❶ 小班谈话活动教案《我喜欢的人》
在图片上拿照片,自由交谈 照片上有谁? 2、引导幼儿围绕话题交谈,集体内讨论,要求声音响容亮地表述。
(1)请两位幼儿回答问题,起示范作用。 问:你们的爸爸妈妈干的是什么工作? 在家里妈妈经常做哪些事?爸爸干什么?你呢?
(2)出示动物玩具,引起幼儿兴趣, 他们也想听听其他小朋友的爸爸妈妈的工作是什么,在家经常做什么事。 请幼儿自由交谈,教师参与个别交谈。
(3)请两名幼儿上台讲给大家听,对于讲得好的小朋友,可以让他抱抱、亲亲小动物。
(4)段落性...
❷ 小班谈话活动教案 悄悄地变
小班谈话活动:我爱吃的水果
活动目标:1、了解水果的种类,不同水果的特点。
2、让幼儿主动参与集体活动,并能大胆为小朋友面前说话。
3、在集体和分组谈话活动中,引导幼儿用连贯的语句,讲述自己最爱吃的水果名称形状及颜色。
活动准备:1、准备几种不同种类的水果;苹果、香蕉、橘子、橙子。
2、请每位幼儿从家里带一种自己最爱吃的水果。
活动过程:
一、课前交流
师:(出示一纸包)小朋友,猜猜看,这里面包着什么?
生:是香蕉!
师:我们来看看,他猜对了没有!(打开纸包,拿出一把香蕉。)
(举起香蕉)这可是我爱吃的水果!
师:你爱吃什么水果?我们来交流一下。
生:我爱吃苹果。
生:我爱吃的水果是草莓。
二、导入新课
师:刚才,我们交流了自己爱吃什么水果,
你愿意把“我爱吃的水果”介绍给大家吗?
生:愿意!
三、指导观察、说话
师:请大家看老师手中的这支香蕉,来说说它的形状和颜色
生:香蕉弯弯的,黄黄的
师:弯弯的香蕉像什么呢?
生:像月牙。镰刀。小船。
师:现在,你能连起来介绍一下香蕉的形状和颜色吗?
出示:香蕉弯弯的,像( ),它穿着()色的外衣。
生:香蕉弯弯的,像小船,它穿着黄色的外衣。
自由交谈
师:那么,我们刚才介绍了香蕉,是老师最喜爱吃的水果,小朋友们都带了自己最爱吃的水果,说说你们最爱吃的水果是什么,什么颜色的?互相讨论一下吧
生:(是否需要单个孩子回答?)
讨论中。。。
分组讨论,集体讨论(如何丰富?)
扩展谈论
师:现在你们可以尝尝你们最爱吃的水果是什么味道的?
生:~~~~
师:那么请小朋友们想一想为什么我们要吃水果呢,你们为什么会喜欢吃水果呢?
生:~~~~
师:所以我们要多吃水果,因为里面含有营养。(有点勉强)
* (最后以游戏结束课程)
“水果蹲”游戏玩法
幼儿带上自己喜欢的水果头饰,扮演各种水果。
教师念儿歌:“苹果蹲,苹果蹲,苹果蹲完橙子蹲。”按口令做出动作。
教师分别按口令做出苹果橙子香蕉 相应的示范动作 。
❸ 幼儿园小班谈话活动教案
喜洋洋,要看你准备讲那些方面类容咯,把你要讲的类容穿插一些动画任务就会使他们很感性趣
❹ 中班谈话活动 特别的我教案
一、目标:
1、初步感受在同伴老师面前表演的愉悦和光荣
2、培养托儿能大胆专地在老师属和同伴面前表演(唱歌、跳舞、念儿歌)
3、懂得同伴表演好要给予掌声。
二、材料:
三、过程:
(一)导入活动:和托儿一起做“拉个圆圈走走”的游戏,然后拉成圆圈坐下。
(二)基本部分:
看一看:今天我们大家来表演唱歌跳舞和念儿歌;请几位小朋友站到中间,跟着老师表演给大家看。
做一做:1、请个别男孩或女孩,上来为大家表演,鼓励鼓励大胆表演孩子。
2、请胆小的孩子跟着老师一起表演。
3、提醒托儿每次小朋友表演完我们要拍手表扬和鼓励他们
跳一跳:教师和托儿一起跳《娃哈哈》舞结束