幼儿园美术教案圆圈想象画

『壹』 大圆圈可以画成什么图案 求想象

地球

『贰』 有一道想象题，几个图形，一个圆形，一条直线，一条弧线，让先画成一副画，

圆：太阳
直线：海平线
弧线：海鸥
画法：圆下一点交于直线，弧线位于圆心部位。
故事：1、血色夕阳之下，美轮美奂的红日正攀了上来！天际一只海鸥，似是精卫，却是驮着夕阳，欲将大海填满！
2、《精卫填海》

『叁』 中班美术123的联想教案怎样写

活动目标：
1、引导幼儿在圆形上联想出多种物体，并通过添画表现其主要特征，激发想象力 。
2、能主动参与创编活动，用连贯的语言大胆地表达自己的想法，发展语言，丰富联想。
3、在活动中充分体验创作的快乐，培养幼儿间的合作精神
活动准备：
1、实物：一个圆圈的图片人手一张。
2、实物投影仪
活动过程：
一、引导幼儿对圆圈进行初步想象。
师：今天老师带来了什么？（一个圈圈）
这个圈圈看上去像什么？（小船、小床、碗……）
那西瓜皮口朝下看上去又像什么？（小伞、屋顶、台灯……）
二、对西瓜皮想象并添画，尝试用句子进行描述
师：这个圈圈会变魔术，瞧！它变出了什么？（秋千），谁会在上面玩呀？（小花猫、小朋友……）
听，老师把这幅图编成了两句话：圆圈圈，变秋千，小朋友、小花猫和我一起玩的真开心！
师：小朋友，你们想不想也让圈圈变个魔术？变好魔术后想一想，在的旁边还有谁？可以把你想到的画下来，并且也编成几句好听的话。
幼儿自由想象添画并讲述。（提醒幼儿相互讲述）
请个别幼儿讲述
三、 引导幼儿再次对圆圈圈展开想象，小组合作创编《有趣的圈圈》的故事
师： 现在我要请你们每人
找个好朋友把你们手上的画拼在一起，变成一幅大画，然后两个人一起编一个好听的故事出来，两个人你先编，再他编，大家接龙一起编个动听的《有趣的圈圈》的故事吧。
四、 教师简单小结
请个别小组讲述、鼓励小组间相互讲述。

『肆』 （上面的颜色是自己涂的）实在没想象力了：以圆为基本形状，设计一幅美丽的图案。

1. 以圆为基本图形，来利用平移设计的图源案是：

   
   

『伍』 一个大长方形里，有一个圆形，一条竖线，一个扇形，想象成一幅画

将圆沿半径切成尽可能多的小扇形，一正一反对插成长方形。所以长方形的长是圆周的1／专2，宽是圆的半径。长方属形周长=圆周长十直径=33.123.14*直径十直径=33.12直径=8所以圆面积：3.14*4*4=50.24（平方厘米）