❶ 幼儿园小班跳跳偶制作教案 刚到幼儿园很多都还不熟悉 下周有一堂课 教小朋友们制作跳跳偶 该怎么
就是像正常的一样呗……首先你要和宝宝们打好关系,至少你的亲和力要有达标,宝宝对你不陌生。然后把东西分给他们,示范一遍,让他们照做。可以一个个宝贝去关心看看有没有面临什么问题,需要帮助与否。遇到做得好的孩子,别忘了称赞鼓励! 希望帮助到你
❷ 幼儿园小班语言公开课教案
一、目标: 1、鼓励幼儿学习对话,培养幼儿的口语表达能力。 2、培养幼儿的理解与记忆力。 3、懂得爱清洁、讲卫生、明白节约用水的道理。 二、准备: 多媒体教学 小猪娃娃一个 三、过程: 1、 欣赏故事引出主题,让幼儿知道故事的名称和故事里有谁。 设计提问: (1)猜一猜故事里有谁?并逐一出示小动物...图卡(插在沙箱里)。 (2) 发生了一件什么事情? 2、请幼儿带着问题再次欣赏故事。(教师边操作沙箱边讲故事) 3、用提问的方式帮助幼儿回忆和理解故事内容。 4、带着问题进行第三次故事的欣赏,重点引导幼儿学习对话。(出示纸袋木偶等操作材料让幼儿了解如何使用) 设计提问: 小猪第一次在路上碰到谁?(小白兔)它怎么对小白兔说的?(小白兔,我和你一块玩好吗?) 小白兔又怎么回答小猪的?(哟!是小猪,看你多脏啊!快去洗个澡吧,洗干净了我再和你玩。) 小猪第二次在路上碰到谁?(小白鹅)它怎么对小白鹅说的?(小白鹅我和你一块玩好吗?) 小白鹅又怎么回答小猪的?(“哟!是小猪,看你多脏啊!快去洗个澡吧,洗干净了我再和你玩。” 最后小白鹅又是怎样说的怎样做的?(“走,我带你到河边去洗个澡吧!”) 小猪洗干净后大家都高兴地说:“小猪变干净了,我们一起玩吧!” 5、教师故事小结
❸ 幼儿园小班公开课上什么教案好
朋友,其实呀,教案要自己写,上起来才顺手,别人的教案,用起来总分是不那么自如。幼儿班,主要任务是要把孩子哄着不哭,不闹,上课,应主要一活动为主,并且是以开发儿童智力的活动为主,所以,你应该这种考虑,开展一些什么样的活动来开发儿童的智力,培养儿童的自理能力,怎样在活动引导儿童会话、交流,培养其表达能力...,等等。不知我的建议是否对你有帮助,还得请你自己多多动脑筋思考设计,并反复地修改,我相信,通过自己的一番刻苦努力,你一定会很棒的。千万不要去收别人的老套套限制,要充分发挥自己的聪明才智,要敢于创新。
❹ 幼儿园小班教案科学我的身体
活动目标: 1、通过活动,帮助小班幼儿熟悉身体各部位位置和名称。 2、在说一说、动一动、想一想中感受身体的奇妙,体验活动的快乐。 1)活动重点:熟悉身体各部位 2)活动难点:迁移用其他身体部位替换肩膀 3)活动过程: (一)、引发兴趣:在音乐伴随下,幼儿与教师一起扮演可爱的小猫唱唱跳跳,体验愉快的情绪。 (二)、游戏:“老师说我来做” 如摸头、拍肩、跺脚、摸摸小脸、摸摸耳朵等,变换不同身体部位,帮助幼儿熟悉身体各部位位置和名称。 (三)、“自己拍手找朋友” 教师:我们身体上有许多宝贝,头、肩膀、手、脚、眼睛、鼻子、耳朵等等,我想找个好朋友用身体宝贝做游戏,谁愿意? 教师示范:如:拍手拍手——碰肩膀(教师边动作边说,幼儿模仿) 鼓励幼儿自己拍手找朋友做动作。教师注意观察幼儿活动,发现幼儿好的想法,及时鼓励,随机捕捉幼儿生成出的有价值信息,给予支持。 四、“与好朋友互拍双手动作” 教师提供音乐,让幼儿在美妙的音乐声中,与同伴一起体验活动的快乐,感受身体的奇妙。教师注意引导幼儿在活动中积极地表现。 五、迁移: 教师启发幼儿用其他身体部位替换肩膀。 此教案适合小班教学,仅个人观点,欢迎讨论,发表自己的独到观点,得到双赢.
❺ 幼儿园小班公开课教案
• 小班][科学]会变的颜色-教学教案 活动目标: 1、通过一系列活动引导幼儿(幼儿食品)体验混色变化带来的快乐。 2、在玩玩做做中使幼儿知道三原色配色的结果。 3、引导幼儿学习儿歌,并尝试仿编儿歌。 活动准备: 红、黄、蓝颜料、彩泥,色彩谣挂图 活动过程: 1、 律动《彩色世界真奇妙》 2、 教师扮成魔术师导入课题 看,我是谁?我带来了三个宝宝,它们都是什么宝宝(宝宝食品)(认识红、黄、蓝三原色)我今天要用他们给大家表演一个魔术 3、 教师操作,幼儿观察 (将红、黄倒入一起,幼儿观察变色)孩子们,你发现了什么?试试看你能不能和我一样也变成魔术师呢? 4、幼儿操作,教师引导 小朋友,红色黄色手拉手变成什么色?可以画什么? 5、学说儿歌《色彩谣》 我们的魔术表演结束了,一起用一首好听的儿歌说出我们的魔术吧 6、找朋友巩固 小朋友看看自己是什么颜色的宝宝,让我们一起说着儿歌手拉手好吗? 7、延伸活动 故事《红黄蓝三兄弟》请幼儿用三原色彩泥制作桔子、葡萄、黄瓜。 这课上的好可是不错的哦!我可是有实战经验的哦!你可以适当的把环节改一改啊!祝你成功啊!
❻ 幼儿园小班生活活动教案11篇
我这里有幼儿园小班各类教案分享,如数学、健康、社会、生活、体育、音乐、美术、安全等教案及教学反思,不知道能否帮上您的忙。