1. 区角活动大班《冬季的保暖用品》教案
教学案例、教学设计、教学实录、教学叙事的区别:①教学案例与教案:教专案(教学设计)是事属先设想的教育教学思路,是对准备实施的教育措施的简要说明,反映的是教学预期;而教学案例则是对已发生的教育教学过程的描述,反映的是教学结果。②教学案例与教学实录:它们同样是对教育教学情境的描述,但教学实录是有闻必录(事实判断),而教学案例是根据目的和功能选择内容,并且必须有作者的反思(价值判断)。③教学案例与叙事研究的联系与区别:从“情景故事”的意义上讲,教育叙事研究报告也是一种“教育案例”,但“教学案例”特指有典型意义的、包含疑难问题的、多角度描述的经过研究并加上作者反思(或自我点评)的教学叙事;教学案例必须从教学任务分析的目标出发,有意识地选择有关信息,必须事先进行实地作业,因此日常教育叙事日志可以作为写作教学案例的素材积累。
2. 幼儿园大班厨房区角简介
成品材料:各种形状的大型积木、中型积木和小型积木若干。辅助材料:木板回、大小答不等的箱子、易拉罐、绳子、塑料管、小车模型、线、石头、建筑模型、建筑图片、测量工具、插塑玩具、雪花片、张贴画、自制纸盒积木、交通标志、花、草、楼房、小人和动物的立体摆件、小木桥、幼儿积木作品照片等。教师可与幼儿谈论建构物,丰富幼儿们的词汇和表达能力。教师可向幼儿介绍积木的形状:如圆柱、拱形等。教师可邀请幼儿介绍自己的作品,如谈谈你的大楼等。教师可提供一些与建构活动相关的书,如关于桥的书,关于房子的书等。教师可鼓励幼儿将自己建造的东西用字母或符号做一些标记,也可鼓励幼儿将所搭建的建筑物画下来
3. 急需!!幼儿大班生活活动 擦区域柜教案
我是做任务I的 。。