① 中班科学《酸碱检验》教案
活动意图：
中班幼儿已经摆脱了直觉行动思维版，具体形象思维占主导地位，抽象逻权辑思维开始萌芽。为了让幼儿对书写数字产生浓厚兴趣，我设计了一堂情趣性很强的中班科学《数字宝宝“1"》活动。满足每个幼儿学习新知识的需求。
活动目标：
1、掌握1正确的书写方法。
2、培养良好的握笔姿势。
3、对书写数字产生浓厚兴趣。
活动准备：
1、彩笔。
2、挂图。
活动过程：
② 幼儿园上科学实验酸碱性怎么说
对于幼儿园的孩子们，不要求科学性的知道。 你可以这样讲，对皮肤有刺激性，涩涩的是碱性。 刺刺的，是酸性。
③ 幼儿园中班科学碱遇到什么会变色教案
教案和教学设计都是事先设想的教学思路，是对准备实施的教学措施的简要内说明；教学案例则是对已容经发生的教学过程的反映。一个写在教之前，一个写在教之后；一个是预期，一个是结果。
案例与教学实录的体例比较接近，它们都是对教学情景的描述，但教学实录是有闻必录，而案例则是有所选择的。