幼儿园爱祖国爱家乡活动教案

㈠ 幼儿园幼儿爱家乡爱祖国的说说短文

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㈡ 幼儿园班级主题活动“爱祖国，爱家乡”以什么形式开展

买气球，每个学生发个小国旗说说国旗是怎样怎样的，到时候交还，叫孩子们画出心中的家乡，跟孩子讲讲祖国的一些出名的人物，

㈢ 爱祖国 爱家乡 的手工作品

可以先实在不会就用木棒做一个红色的小房子站在面前画一个用筷子搭成的果子。做一个木杆升缩国旗。后面再做一个学校或小房子，用那些卡纸绿色黄色那些可回收物不可回收物不可回收物，用卡纸做成迷你的垃圾桶，再画一些小人贴上去，然后设计成有其中一两个小人手上拿着一个垃圾。

手工制作原本是个动词短语，但已经逐渐的被当作名词使用，意指一些自己动手的趣味性小项目或手工加工项目。

手工制作的兴起源于人们对儿时的怀旧和美好生活的向往，随着人们文化生活水平的不断提升和对精神文化生活的要求越来越高，手工制作、创意DIY与其相关的周边产业正日益繁荣，越来越多的人开始思考如何让手工制作DIY融入生活。

一些中国传统的手工制作项目如剪纸、手工布艺等深受外国人喜欢，也因此催生了国内手工行业的日益繁荣，一些手工制作小作坊不断壮大，很多做起了进出口生意，为提高国内就业率，和促进经济的发展做出很大贡献。

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随着生活水平不断提高，中国女性对生活的质量要求也越来越高，虽然市场上琳琅满目的各种工艺品、生活用品越来越丰富，但是仍然满足不了人们个性化、情趣化的需求，于是一些以前因为无法购买到或者为了节约开支才出现的传统的手工越来越被都市女性们所追捧。

比如手工串珠，首饰制作，中国结等很容易购买到的生活用品仍然有大量女性愿意自己动手DIY，尝试与众不同的去手工制作。

于是国内市场上应运而生了很多效仿国外但实为延伸中国传统工艺的DIY店铺，为客户提供手工制作所需要的原材料，并提供制作和学习的场所让有需求但没有条件制作的女性，达成自己的愿望，比如：陶吧、不织布手工店、十字绣店等等。

㈣ 《爱祖国爱家乡》的绘画

画画思路：

爱祖国爱家乡的绘画作品，首先要考虑祖国、家乡有什么值得让人回骄傲的事物答，或者有代表性的特色鲜明的事物。

如爱祖国，有长城、园林，有和谐，现阶段有高铁，有鸟巢，有地大物博等。

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爱国主义应当是自发的，源于基本的利益观和良知，它仿佛溶化在人们的血液中，无法根本清除。由于几乎每个人都具有这种潜能，统治者很敏感地察觉到这是一股强劲的力量，不能降服之就可能被之降服，所以长期以来，民族主义都被统治者所小心驾驭，统治者千方百计地将自己演绎成民族主义的核心价值符号。

民族主义洪流就象漩涡，而统治者则总是企图扮演漩涡的中心。在后极权时代，由于信息的垄断，民族主义情绪比以往更易于控制，统治者通过垄断的传媒、教育，对民众的情绪进行操控。在这个“计划思维”的时代，人们的一颦一笑、一喜一怒都被人算计、被人设计，表面上人们发自内心的情感实质上早落在那些人预先设定的模范当中了。

㈤ 幼儿园爱家乡爱祖国为主题的观摩活动计划

活动目标 1、知道家乡的主要土特产。 2、初步培养幼儿爱家乡、爱祖国的情感。 活动准备 1、收集祖国各地特产等图片。 2、有关家乡特产的课件。 3、中国地图一幅，蔬菜玩偶，各种水果。 4、事先让幼儿了解盛产特产的各城市的地理位置。 活动过程 一、儿歌引出，激发情感。 师：“你们了解我们的家乡吗？” 幼：“我们的家乡很美，有高楼大厦，宽敞的街道------”；“美丽的黄河------”。 师：“那你们的家乡在哪里呢？” 幼：“邹平”、“明集”、“不对，在山东------”。 经过讨论后，教师以儿歌的形式告诉幼儿我们的家乡。 （儿歌：黄河黄河长又长，山东是个好地方。谁不说咱家乡好，幸福生活万年长。） 二、操作课件，粘贴特产。 （一）看地图，找城市，粘贴水果特产。 1、教师出示实物苹果、梨，让幼儿说一说是什么形状、什么颜色，是哪个城市的特产？（在讨论中学习。） 2、教师一边演示课件——农民伯伯摘果子的喜乐画面，一边讲解。（烟台苹果、莱阳梨——名扬四海。） 3、在地图上找城市——烟台市、莱阳市，将相应的特产图片粘贴在城市旁边。 4、用布将一名幼儿的眼睛蒙上，摸一摸实物桃和枣，并说出感受。 5、演示课件：猴子摘桃，小白兔捡枣的快乐画面，教师讲解——乐陵小枣，肥城的桃，小朋友们莫忘掉。 6、在地图上找到肥城市、乐陵市，并将桃、枣的图片粘贴在旁边。 小结：教师自编儿歌：我们家乡特产真不少，乐陵市的金丝小枣，烟台的苹果莱阳梨，品尝了肥城的桃，你会把大拇指翘。 评析：课件中画面非常清晰优美，能充分调动幼儿的学习积极性。其中水果的色彩、形态给人以美的享受，进一步激发幼儿热爱家乡的情感。 （二）看地图，找城市，粘贴蔬菜特产。 1、出示用姜、葱制作的蔬菜玩偶，让幼儿仔细观察，启发幼儿说出这是蔬菜特产。 2、演示课件：农民伯伯在田地里收获姜、葱的喜乐画面。 3、让幼儿在地图上找到莱芜市、章丘市，并粘贴姜、葱的图片。 教师自编儿歌小结：我们爱家乡，我们爱山东。莱芜的姜，章丘的葱，勤劳的农民伯伯种，我爱辛苦的老民农。

㈥ 爱祖国爱家乡童谣

祖国—复—你是我心里的一首歌制

祖国，是多么深情的名字！
每次想起都抑制不住心情的起伏，
赞叹你五千年里的瑰丽，
感慨你百十年间的命运。

祖国，是多么绚丽的词句！
每次念及都忍不住让眉眼弯起，
身负着礼仪之邦的美誉，
创造着举世瞩目的惊奇。

祖国，是多么温暖的归属！
每次听到都泛滥起自豪的心绪，
在心底深深感激先辈的壮举，
立志要把祖国的明天托起。

祖国，是每个国人冀望的期许！
祖国，是我心底最动听的旋律！
今天我们手持接力的火炬，
未来让我们与你一路同行

㈦ 以我爱祖国我爱家乡为幼儿园大班主题的网络图最好怎么设计规划

活动时间安排：

本纲要所列活动内容，已列入学校教学计划。班队活动：每周1课时，全学年按上课34周计算，共34课时，每学期用于制订班队活动计划1课时，期中、期末用于思想品德评定各1课时，全学年共6课，其余28课时用于开展班队集体活动。

校传统活动：全学年累计为一周。具体和要求：校传统活动：校传统活动指全校性活动。要求以主题校会、大队会或系列活动方式落实下述教育内容：

结合重大节日："三八"国际妇女节，建议开展"献给妈妈的礼物"活动；"五一"国际劳动节建议开展"我有一双勤巧的手"活动；"六一"国际儿童节，建议开展"做新中国新主人"活动；

"七一"建党纪念日，开展"做党的好孩子"活动；"八一"建军节，开展"解放军是我学习的榜样"的活动；"九o十"教师节，开展"给老师送去幸福与欢乐"的主题活动；

"十一"国庆节开展"我在共和国旗帜下成长"的活动；建队纪念日，开展"集合在星星火炬旗帜下"活动及少先队知识竞赛活动，"元旦"，开展新的祝福"拜年"活动。清明节祭扫烈士墓，开展"寻找家乡英灵，继承先烈遗志"活动；中秋节，开展"闽台同胞盼团圆"的赏月活动等……。

(7)幼儿园爱祖国爱家乡活动教案扩展阅读；

中国军队积极开展对外交往。目前，解放军已与世界上100多个国家的军队建立了联系，在90多个驻外使馆中设 立了武官处。

邓小平同志曾经指出：“四个现代化，其中就有一个国防现代化。”国防实力是国家综合国力的重要组成部分，国防的强弱关系国家和民族的安危存亡。

新世纪，朱镕基总理在《国民经济和社会发展第十个五年计划》的报告中，对国防和军队现代化建设作了全面系统的阐述，

明确了“十五”期间国防和军队建设的指导思想和主要任务，全面体现了邓小平关于新时期国防和军队建设的思想和以江泽民同志为核心的党中央关于新世纪国防和军队建设的指导方针。