『壹』 九龙山快乐的春游作文400字
在我家乡绵竹的东北角有一座山，那就是被誉为国家aaaa级旅游地—九龙专山了。那里繁花似锦属，风景如画，是远近闻名的“花果山”。
一走进九龙山，就会看到连绵起伏的青山，山上的树木、芳草染绿了九龙山。远处山间的楼阁就像是在绿树之间冒出来的一样。
沿着山间石子小路前行，忽然看见一片梨花林，梨花一朵有一朵美丽的面容。有的绽放着令人陶醉的笑容。有的才展开一两片花瓣。还有的还是花骨朵儿，看起来像一朵朵洁白的棉花球。一阵微风吹来，一片片的梨花就在林间飞舞，像一只只白色的蝴蝶在翩翩起舞。淡淡的梨花吸引来了无数的小蜜蜂、彩蝶，我也忍不住爬上枝头闻了闻梨花的幽香。
走出梨花林，来到了热闹非凡的滑草场，一辆辆滑草车从山坡上冲下来，在玩的过程中，有点因为驾驶得不好，很沮丧。有的因为驾驶得好，表现出胜利者的喜悦。有的因为长时间的等待，心里很焦急，他们多么想快快体验滑草车的乐趣呀！
这就是美丽的九龙山，通过绵竹人民勤劳的双手，九龙山必将变得更加美丽！
『贰』 快乐的春游
[快乐的春游]
快乐的春游 今天早上，天气晴朗，阳光明媚，碧空万里无云，快乐的春游。这样好的天气，在最近几日里可谓是难得的呀。这真是个好兆头。我想，它一定预兆着好事将要来临。没错，今天学校组织我们去春游。这次春游对这一届六年级的同学来说，是最后一次集体活动了。 我们高年级的同学去的地方是“少年军校”。“少年军校”里的一位长官说，给我们组织了很多活动：有观看军人表演；有近距离的观察大炮；看“万人坑”；烤地瓜等，中学生作文《快乐的春游》。其中，令我印象最深的是烤地瓜这项活动了。 在烤地瓜之前，教官就已经明言了，这次午餐是自己烤地瓜吃，还说，看谁能先吃到自己做的午餐。教官的话音刚落，同学们就一窝蜂的散开了。大家三、五个人一组，找好灶台后，就开始分配其它的工作了。两个同学去拿小组成员需要的地瓜；一个同学去找干草、木板和铁丝网；一个同学负责把木炭敲碎；一个同学去找教官来点火。所有工作都已准备就绪，就差教官没来帮我们点火了。可真是“万事具备，只欠东风”了呀。我们盼星星，盼月亮，总算把教官给盼来了。只见教官手持“喷火器”冲干草堆吹，不一会儿，干草就着了，接着又把“喷火器”对着煤炭吹，不一会儿，煤炭也烧红了，红得就像那害羞的小姑娘的脸。教官还嘱咐我们，要一直扇火。我们就一直扇呀扇，扇到差不多时就把铁丝网架在灶台上，再把地瓜放在铁丝网上。我们扇的时候，那可恶的烟雾熏得大家的眼睛都快睁不开了，而且泪流不止；呛得大家都喘不过气来。不过，不是有一句话这么说吗：无论做什么事，都是先苦后甜。皇天不负有心人呀，我们的地瓜总算是熟了。吃着自己亲手烤的地瓜，真是有着说不出的滋味。 这次活动真是太有意义了，今后若是还有类似的活动，我一定还要再参加。
〔快乐的春游〕【征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。】
『叁』 春游真快乐作文400字
春游真快乐 啊!春游在不知不觉中来临了,我们班下个星期三要去春游,地点是岳麓山,耶!星期二的晚上,我等待明天,希望不要下雨,不知不觉中,我进入了梦乡…… 星期三,天气阴沉沉的,但是没下雨,我兴高采烈地背着零食去学校了,梁老师说不下雨就去岳麓山,下雨就去海底世界,看来今天是必去无疑了!终于到了海底世界,虽然海底世界我以前来过两次了,但和同学们一起来就是不一样,春游真快乐作文.我们进了海洋馆,里面有各种各样千奇百怪的鱼.有一种鱼身体非常大,全身银色,嘴巴尖尖的,有许多长长的胡须.突然,我看到了一条小鱼,主色蓝色,还有黑色和黄色,身体扁扁的,可爱极了,很像在《海底总动员》里小鱼,我真想带一条鱼回家养着,小学二年级作文《春游真快乐作文》.还有一种鱼名叫“血鹦鹉”,它身上有金黄色和象血一样的红色,在水里自由自在地游着……这些鱼都是我平时见不到的,我给他们拍了许多照片带回家.在科教馆里,有许多玩具,既好玩,又可以学到很多科学知识.在游乐场里,我们都玩得不亦乐乎.然后,我们就坐在外面吃零食,这是我春游的又一个乐趣,我是“零食妹”,吃了好多零食,吃得肚子鼓鼓的了,真过瘾!还有一个收获是我买的小玩意：一个晶莹透亮的绿石头；一个桃型的水晶项链,上面还有一头牛,那是我的属相；还有一只红色的小巧玲珑的小包,全是用珠子做的,很漂亮.要回家了,我们恋恋不舍地走了.希望下一次的秋游早点到来.春游真快乐作文500字小学生作文（/）
『肆』 快乐的春游
盼望已久的春游终于来了，一大早，同学们各自背着装有家长准备的零食和饮料的书包准时来到学校，脸上洋溢着兴奋和新奇，三五成群的聚在一起叽叽喳喳，就像一只只放飞的小鸟一样欢呼雀跃。对于我们来说，这一天可以暂时放下书本和作业，痛快地玩一下，好不惬意啊！
时间到了，十几辆的大客车整齐地排列道路两旁等待我们上车，十分壮观。我们每个班依次排队上了车后，司机叔叔发动汽车，向着目的地出发了。一路上，我们透过车窗看到了许多美丽的风景，长江、绿树、高楼、蓝天一一进入我们的视野，南京真是个美丽的城市！
不一会儿，我们此次春游的第一站南京科技馆到了。我们仿佛进入了一个神奇的世界，在那里我们看到了很多最新的科技成果，机器人、人造卫星模型、各种有趣的实验设备，真让人眼花缭乱。从中我们了解了许多科学知识和道理，有好多同学亲手做了有意思的物理实验，第一次将在书本上看到的科学道理演示出来，真让我们大家受益匪浅。
从科技馆出来之后，我们又乘车赶往下—站——雨花台烈士陵园。在这个庄严肃穆的地方，我们深刻感受到了今天的幸福生活来之不易。那是无数革命先烈用鲜血和生命换来的，看着一张张介绍英雄事迹的照片，听着讲解员阿姨的动情解说，我们的心情也变得起伏起来。我们仰望着烈士群雕和纪念碑，投去敬佩和感谢的一瞥。我们一定要好好学习，把祖国建设的更加强大。
时间是短暂的，不知不觉我们该回去了，同学们都有点恋恋不舍，我们真希望能再多待一会儿，但还是在老师的护导下上车回校了。虽然时间只有短短的一天，我们还是非常开心，不少同学在回校的路上还不断的说着他们眼中最喜欢的地方，我也想说，“春游万岁！”
『伍』 小学生作文：快乐的春游
[小学生作文：快乐的春游]小学生作文：快乐的春游正文：
快乐的春游 ——孔雀园 这个星期四，学校组织去天湖春游，小学生作文：快乐的春游。到那，我们去了很多地方，什么山鬼洞啊、野炊啊，但我印象最深的，还是美丽的孔雀园了。 野炊过后，我们便朝孔雀园出发了。要去孔雀园，必须经过一段又陡又长的山路，我们不免有些累，小学三年级作文《小学生作文：快乐的春游》。 上山过程中，我们只能一个人一只能一个人一排，有的女孩子觉得累，就拿了一根木棍，杵着走。“唉，孔雀真不愧为珍惜动物啊，连看一眼都这么难。”我上气不接下气地说。 终于，经过了将近1个小时的努力，我们到达了孔雀园。 我们迫不及待地走进了孔雀园，“哇！孔雀都开屏了！”只见一只只孔雀展开了她那五颜六色的翅膀，“哇！真美啊！孔雀终于露出了它的‘庐山真面目’！看它的羽毛。有绿的、黄的，蓝的、白的，真象一把美丽的扇子。 我买了2元钱的孔雀饲料喂孔雀，我把饲料倒在手里，等待孔雀来吃，可孔雀老不来，这时，有人告诉我，要把饲料撒出去才行，我试了试，果然吃了！我高兴死了，不停地对旁边的人说：“看！孔雀吃了！” 过了一会，我的饲料没了，我们也该走了，我念念不舍地看着它们，心中想：孔雀，我们一定会再见面的！ 快乐的春游
『陆』 快乐的春游怎么写
“去春游了！去春游了！”随着这快乐的欢呼，我们由教师带领着在学校门口集中。我望望天空，红艳艳的太阳、叽叽喳喳叫的小鸟、在空中飘来飘去的白云；看着两旁，嫩嫩的小草、五颜六色的鲜花。一切多美啊！我们兴高采烈地上了车，汽车载着我们在宽阔的马路上奔驰着，在车上，我们唱歌、背古诗，简直成了一片欢乐的海洋。不知不觉，泉州到了。
我们走进开元寺大门，立刻被眼前的景色给迷住了，只见百花秀出自己那五颜六色的衣服；小草探出了头；榕树枝叶茂盛、枝干粗壮。导游阿姨带着我们四处参观，最有趣的要数大雄宝殿里的十八罗汉了。瞧，他们有的抓着一条龙，像要腾空驾云；有的骑在老虎背上，像在学武松打虎；有的摸着自己的白胡子，像一个慈祥的老爷爷；有的托着脑袋，像在思考；有的拿着一个圈，好凶啊！开元寺还有一只大乌龟，他就在大雄宝殿前面的榕树下面。它是怎么来的呢？原来，他和另外一只乌龟本来是在承天寺的，可它听说开元寺很美，他就决定溜出去看一看。终于有一天下了大雨，他就乘机游到了开元寺。眼见为实啊，开元寺真的很美，于是他就不回去了。当然，这是传说。还有八大金刚佛祖、东西塔、古船都很壮观。欣赏完了，我们又向第二站――西湖公园前进！
西湖公园里的湖水真美啊！只见湖水在阳光照射下有红、绿、蓝三种颜色。在桥上，隐隐约约可以看到几只正无拘无束游来游去的小鱼儿，它们真悠闲哪！湖面上有几只仿古船正缓缓地开动着，几只白鹭整齐排着队飞上了天空，真是“一行白鹭上青天”。树上，有几只正放声歌唱的小鸟。伴着美景，我们登上了高高的刺桐阁。往下看，是一片白茫茫的湖水，湖面上可见一座座小岛。阵阵风儿吹来，让人感觉心旷神怡！
最后我们又来到博物馆，我仿佛回到了恐龙时代、霸王龙正吼叫着、剑龙正扇动翅膀、窃蛋龙张开大嘴吃着偷来的蛋……这些栩栩如生的机械恐龙给同学们带来了无穷的乐趣！
时间过得真快，已经到了下午四点半，我们依依不舍地告别泉州回到了学校。这次春游，让我见识了泉州的美丽，让我领略了泉州的风光，原来魅力城市的美名不是凭空得来的。
『柒』 继续教育中《快乐的春游》各教学环节分别用到什么教学资源支持教学
教学目标：
1、能看图说说老师和同学们到哪里去春游，公园里的景色怎样和同学们是怎样活动的。
2、能说说自己班里的春游活动。
教学重点：看清图意，能把每一处的景色和同学们是怎样的活动的说清楚。
教学难点：连贯说几句话。
教学准备：课件。
教学时间：1课时
教学过程：
一、揭题。
启发谈话，揭示课题。
春天到了，学校里组织了春游活动。这节课，我们先来说说丁丁和冬冬的学校里组织的春游活动。
今天，我们上一堂听说训练课，题目是《愉快的春游》，要求同学们能够连起来说几句完整的话。
二、看图说话。
1、仔细看图
⑴、什么时候，天气怎么样？老师和同学们到什么地方去春游？心情怎样？
⑵、指名按提问说话。开小火车说。（春天，阳光灿烂，老师和同学们到（ ）公园去春游，他们可高兴了。）
2、来到公园，同学们看到春的景色怎么样？（公园里的景色真美。）
3、从哪里看出公园的景色真美呢？按一定的顺序观察。（大地穿上了绿色的新衣，树木长出了嫩绿的叶子，红红的杜鹃花，金灿灿的迎春花，竞相开放。湖水清清的，照着天，照着桥，照着春游的小朋友。蜜蜂、蝴蝶、小鸟也赶来了，加入这百花盛开的春天。）
4、把前面的两部分连起来说一说。
自由说、指名说、评议、同桌互说。
5、春天的景色这么美，同学们在公园里进行哪些愉快的活动？（每个同学们选说一个内容）[同学们的心情怎样？]
6、指名说：
花坛边：丁丁在指挥，冬冬拉手风琴伴奏，大家快乐地唱起《春天在哪里》，歌声多么清脆。
湖边：三个小画迷坐在软绵绵的草地上，左手拿着画板，右手拿着画笔，边看边把春天的美景画下来。
假山上：同学们躲的躲，找的找，可开心啦。
湖面上：老师带着同学们在碧绿碧绿的湖水中划船。
7、把愉快的四项活动连起来说一说。
『捌』 三年级作文快乐的春游280个字(地址:安全训练营)
今天我们终来于可以如自愿以偿，可以去春游啦，大家高兴的那起大包小包的零食袋，向目的地—肯研水库出发。来到肯岩水库，美丽的风景让我看得目瞪口呆：绿油油的绿叶衬托在花儿下，美丽极了，有野黄菊，等等，还有其他说不出名字的花儿，给辽阔的大草地增添了不少美丽，让人赏心悦目，心旷神怡，让人流连忘返，我真想在这大草地里和朋友嬉戏，和小花蝶快乐的翩翩起舞。我忍不住让朋友多拍了几张照片，记下这美丽的景色！我们烧烤，吃饭，吃到直到肚皮圆滚滚的之后，又去寻找春游的美景了，一起去探索吧。我又发现了一个美丽的地方，有一条清澈的小河，有事变换成蓝色的，有时变换成绿色，在阳光底下上闪烁烁，啊，真美。我在小河上臭美的“照镜子”，真清晰啊，像一面大玉镜似的，这真不愧是大自然的“宝物”，有些美景，可是连大艺术家都无法想象的呢，我赞叹道。
这次春游不仅好玩，吃到了美味的烧烤，更重要的是，这次春游我找到了春天，找到了大自然，我喜欢这次春游，如果以后还能得来这地方，和春天大自然亲密接触，我做梦都会笑出声来的。
『玖』 《快乐的春游》怎么写
教学目标：1、能看图说说老师和同学们到哪里去春游，公园里的景色怎样和同学们是怎样活动的。2、能说说自己班里的春游活动。教学重点：看清图意，能把每一处的景色和同学们是怎样的活动的说清楚。教学难点：连贯说几句话。教学准备：课件。教学时间：1课时教学过程：一、揭题。启发谈话，揭示课题。春天到了，学校里组织了春游活动。这节课，我们先来说说丁丁和冬冬的学校里组织的春游活动。今天，我们上一堂听说训练课，题目是《愉快的春游》，要求同学们能够连起来说几句完整的话。二、看图说话。1、仔细看图⑴、什么时候，天气怎么样？老师和同学们到什么地方去春游？心情怎样？⑵、指名按提问说话。开小火车说。（春天，阳光灿烂，老师和同学们到（ ）公园去春游，他们可高兴了。）2、来到公园，同学们看到春的景色怎么样？（公园里的景色真美。）3、从哪里看出公园的景色真美呢？按一定的顺序观察。（大地穿上了绿色的新衣，树木长出了嫩绿的叶子，红红的杜鹃花，金灿灿的迎春花，竞相开放。湖水清清的，照着天，照着桥，照着春游的小朋友。蜜蜂、蝴蝶、小鸟也赶来了，加入这百花盛开的春天。）4、把前面的两部分连起来说一说。自由说、指名说、评议、同桌互说。5、春天的景色这么美，同学们在公园里进行哪些愉快的活动？（每个同学们选说一个内容）[同学们的心情怎样？]6、指名说：花坛边：丁丁在指挥，冬冬拉手风琴伴奏，大家快乐地唱起《春天在哪里》，歌声多么清脆。湖边：三个小画迷坐在软绵绵的草地上，左手拿着画板，右手拿着画笔，边看边把春天的美景画下来。假山上：同学们躲的躲，找的找，可开心啦。湖面上：老师带着同学们在碧绿碧绿的湖水中划船。7、把愉快的四项活动连起来说一说。