⑴ 小班语言教案 葫芦房子
活动设计背景
幼儿对自己家的房子十分熟悉。为了让孩子们进一步了解自己家回的房答子，更喜欢自己家的房子。我特意设计了《我家的房子》的教案，激发幼儿对家的关注。
活动目标
1、能用简短的语言较清楚地描述自家的房子。
2、形成幼儿对家的关注。
教学重点、难点
重点：关注自家的房子，欣赏自家的房子。
难点：清楚地描述自家的房子。
活动准备
物质准备：幼儿自家房子的照片。
经验准备：教师在活动前引导幼儿说说喜不喜欢自己家的房子。
活动过程
一、开始环节：
教师提问，引出房子的话题。
1、你和爸爸妈妈住在什么样的房子里啊？
2、你们家的房子是楼房还是平房？住在几层？
⑵ 小班教案淘气的葫芦宝宝
答--宝葫芦的秘密,是童话故事,孩子在3-5岁的时候最爱听。幼儿园的小班3周岁孩子,只有学校老师又教案的。
⑶ 小班社会教案《葫芦》
答--宝葫芦的秘密，是童话故事，孩子在3-5岁的时候最爱听。幼儿园的小班3周岁孩子，只有学校老师又教案的。