A. 幼儿园慢性疾病上课教案怎么写
设计意图春天是各种传染病流行的季节，有的孩子已有一些患传染病的体验，如水痘、腮腺炎等，所有的孩子都有大雨方针的经验。此活动旨在结合季节和孩子的生活经验，让幼儿了解有关传染病的预防方法，增强幼儿预防疾病的意识。 活动目标 1、了解有关春天传染病的情况，说出及画出预防疾病的方法。 2、培养幼儿的表达能力。 3、增强幼儿预防疾病的意识。 活动准备 1、收集有关传染病的资料。 2、张贴卫生部门有关传染病的宣传资料。 3、准备材料：宣传品、纸、笔。 过程建议 1、讨论：春天气候乍暖还寒，春雨绵绵，潮湿多雾，哪些流行性传染病会出现？（如麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘等。） 2、请幼儿讲述自己患传染病的经历和感受、治疗过程等。（如请医生诊治，要定时服药，多休息，多喝水，痊愈后才回幼儿园上课等。） 3、讨论：疾病预防的方法。（如预防接种，多喝开水，多吃蔬菜水果，留一天起转变增减衣服，要有足够的运动和休息，保持个人的卫生清洁及进食不同营养的食物，以增强个人的抵抗能力；少到公共场所，如茶楼、电影院等。） 4、将所述的预防方法用图画画出，并用简单文字写画出图画内容，制作成宣传品。 5、向中、小班的幼儿介绍和讲述有关的预防方法，也可将宣传品送给他们。 延伸提示 1、在日常生活中提醒幼儿多喝开水，多吃蔬菜水果，留意天气转变增减衣服等。 2、结合打预防针，教育幼儿要勇敢。 3、绘画：《打预防针》。