㈠ 甜甜的生日:下周三就是李小明的生日了,作文
例如：
转眼到了李晓明生日这天，同学们都早早来到教室，七手八脚的忙碌起版来。有的吹气球权。有的挂彩带，还有的在布置黑板。同学们个个脸上洋溢着开心的笑容。他们都想给李晓明过一个难忘的生日。看着这帮可爱的学生，老师幸福的笑了。
时间一分一秒的过去了，李晓明手握着书包，一摇一晃的走进来，他一边走一边想：我的生日应该没有人知道吧。想完，就回到了自己的座位上。
同学们一见到他，就说：“祝李晓明生日快乐！”接着同学们一齐为晓明唱生日歌。老师为晓明点燃了蛋糕上的蜡烛，李晓明含着幸福激动的泪水吹灭了蜡烛。在同学们的歌声和祝福声中，他终于忍不住流下泪来，对老师和同学们大声说：“谢谢大家，这是我过的一次最幸福的生日。”老师把蛋糕分给大家，心中的滋味比这蛋糕还甜呢！
叮铃铃……上课铃响了，李晓明的生日会结束了。但同学们的温暖友谊还回荡在教室里。
㈡ 幼儿园主题式课程优质课教案:甜甜的生日
小甜甜过生日
有个可爱的小女孩叫小甜甜，她今天过六岁生日。起床后，小甜甜刷好牙，洗好脸，便换上一件漂亮的花裙子。她吃过早饭，坐在椅子上等伙伴们。小妹妹新新来了，问姐姐小甜甜：“姐姐，谁来了啊？”
说完，门一下开了。站在门外的是小女孩可可，手捧一个礼物盒。“你好，小甜甜，这是给你的礼物。”小可可把大盒子递给小甜甜。小甜甜说：“谢谢。”
话才落音，门又开了。站在门外的是小女孩娇娇，她也捧个礼物盒送给小甜甜。“谢。。。。。。”没说完，又来了许多小女孩、小男孩。
屋子快挤满了，桌上堆满了礼物。小甜甜被围住，等吹蜡烛。小甜甜吹灭了蜡烛，把礼物放在一边。接下来大家围住一张很大的桌子等。菜上齐后，大家切蛋糕、吃蛋糕、倒水、喝饮料、吃菜、夹菜，可热闹了！
吃完盛宴，大家全散了以后，小甜甜打开礼物。哇，一个个漂亮的布娃娃，一只只涂颜色用纸折的小纸船。多多的礼物，种类大多。
小甜甜最喜欢的一个布娃娃是小可可送的。她眼睛蓝得发亮，皮肤白里透红，衣服上绣了两朵红色毛线花，穿着白白的长筒袜。她头发乌黑乌黑，扎了个小小的长辫子。小新新高兴地抱着姐姐，说：“姐姐，你好美。”小甜甜很高兴。
她兴奋地不停地搓手。之后，欢快了一番睡去了。
㈢ 带甜甜的八字生日祝福语
有时候，你得停一下脚步，等一等心灵，让心情平和，想一想自己生活中拥有的所有美好的东西，甜甜暖暖的真贴心！
㈣ 甜甜的生日是一月的倒数第二天甜甜的生日是
甜甜的生日是一月的到手，第二天天天的生日应该是1月30号
㈤ 为什么女生在男生的生日会上唱甜甜的歌他使劲为她鼓掌喝彩，还主动坐到她旁边找她敬酒，靠她很近呢其他
喜欢一个人总是会想方设法的和对方靠近一点。
男方应该是喜欢女方，即使谈不上喜欢至少有好内感或者想发容展感情成为恋人关系。女方能在男方的生日会上那么开心认真的给大家分享自己歌和快乐一方面是生日会要高高兴兴一方面也许也是在表达自己好感和喜欢。
喜欢你的人会尽可能的接近你，和你拉近距离。因为近距离才会感觉到那种不一样的感觉即使不说话也不会觉得尴尬因为有一种奇妙的感觉让自己无法自拔或者不知所言。
如果双方都有意思愿意进一步发展关系那么就好好努力吧。毕竟能遇见对的人不容易哪怕有一点点的感觉也可以尝试。至少不会让自己以后后悔或者遗憾。
㈥ 甜甜的生日祝福语
1、生日快乐要甜甜，幸福如同，快乐直达九重天，爱情之花开满园，吉祥风扇不停转，好运订单天天签，祝您生日快乐万事圆，烦恼永远不侵犯！
甜蜜的生日祝福语
2、等待，只为与你的相遇。这一刹那迸出的光芒，将要映亮你我漫漫一生。我在那盛开的兰花瓣上写出对你无穷的思念与祝福，并祝你生日快乐！
3、虽然温度总在变化，虽然时光没有停息，虽然此刻你我远隔千里，虽然祝福只是一条信息，但朋友的心总在惦记，真挚的问候总是跟随着你，生日快乐！
4、又是你的一个生日，祝福你的生活幸福无边。又是一个新的开始，祝福你的身体结结实实。许下一个新的心愿，愿我们的友谊地久天长。
5、都说向流星许愿会实现愿望，我就会静静坐在楼顶，看着狮子坐流星雨滑过天边，许下了我最慎重的愿望，祝远方的朋友生日快乐，永远快乐。
6、大多数的生活都于你共同渡过，大多数的问题都是你给予帮助解决，领导，谢谢你一直这么照顾，生日到来，祝你生日快乐！永远年轻能干！
7、送你一个生日蛋糕，用快乐、吉祥、如意做原料，用我的爱心、关心、热心、痴心、做包装，委托幸运之神做邮递员送给你，愿生日快乐。
8、在天愿做比翼鸟，爷爷奶奶长寿鸟；在地愿做连理枝，奶奶爷爷如意枝。祝：福如东海水，寿似不老松；福寿绵长活百岁，身体康健行如风！
9、流星划过天际，是因为他要带给我们美好的回忆；白云空中飘起，是因为他要展示大自然的魅力；短信发送给你，是因为我要传送祝福的心意：生日如意！
10、用眼掠过，看着母亲白发悄悄爬满发际；用心抚摸，才晓得母亲已操劳太多精力殆尽。今天，将祝福送给母亲；祝生日快乐，健康恩赐！
11、邮政时代：见信如面、此致敬礼！电话时代：你是哪位？他人不在！呼机时代：速回电话、生日快乐！手机时代：你在哪？打错了！网络时代：你是谁？
12、没有甜美的蛋糕，没有缤红的美酒，没有丰厚的礼物，也没有悠扬的生日歌，不要遗憾，你拥有世界上最真心的祝福，生日快乐！
13、祝你福如东海老王八，前程似锦，事业如花；祝你寿比南山大石头，快乐相陪，幸福伴游；祝你年年今日，岁岁今朝，生日快乐！
14、你逗，你逗，你真逗；人比黄瓜瘦，没有三两肉；皮比城墙厚，子弹打不透；学会翻跟斗，翻进坑里头。亲爱的朋友，一条高效短信祝愿你生日快乐，永远开心！
15、拥有一份美好的亲情，如同拥有一份甜美的祝福：祝你健康，愿你快乐。但愿我的千万个祝福。生日快乐！
16、弹指一挥间，转眼几十年。生日年年有，日子悠悠过。当我恋旧时，泪水轻滑过。你的短信来，弥足温馨情。感谢你祝福，生日有你乐。
㈦ 朋友说送我生日礼物 是个实用的东西 有配方 味道还甜甜的 还有不同颜色
你描述的应该是生曰蛋糕吧，要是买的也要非常感谢，要是是你朋友自己买材料做的那说明他对你很好，我觉得颜色到没那么重要。
㈧ 幼儿园大班语言说课稿《甜甜的生日》怎么写
幼儿的学习离不开生活,幼儿的生活离不开语言,在生活中挖掘学习内容,是语言教学的好方式。"孩子们进入大班以后,陆陆续续在班级庆祝生日,借助这一现象设计了此活动,目的在于让孩子们感受该童谣所蕴含的友爱、宽容、谅解之主题思想,懂得关爱别人的人,才能受到别人的欢迎。
教学方法:
活动过程中我运用了自制的课件及教师自身的朗诵,把孩子们带入一种欢乐的意境,使孩子们在意境中感受了童谣的韵律美,体验学习童谣的快乐。活动的开展由易到难,层层深入,使孩子们能主动积极、自愿地参与和学习,获得经验,体验了孩子的主体地位,也正好契合了《纲要》中关于"教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者"的理念。此外我还采用了欣赏倾听法、谈话交流法、游戏表演法引导孩子在活动中敢说、想说、愿意说,树立了孩子的自信心,从而使本次活动达到美的享受,快乐学习的和谐统一。
学情分析:
整个活动我以幼儿为主体,变过去的"要我学"为现在的"我要学",遵循由浅入深的教学原则,幼儿在看看、听听、想想、玩玩的轻松气氛中掌握了活动的重、难点。在活动中教师充分调动幼儿运用直观视听法、讨论谈话法、情境表演等学习方法,让孩子学得轻松,感兴趣。
活动目标:
1、运用ppt,打击乐器、表演童谣等各种学习方法理解儿歌内容,学说儿歌中的对话,并能和教师、同伴一起表演童谣。
2、通过欣赏童谣,感知童谣独特的情趣美和韵律美,并区别于故事。
3、感受童谣所蕴含的友爱、宽容、谅解之主题思想。