Ⅰ 幼儿园家长说老师辛苦了,老师应该说什么
没事，孩子交给我们您就放心吧
Ⅱ 家长反应孩子在幼儿园学的东西都认识，说老师辛苦了，老师怎么回答
应该的 教导每个孩子是我们教师的职责
Ⅲ 幼儿园小朋友家长在微信说教师节快乐，老师辛苦了应该怎么回复她
教育是老师的义务和责任，谢谢你们的关心。如果是小学生你可以说，我会把学生当作自己的孩子一样。
Ⅳ 幼儿园家长给老师说辛苦了之类的话老师应给围绕孩子去给家长去,老师们应该咋
你这个老师说话有问题，明显的不负责任，孩子听不懂故事有一定的情况跟孩子注意力和兴趣有关系，你可以在家讲故事，然后给孩子提问题看看是不是老师所说的那样 查看>>
Ⅳ 15年幼儿园老师辛苦了怎么赞美老师
老师老师您真好，
辛勤培育好苗苗。
苗苗本来不懂事，
多亏老师细心教。内
现在苗苗懂容事了，
手帕袜子自己洗。
还会唱歌和舞蹈，
也会画画讲故事。
爸爸夸我讲礼貌，
妈妈说我好宝宝。
老师老师谢谢您，
老师老师您真好。
她的两鬓已斑白，
孩子称她园长奶奶。
她的心胸宽广伟大，
拥抱孩童一代又一代。
她的双手力大无穷，
托起无数孩子的天空。
她的思想至高无上，
甘愿奉献待遇地位从没想。
她说话柔声细语，
就像滋润禾苗的露珠，
她的生活就像阳光，
普照每一个孩子的欢笑，
见证每个孩子的成长。
她的身上印记着
无数孩子成长的足迹，
她，就是幼儿教师
Ⅵ 幼儿园开学打扫卫生,家长说老师辛苦了,该怎样回答
元开学打扫卫生，家长说老师辛苦了，该怎么回答你？应该说这是我们应该做的，为了小朋友的安全卫生。
Ⅶ 上海的幼儿园老师太辛苦了
对啊，小孩太讨厌了
Ⅷ 幼儿园爸爸妈妈辛苦了教案
活动目标： 1、区分爸爸妈妈的用品，乐意参加模仿爸爸妈妈的活动。 2、关注、亲近我们的爸爸妈妈。 活动准备： 1、收集爸爸的帽子、剃须刀、香烟、打火机、皮带、领带、鞋子和手提包；妈妈的发夹、耳环、化妆品、围巾、围裙、项链、皮带、别针、手提包、高跟鞋等 2、爸爸妈妈的画像 3、爸爸妈妈在家里做事的录像 活动过程： 一、区分物品，说一说这是谁的东西 1、看一看，这里有些什么东西？ ――将收集来的物品放在周围的桌子上，孩子可以走到桌子前，自由的观看，边看边说“这里有什么”在引导孩子观察的同时可以培养孩子大胆说话的习惯。 2、说一说，你看到了什么东西？ ――幼儿说的时候，教师展示物品，将物品排开，便于小班孩子观察。 3、说说：你看见过谁用过这些东西？为什么要用？ 4、区分爸爸妈妈的物品。 （1）其实，这些东西都是爸爸妈妈用的。你们知道哪些东西是爸爸用的？哪些东西是妈妈用的吗？请你给爸爸妈妈送礼物，你觉得这是爸爸的东西就送到爸爸的画像前面，你觉得这是妈妈用的就送给妈妈。 （2）讨论我们送给爸爸妈妈的礼物都送对了吗？ 二、扮扮爸爸妈妈 1、今天爸爸妈妈都不在，我们想不想用用爸爸妈妈用过的东西，自己来扮扮爸爸妈妈？ 2、那么你们的爸爸妈妈在家里都会做些什么事情呢？ 3、一起来看看录像里的爸爸妈妈在干些什么呢？ 4、你喜欢爸爸妈妈在家做些什么事情呢？ 5、选择1-3件物品来装扮成爸爸妈妈，模仿一下他们的活动。（走路、烧饭、看书等等。 三、交流讨论 1、你们刚才扮了爸爸妈妈，你觉得做大人开心还是做个小孩开心呢？为什么？ 2、对于爸爸妈妈，你们有什么很想知道的事情要问问他们的吗？ 3、你们有什么很重要的话很想跟自己的爸爸妈妈说吗？