Ⅰ 幼儿园手工制作《我的家》用牙签,毛线,吸管等
搜一下：幼儿园手工制作《我的家》用牙签,毛线,吸管等
Ⅱ 幼儿园塑料管拼插教学教案
活动目标通过手工课来提高幼儿的动手制作能力。 通过学折吸管玫瑰花，增强有的环保意识。 活动准备各式各样的吸管若干活动过程 一、欣赏吸管玫瑰 1 、把折好的玫瑰，摆在教室 最显眼的地方，在老师的提醒中让幼儿去发现。 2 、让幼儿通过看一看、摸一摸来欣赏吸管玫瑰。 3 、通过幼儿对吸管玫瑰的喜爱，来学习吸管玫瑰的折法。 二、学折吸管玫瑰 1 、教师讲讲吸管平时的用处，再说说用过的吸管可以利用它来折玫 瑰花。 2 、在折玫瑰花的过程中幼儿让跟着老师一下下的折。 3 、教师也要多问问多看看幼儿折的对不对，使幼儿都能跟住老师折法。 4 、吸管玫瑰折法（ 1 ）把 4 根粗细一样的吸管，旋扭在一起。 （ 2 ）把第一个吸管折到最后一个吸管下面。 （ 3 ）把第二个吸管折到第一个吸管下面。 （ 4 ）围绕花中心在旋扭吸管。 （ 5 ）在将第三个吸管折到第二个吸管下面。 （ 6 ）把第四个吸管折到第一个吸管下面，依次旋绕。 （ 7 ）最后把四根吸管剩下的部分旋绕到花底与花柄一致。 （ 8 ）把制作好的花插入另一吸管内，可以配上叶子或丝带。 5 、折完后，大家一起讨论在折吸管玫瑰的过程中，我们要注意什么？ 三、经本课讨论 1 、我们如何学会环保？ 2 、要学会废物利用。 活动结束
Ⅲ 幼儿园小班吸管提瓶子反思
教师故事导入，小熊过生日，妈妈送了小熊一个礼物，播放了ppt，看到了吸管做的小飞机，版幼儿对吸管做的飞机很感权兴趣，于是老师拿出了自己已经做好的吸管小飞机，这时候幼儿的积极性已经都调动起来了，这时老师让幼儿观察飞机是什么做的，提出出吸管。老师给每个幼儿一根吸管，让幼儿观察自己的吸管和别的小朋友吸管的差别，然后开始探究吸管的作用，利用给小熊送小绒球这么一个事情，让幼儿自主去发现，然后大家一起来说一说，操作一下。于是老师又问，为什么能吹动小球的，让幼儿发现然后说出，吸管中间是空的，有个洞。又根据这个洞开始研究，洞可以让豆子玩滑滑梯，也可以喝饮料。但是这个洞会不会消失呢，于是老师让幼儿猜测打了结的吸管还能不能喝到饮料，发给每人一个装有饮料的瓶子开始试验，发现是不会消失的，打了结饮料还是存在。那长吸管能不能喝到饮料呢，于是老师做了一次试验，幼儿来观察，发现也是可以的。最后拓展到生活中，有哪些像吸管一样的，让幼儿开始思考回忆。幼儿的兴趣一直很高，很有趣。
Ⅳ 幼儿园大班艺术下册美丽的花坛,吸管画
※ 教师请幼儿上来来源拼贴，并说说自己拼了一间什么房子。
3、幼儿操作，教师巡回指导。
※ 教师巡视时及时表扬有进步和有创意的幼儿，并激发其他幼儿的积极性。
4、展示幼儿作品，教师进行综合评价。
※ 让幼儿把作品贴在后面的墙上，展示幼儿的作品并邀请家长一起来欣赏，相互交流。
Ⅳ 幼儿园手工制作吸管活动小结
可以制作云梯和一些装饰物，图老师有这方面的教程，非常详细，可以去那参考下内细吸管折星星容呀,粗的呢可以弄中国馆纪念世博会,也可以搭简单的建筑物.鸟巢模型，不是很难，但是要足够的管管可编织收纳盒可以做水蛭，超简单，一段吸光+一段铁丝
Ⅵ 在幼儿园，其中一个小朋友不小心用吸管刺中另一个小朋友的眼睛，请问这样应那些人负责任
小孩的监护人和幼儿园都有责任，责任大小看受伤小朋友有没有过错咯
Ⅶ 幼儿园科学《自动抽水机》活动教案
第一步：往一个有水的瓶子里加几滴色素（我们可以假定瓶子是鱼缸）。 第二步：把有水的瓶子放到高处。 第三步：将胶皮管的一端插入高处的瓶子里。 第四步：往胶皮管的另一端倒水，直到灌满整个管子。 第五步：将灌满水的管子迅速插入下面的空瓶子里。 第六步：高处瓶子里的水就会源源不断地流到下面的瓶子里。 实验揭秘鱼缸内的换水装置 虹吸管正是运用了实验中的原理。往胶皮管内灌水后，由于管口水面承受不同的大气压力，水会由压 力大的一边流向压力小的一边，直到两边的大气压力相等，容器内的水面变成相同的高度，水就会停止流动。
Ⅷ 幼儿园吹画用嘴巴吹还是用吸管吹好
觉得两个方法都不是很好，但是，非要选一个的话，我选用嘴吹，吸管容易出事，另外，建议颜料必须用正规的，不要贪图便宜的那种，也是对小孩不好的。