Ⅰ 科学《联络好方法》教学反思
写成功之处将教学过程中达到预先设计的教学目的、引起教学共振效应的做法；课堂教学中临专时应变得当的属措施；层次清楚、条理分明的板书；某些教学思想方法的渗透与应用的过程；教育学、心理学中一些基本原理使用的感触；教学方法上的改革与创新等等,详细得当地记录下来,供以后教学时参考使用,并可在此基础上不断地改进、完善、推陈出新,达到光辉顶点.