⑴ 幼儿园小班一共有18个同学,送给每人一朵小红花,够吗我做了9朵小红花,我做了10朵。怎么列算式
根据题意可以列式：9+10−18=1，所以小红花是够的
⑵ 幼儿园小班上册社会活动 红花送给给谁教案
活动准备： 1、能大胆地使用剪刀，敢于克服困难。 2、学习正确地自评与他评。活动准备：1、画好小红花轮廓线的红纸两张。2、剪刀每人一把。 3、盛放剪下的碎纸的小筐若干。 4、征集家长来信，来信内容是关于幼儿勇敢的事迹 基本过程： 一、 导入活动 通过念家长来信，引出关于“勇敢事迹”的话题 二、 关键步骤 1、提问：“你身边的小朋友都有哪些勇敢事变?”“你做过什么表现勇敢的事情?” 2、出示“小红花”，激发幼儿制作“小红花”的愿望 老师：“小朋友，想不想剪些小红花，并把它送给你边勇敢的人?不要忘记也送一朵给勇敢的自己的哦! 3、示范正确拿握剪刀和剪小红花的方法 4、分发材料，幼儿尝试自己剪小红花 5、教师巡回指导 结束活动： 1、区域活动 美劳区：提供其他图形，供幼儿练习剪。教师个别指导，鼓励剪纸能力较弱的幼儿，勇于克服困难，加强练习。 2、家庭活动 1)家长在家指导幼儿制作有一定难度的美工作品，增强幼儿动手能力和信心 2)请家长继续观察幼儿在家中的行为表现，收集“勇敢”的事迹，写成信给老师。 课后反思： 1、孩子对活动的哪一环节最感兴趣，为什么? 2、你认为这个活动的成功之处在哪里? 3、你认为还有哪些地方需要改进?该如何改进?
⑶ 南京小红花幼儿园和小红花艺术团有关系吗
南京小红花幼儿园和小红花艺术团没有关系，只是名字碰巧一样了，望采纳
⑷ 怎么做幼儿园小朋友的小红花
有两种方法来：
1.用红色蜡光纸，剪一自朵五瓣花或者六瓣花，贴在小朋友的本子上，或者专门做一张评比表格，贴在表格里，花只需要纽扣般大小就够了。
2.取相同尺寸（尺寸为边长5—8厘米的正方形均可）的红色皱纹纸3-4张，重叠起来，以1厘米的宽度象折叠风箱一样叠起来，（反折正折数次）纸的中间剪出小口，用线扎一遍，纸的两头剪成一个尖儿——这就是花瓣；然后将几层纸一层一层的翻起来，一朵小红花就完成了。有3层纸就有3层花瓣，有4层纸就有4层花瓣。
⑸ 幼儿园小红花怎么做要图片
第一用红纸剪裁，第二网络红色的小花，然后彩色打印机打印好裁剪
⑹ 宝宝今天在幼儿园没有得到小红花一直念叨着妈妈该怎么做
会一直沉浸在自己的小悲伤当中。 /
⑺ 幼儿园大班剪小红花课程怎么导入
活动背景：《新纲要》提出：幼儿园的教育活动应是教师带领幼儿共同创造适应幼儿年龄特点、丰富多彩的，能积极主动有趣地观察、实践、促进幼儿身心和谐发展的一种教育活动。所以，我选择了《三颗星星》这个故事，对幼儿进行一些基本的、实际的生活安全教育。故事中准确、有趣地介绍了作为马路上交通信号的红灯、绿灯、黄灯各自的指挥语言，特别适合中班的幼儿。我利用了孩子周围的生活基本经验开展教学活动，从而真正体现了《纲要》中提出的教育生活化，生活教育化的精神。
活动目标：1、通过故事让幼儿初步了解故事中信号灯的作用。
2、知道在生活中要遵守交通规则。
活动准备：红、黄、绿灯，创设马路的情景活动过程：
一、听故事：
（设计意图：活动一开始，我就提出问题，让幼儿带着问题来观看动画，为下面的讲述作铺垫。）今天老师带来了一个故事《三颗星星》，要求：听一听，故事里有哪三颗星星？他们有什么本领？
幼儿听故事。
二、提问：
（设计意图：这一环节通过提问、讨论、再提问，利用层层深入的形式, 让幼儿清楚地了解故事内容，引出红绿灯。并且在这个过程中创设性的运用语言大胆、清楚地表达自己的想法，发展幼儿的想象力。）1、故事里有哪三颗星星？
学了什么本领？（幼儿相互交流：把你听到的告诉旁边的朋友。）2、师提问：红星星有什么本领？（黄、绿灯）太阳妈妈为什么要送他们下来？
它们在地球上做了什么事情？（变成了马路上的红绿灯，还有一个新的名字：交通信号灯。）探索：信号灯是什么意思？你还知道哪些是交通信号灯？
3、红绿灯装在什么地方？（马路上，十字路口）4、如果没有红绿灯会发生什么事情？（会发生交通事故，交通阻塞）小结：所以在生活中，红绿灯很重要，它是交通信号灯，告诉我们要遵守交通规则。
三、儿歌：（红绿灯）（设计意图：运用情境表演法让幼儿学一学怎样过马路？同时提升生活经验：遵守交通规则。）1、你和爸爸妈妈是怎么过马路的？（红灯停、绿灯行。你们真是遵守交通规则的人。）2、听听儿歌里的小朋友是怎么过马路的？一起念一念、学一学。
活动反思与建议：其实怎样过马路对多数幼儿来说是比较熟悉的，一般出门家长也会提醒，但是到底这三个灯有什么作用？幼儿还是一知半解的。通过这个活动幼儿们对红绿灯、交通信号灯有了更深入的认识。我运用了动画讲述故事，大家很感兴趣，而且一下子就了解了故事内容，本来黄灯的作用大家都不知道，现在了解了。也从这次活动丰富了信号灯、交通规则这些方面的知识。
\"还知道哪些是交通信号灯\"这个问题幼儿一下子说不上来，我应该在课前准备一些图片资料，让幼儿观察，这方面的知识还需要丰富。也可以放到下次的活动再开展。
⑻ 幼儿园智慧树怎么得小红花多
邀请家人，每天每人签3次到，一天下来就是几十朵。然后发动态，发评论，小红花大大的有。呵呵
⑼ 幼儿园中班有35个小朋友,每人发一朵这样的小红花,这些小红花够吗
幼儿园中班有35个小朋友,每人发一朵这样的小红花,这些小红花够吗？
如果红花大于35度就够分，如果小于35度就不够