1. 幼儿中班美术教案《地球的心声》
活动目标： 1、愿意听着音乐，初步尝试模仿小鸭子。 2、体验跟着妈妈一起参与音乐活动的乐趣。 活动准备： 经验准备：对常见小动物的特征有初步了解。 物质准备：小河的场景、母鸭和小鸭的头饰、课件、小鱼。
2. 幼儿美术教案：我们的地球
主题活动《我们爱地球》 设计思路： 由于假期里，孩子们在家观看了雅典奥运会，看到了许多升中国国旗和外国国旗的场面，很显然仅仅了解中国的国旗是不能满足他们的好奇心的，在老师的鼓励下和家长的帮助下，孩子们开始收集各国国旗的图案，有的小朋友家里买了世界地图，有的买了插国旗的玩具，有的在书店找到了《世界国旗...地图册》，还有的孩子和爸爸妈妈一起上网下载了许多彩色的国旗，通过收集国旗，孩子渐渐对国家、对七大洲、对地球的概况也有了一定的了解，于是这样一节关于地球的活动产生了，通过这个活动，旨在让幼儿了解：国旗→国家→七大洲→陆地（海洋）→地球这样一种从属关系。 综合活动 （一）：地球的故事 一、活动的目的： 1、了解地球的大致概况，知道地球是由陆地和海洋组成，认识七大洲。 2、知道国旗代表一个国家，知道七大洲各代表国家。 3、培养幼儿探索问题、独立思考和动手操作的能力。 二、教学准备： （一）知识经验准备：幼儿对世界上一些常见的国旗、国家已经有了一定的了解，如中国、美国、加拿大、英国、俄罗斯、巴西、澳大利亚。 （二）物质材料准备： 1、环境准备：主题墙面：《世界各国国旗》；幼儿绘画涂色作品《各国国旗》；教室里悬挂各国国旗卡片。 2、材料准备：立体世界地图；课件《地球板块变化图》；自制橡皮泥（面粉、油、水）若干；盘子；水；中国、美国、加拿大、英国、俄罗斯、巴西、澳大利亚这些国家的小国旗插件。 三、教学过程： （一）、运用中国国旗引出话题： 1、这是什么？你们还见过哪些国旗？在哪里见到的？ 2、为什么这些地方要挂国旗？是什么意思？（国旗代表国家） 3、你们还知道哪些国家？ 4、在我们的地球上有许许多多的国家，这些国家在什么地方呢？ （二）、了解地球的概况。 1、出示立体世界地图，幼儿观察并说出，地球由陆地和海洋组成。 2、尝试说出这些陆地的名称。（七大洲） （三）、认识七大洲，知道七大洲与代表国家的关系（从属关系）。 1、演示课件《地球板块变化图》，用讲故事的形式帮幼儿理解七大洲与地球的关系。（七大洲从属于陆地，陆地从属于地球）故事梗概：地球有七个孩子，其中欧洲和亚洲是一对双胞胎兄妹，大家亲密地住在一起，有一天，七个孩子决定分家，欧洲和亚洲首先分开，然后是非洲、北美洲、南美洲、澳洲和南极洲。然后这些洲都有了自己的孩子——国家，但是因为南极洲太冷，所以没有国家。 2、看后提问：地球有几个孩子？他们的名字各是什么？这些洲有没有自己的孩子？尝试说说这些洲有那些孩子？ （四）、启发幼儿运用自制橡皮泥和水制作地球的七个孩子和海洋，并将小国旗插件放入正确的洲。 延伸活动： 了解陆地的概况（高山、湖泊等）和海洋的概况（海岛、火山等），尝试用橡皮泥表示。 社会活动（二）：地球妈妈 活动目标： 1、使幼儿了解环境污染的危害及主要原因。 2、教育幼儿要从我做起，注意保护环境，增强幼儿的环保意识。 活动准备： 1、大图片两幅（美丽的家园图和被污染的家园图） 2、小猫的信一封；空白的地球图四张；勾画笔人手一支。 活动过程： 一、谈话引出课题 1、小朋友，你们知道吗，现在在我们周围有一种非常 可怕的病毒，是什么？ 2、小猫也不幸染上了"病毒"，它被送进了医院，正在接受治疗。它给我们小朋友寄来了一封信。 二、教师念"小猫的信"（附后），同时出示两张大图片。 三、讨论：小猫的家园环境的变化 1、小猫的家原来是怎么样的？（青青的山，蓝蓝的天，绿油油的草地，鱼虾肥又壮，空气新鲜．．．．．．．）。 2、后来又怎么样了？（天空灰蒙蒙，河水又脏又臭，还漂着油和死鱼，河边堆满了垃圾，空气也不新鲜了．．．．．．．）。 3、小猫的家为什么会变成这样呢？（工厂的污水排在河里，空气中的黑烟，机器产生．．．．）。 4、环境的变化对小猫有什么影响？（小猫睡不好觉，也吃不到新鲜鱼，呼吸不到新鲜空气，病毒滋长了）。 5、我们是喜欢怎样的小猫家呢？为什么？ 四、让幼儿结合自己的生活环境展开讨论，使幼儿知道环境污染会给人类和动植物带来很大的灾难，从而教育幼儿要热爱大自然，保护环境。 1、环境的污染给小猫带来了很大痛苦，在我们的生活中，你是喜欢怎样的环境呢？为什么？你不喜欢怎样的环境？为什么？ 2、你还知道污染的环境会带来哪些灾难？ 3、那么，怎样才会有新鲜的空气，美丽的风景，优美的环境呢？我们小朋友可以做些什么？ （如：地上有果皮、纸屑时怎么办？在绿化带上玩时，看见有人在搞破坏该怎么办？．．．．．） 附小猫咪的信： 亲爱的小朋友们： 你们好！ 我的家住在一条小河边，这里有青青的山，蓝蓝的天，绿油油的草地、 。。。。篇幅限制，需要教案原本可以找我
3. 我爱这绿色的地球美术教案
【活动目标】
1、学习运用水粉、小棒等材料进行美术创作，感内受水粉画的特殊艺容术效果。
2、能根据色彩进行大胆合理的想象，创造性地表现“彩色的地球”。
3、养成良好的作画习惯，能与同伴合作运用材料。
【活动准备】
教具：课件、小鸟头饰。
材料：人手一张扇形纸、粗细不同的小棒、抹布、彩色颜料。
【活动过程】
一、开始部分欣赏故事《彩色的地球》，激发幼儿的创作兴趣。
1、教师讲述故事《彩色的地球》。
一天，小鸟问鸟妈妈“地球是什么颜色的？”鸟妈妈说“只要你绕着地球飞一圈，就知道了。”听了妈妈的话小鸟出发了。它飞呀飞呀．前面出现了一片蓝蓝的大海。小鸟高兴地喊起来“啊，我知道了，地球是蓝色的。”说着，它拿出扇形小纸片做了个标记教师示范）。就这样，小鸟每到一个地方，就做一个标记、有绿色，红色、棕色、黑色等。一圈飞完了、小鸟一看，咦，地球是什么颜色的呢？
4. 地球家园美术教案 中班
案例不仅要说明教学的思路，描述教学的过程，还要交待教学的结果--某种教学措施的内即时效果，包括学生的反容应和教师的感受，解决了哪些问题，未解决哪些问题，有何遗憾、打算、设想等。以“问题”为主线，有矛盾、冲突甚至“悬念”，能引起读者兴趣和深入思考。
5. 小学“保护地球 保护环境”--美丽中国绘画故事活动\\说有这个文件、、麻烦发给我一下，，，，，
地球——我们共同的家园！人类的行动，一直在改变这个世界，也将与所有人的生命息息相关！所以，保护环境要从小树立意识，参与其中。
本月22日，江五小学部分学生在美术组老师带领下应中国国际广播电台、上海广播电视台邀请，参与了“我们只有一个地球”生态环保年终盛典。本次活动分为年终盛典、以物易物、后备箱集市和少儿环保绘画四大部分。
少儿环保绘画中的画纸是环保袋，孩子们在环保袋上开展想象画出了他们眼中的魅力地球、美丽中国。现场作品展出时由现场观众选出优胜奖及优秀奖若干名并提供奖品。在现场SMG主持人豆豆姐姐还和同学们进行了环保问答等游戏互动。
在本次活动中，同学们不仅收获了成功和喜悦，还从中了解了环保的知识，培养了环保的意识。