骨子里都有点儿颓废的倾向。日子久了就喜欢独处，喜欢躲在角落独自面对自己的心事。
好多人说瓶子们好冷，真的是这样，有时候那张冷面孔让你觉得对他做什么都好无趣。他们自己有时候也讨厌自己那个样子。可他们就是喜欢用这张面具保护自己。
当你追求瓶子，他们若不喜欢你也不会完全拒绝，他们会和你玩暖味游戏。有的时候他们喜欢这种周旋，他们总是幻想和某人恋爱会是什么样新鲜的感觉，这种幻想会鼓动他们去做不该做的错事，他们常常在游戏中迷了路又忘了游戏规则。但当他们发觉走错了会立刻回头，可有多少人有这样的胸怀可以无视曾经的伤害呢？
有时候放弃反而能够得到瓶子。当你一直追一直追他们就会一直逃一直逃。有天你累了停下来，告诉他他是真的伤了你的心，你决定放弃了，如果他爱你，他就会后悔的再联系你
他们就是要不断的要你证明你是真的爱他，真的离不开他，他真的就是你的全部。证明到你烦了腻了。
瓶子们有时候很喜欢说谎的，他们的谎话是那种一编到底型的，没有足够的证据你休想让他们承认，当他们说谎的时候他们真的觉得自己好有理好有理，甚至把谎话中的自己当成了事实的自己，不能自拨。
看到过花瓶的样子吗？口很小，想伸进去很难，但如果你能进入瓶子里，你真的会看到一个广阔无比的空间。瓶子们就是这样的。
当他们觉得你是真的真的爱他们，和你在一起真的真的安全时，他们会开始回馈的。他们回馈的时候你会惊奇到不敢相信，因为他们一旦爱一个人真的是无微不至。不过他们也很容易厌倦的呀，瓶子们有一颗猫一样的心，你要永远对他们有吸引力才好。不然他们很难不偷猩的。男瓶尤其如此，他们有的时候真的是做了对不起你的事也丝毫没有愧疚。有时候他们会无理的想只要我心里真正爱的是你不会离开你就是真的爱你。他们的自由有时就是放纵的借口。
但瓶子们也有弱点的，当他做伤害你的事的时候，你要懂得让他换位思考，甚至直接用他对你的方式隔天对他试试。他就会渐渐明白对你的伤害是怎样的了。他爱你他就会逐渐的懂得在乎你的感受。
瓶子们轻易不说我爱你这三个字的，这三个字在他眼里太神圣，更重要的原因是他们觉得说了这三个字在爱情中仿佛主动权就失去了。他们太怕失去爱情中的主动权。但你却不能不对他们说，很没有道理，但没办法的。如果一个瓶子对你说了太多的我爱你，反而证明他内心深处对你没感觉只是玩玩而已了。
爱上瓶子是一件很苦的事，所以爱瓶子的人不要问为什么该怎样，你只要在内心深处问问你自己能不能承受就好了。如果你觉得值得就去接着付出，如果你觉得不值得就勇敢的放弃。除非他转身，不然再不要给瓶子们机会。当然如果一个瓶子转身过太多次又伤害过你太多次也就放手的好。不然他会从心里有些瞧不起你的。
瓶子们若爱上对方，真的是占有欲好强的。他们轻易不表现出来，因为他怕他们过强的占有欲会泄露了他爱你不能没有你的底牌。不过如果他们开始限制你吃你的醋，那他一定是好爱好爱你的。
瓶子们有时候真的很难真正相信他们的爱人。而且越是爱有时候越难相信。因为他们的谎言有时说的好多所以总觉得别人也是在欺骗。
千万不要轻易伤害了瓶子们的心，瓶子们对爱情很没有承受力的。你可能想象不到，当你刚刚气痛了你的瓶子或是和你的瓶子谈分手跳脚离开的同时，他们可能就会打电话给他们的红颜知己或是有暖味关系的朋友们，说一些过分的话做一些过分的事甚至当夜就会和他们发生什么……，瓶子们不是想背叛你，瓶子们只是好悲伤，找不到更合适的方式来发泄。好多被伤害过的瓶子都会生活得很烂很灰色，虽然过后可能会后悔厌恶自己到想死但他们就是习惯用这种颓迷的生活来掩饰自己深深的失落深深的痛。
当然，当你后悔之后回来找他的时候，他还会接受你，他不会告诉你曾经发生过什么而且会极力的去掩饰，如果他爱你。但通常好多事实已经无法改变了。
当你背叛了瓶子，瓶子们会痛到心裂成碎片，没有泪，即便有，也是流在了心里流到了别人永远看不到的背后。因为我说过的，虽然瓶子们忠诚度不敢苛同，但他们真的是在内心深处最最在乎的就是那两个字：忠诚。在你背叛了瓶子后有两种结果。一是瓶子们无声的接受，重新选择和你在一起，因为他们爱你，无法承受分手。但他们的信念死了，他们可能会不再相信你的话，他们会背着你有了另一个人，甚至另n个人，哪怕他们并不爱那些人，也可能会做一些不该做的事来谋求一些心理的平衡，然后再背叛你的同时找回那可怜的平衡同时痛不欲声。另一种是，他们对爱的忠贞要求的太过唯美无法接受，瓶子们会用你认为最冷血的方式选择分手，可能是微笑的告诉你他们也从来未曾爱过你，你尽可以去和千百个人去睡；可能是毫不在乎的转身离去；可能是在分手后在你面前和无数个异性打情骂俏；可能是在最快的时间里接受另一个人重新开始并甜蜜的出现在每个人的面前……无论以上哪种，他们的心其实是在滴血的。前提是他们真的爱你。他们会在这些表象的背后独自买醉，在最短的时间里抽最多的烟，出卖自己的身体甚至灵魂。用最残忍的方式暗自伤害自己麻醉自己，也会去折磨这时爱他的下一个男孩和女孩。一个失去了信念的瓶子们的痛是无法想象的，他们只能真正用自己的方式慢慢的寻求某种出路。
瓶子们喜欢一见钟情，但是他们更喜欢日久生情；瓶子们接受一夜性，但他们更渴望一生情；他们的弹性好大，善良几乎可以善良到佛的境界，卑劣也可以卑劣到遭万人唾弃。
瓶子们多数都很茫然。他们是真的不了解自己，不知道自己真正想什么要什么，虽然他们也许可以轻易看出别人的人性动机需求。瓶子们喜欢暗自观察身边的人，窥探到别人的内心深处，凭自己的直觉和洞察力去了解别人，他们的直觉往往也真的好强好强。
瓶子们最惨的就是碰到一个真的比自己还好自由还喜欢漂泊还花心的人，因为他们的好自由有的时候真的就是一种伪装，一种保护，一种检验你是否爱他的手段。一个真正只想爱你一个人只想忠贞于你一个人的瓶子就不会再要求什么自由了，他们想要的就是占有和共处。
做瓶子们父母也往往好辛苦，瓶子们是孝顺的，我确定。但那种孝不是顺从。他们有太多自己的想法自己的原则，所以当这些和父母的想法发生冲突的时候他们会据理力争。哪怕没有冲突，仅仅是父母的唠叨他们也只是暗自记在心里嘴上说着罗嗦罗嗦。他们太过叛逆太过自我，但真的，他们深爱自己的父母，深深的知道没有任何一种感情可以超越这种血肉之情，所以他们无法容忍你批评他们的父母或和他们的父母争执，不管他们是如何争执，这种资格只有瓶子们自己有。
Ⅸ 幼儿教案秀秀我喜欢的东西反思
活动目标：
1、懂得为父母做力所能及的小事。
2、使幼儿内从小有关心、爱自己家容人的情感。
3、学习有次序的做事，并体验劳动的快乐。
活动准备：
兔子头饰若干、电话一部、草地、相应物品、场景等。
Ⅹ 我喜欢的老师美术教案反思
教学反思：
我觉得美术教学不能用固定的东西来教学生，不能用成人的专思维去教他们属，更不能用成人的标准去衡量他们，学生就是一个未经雕琢的，而老师就是雕塑师，怎么去雕塑必须先打好草稿，每个学生的能力和社会背景都不一样，他们的知识能力也不一样，作为教师应该很好的引导他们，尽最大可能来发挥他们的潜能。
新课改提出美术课堂要适应学生心理发展的需要，特别是刚刚步入一年级美术课堂的小学生，在认知感知方面并不完善。作为义务教育课程标准试验教科书第一册《神奇的口袋》这一课的重点是让学生充分的认识美术工具，并形成良好使用美术工具的习惯。
在教学过程中采用神奇的百宝箱做引子，充分让小学生从小布袋的神秘中感受到乐趣。间接的认识了美术工具。
整堂课在一种趣味中进行，但也有不如意的地方。小学生刚步入一年级，对课堂的认识并不多。他们往往不能够坐很长的时间，不自觉地下地，不自觉地说话。这都是很常见的。需要细心的老师，需要善于观察的老师，需要有一颗喜欢小孩子的心