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教案幼儿园中班

发布时间:2020-12-14 14:45:29

㈠ 幼儿园幼儿园中班诗歌教案《我想》

活动目标:

1、理解儿歌内容,学习有感情的朗诵儿歌。

2、引导幼儿说出妈妈的模样及特色。

3、培养幼儿有颗感恩的心,懂得惜福。

4、能用手中的画笔表现自己的妈妈。用实际行动表达对妈妈的爱。

活动过程:

1、播放《妈妈再爱我一次》通过和幼儿一起欣赏影片片断让幼儿感受妈妈对于孩子来说有多重要。激发幼儿爱妈妈的情感。

2、阅读幼儿用书,理解儿歌内容。

提问:“小朋友们,你们喜不喜欢自己的妈妈?”

“你的妈妈爱你吗?”“图画上的小朋友也非常爱自己的妈妈,他的妈妈看上去怎么样?”

“这位小朋友是怎样说自己的妈妈的,请你们仔细听!”

教师播放磁带,引导幼儿倾听并跟读儿歌,说明儿歌的意义。帮助幼儿理解和记忆儿歌内容。

3、引导幼儿具体描述妈妈的样子提问:“你的妈妈是长发还是短发?是卷的还是直的?”

“妈妈的脸长得什么样子?眼睛、嘴巴是大是小?”

“妈妈平常喜欢穿什么颜色的衣服?穿裙子还是裤子?”

“妈妈最常做什么事?”

4、请幼儿带着和妈妈的合照,逐一上来向大家介绍。

提问:“平常妈妈都是怎么叫自己的?”

“最喜欢妈妈的哪一个部分?为什么?”

“最喜欢和妈妈一起做哪些事情?为什么?”

“觉得自己妈妈和别人妈妈最不同的地方是什么?”

5、发给每位幼儿图画纸和油画棒,请幼儿把自己的妈妈画下来。

提醒幼儿画自己曾经说过的妈妈特色。

自由作画,
教师巡视
指导个别幼儿用自己喜欢的颜色、线条表现妈妈的主要特征。

6、完成后,互相交流展示

教师将幼儿的作品布置起来,家长接送幼儿时,可以请他们欣赏,并给于幼儿鼓励。

7、活动延伸:播放歌曲《小乌鸦爱妈妈》体会歌曲旋律和内容

一起讨论:歌曲中的小乌鸦是怎么做的?(不吵闹、不玩耍、急急忙忙赶回家;叼回虫子喂妈妈、、、、、、)

小乌鸦做得对吗?你们喜欢小乌鸦吗?你们在家是怎么对自己妈妈的?

说说妈妈每天是如何照顾孩子的?以后你们怎样对待自己的妈妈呢?(为妈妈做个小礼物、给妈妈捶背
洗脚、
给妈妈讲故事
唱歌、
不让妈妈生气
着急等)

我们可以把我们今天的作品当作礼物送给自己的妈妈,让妈妈开心一下。

行为体验活动:

每个幼儿一个中号皮球,然后把鞋带解开,把球放在内衣中,然后弯腰系鞋带,体验妈妈怀孕时活动的不方便。沙袋一个放在腹部体验妈妈怀孕时候的辛苦。

㈡ 幼儿园中班游戏教案。

幼儿园中班体育游戏教案6篇

1《会动的小球》

准备:小木桶 水 小球目标:锻炼幼儿上肢平衡的能力。

玩法:提着装有水的木桶到达终点,把水倒在装有小球的水桶,哪组小球先浮上来哪组获胜。

规则:必须是小球靠水的浮力自己浮上来,不能用手去拿。

2《小兔摘果子》

目标:锻炼幼儿蹦跳以及双脚跳的能力。

准备:KT板大树 果子玩法:小兔跳到果子树下,摘下果子,再跳过终点把果子放在篮子里。

规则:必须是模仿小兔跳,走跑着都不算胜者。

3幼儿园中班体育游戏教案:《小动物回家》目标:培养幼儿钻爬的技巧,以及锻炼他们的体能。

准备:垫子钻圈摆有小椅子的"S"形动物面具玩法:幼儿在终点,爬过垫子,然后钻过圈,再绕过"S"型到到终点,先到者为胜。

规则:必须爬过垫子,钻过圈,绕过"S"形,遵守这些规则,先到者为胜。

4《揪尾巴》

目标:锻炼孩子的思维能力(想办法让自己的尾巴不被揪去)准备:皱纹纸当尾巴游戏玩法:把皱纹纸剪得小尾巴塞在裤子后面,教师喊开始,幼儿四散去揪其他小朋友的尾巴,(同时也要保护好自己的尾巴不被别人揪掉)教师吹哨子喊停,游戏结束,看看谁揪的尾巴最多,游戏可以反复进行。

5

《拾果果》

目标:训练孩子手指的灵活性,促进大脑的发展准备:人手一只小篮子形状不同的玩具若干游戏玩法:教师说开始;幼儿用手一个一个往空篮子里拾果果,拾得越多越好,直到拾完为止。

6《巧运毽子》

目标:锻炼幼儿平衡力和手脚协调配合的能力。

准备: 毽子羊角球独木桥玩法:幼儿在起点骑着羊角球到放毽子的地方,把毽子放在头顶,两臂平举,走过独木桥,先到者为胜。

规则:不能用手扶毽子,要两臂平举走过独木桥。游戏一:毛毛虫爬目标:练习屈膝朝前爬的技能。

准备:泡沫垫若干游戏玩法及规则:将泡沫垫子拼摆成"弓"字形,幼儿一个跟一个从垫子的一头爬向垫子的另外一头,直到爬完为止。

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